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    母校再見作文

    時間:2023-06-27 17:23:19 母校

    母校再見作文

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的母校再見作文,歡迎大家分享。

    母校再見作文

    母校再見作文1

      想和希望再次起航,暮然回首小學的六年生活,我的思緒如云海一樣翻飛……

      教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?操場上的跑道啊,可曾記下我們童年的歡笑?操場邊的大啊,可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水?

      經歷了這場考試,我們就要走了,請記住這些吧!

      怎能忘啊,運動場上我們奮勇拼搏,一個人摔倒了大家扶,為了班級的榮譽,絕不讓一個人掉隊。因為我們是一個不可分割的整體!

      怎能忘啊,細雨綿綿中的秋游,我們和學弟學妹手拉著手向果實累累的田野,感受著收獲的.喜悅,體會著果實的珍貴!

      不能忘啊,食堂的叔叔阿姨們為我們做的一頓頓可口的飯菜,讓我們長得身高壯!保潔員阿姨每天給我們創造整潔的環境,心曠神怡的感覺真舒服!

      更不能忘啊,從剛入學時懵懂的頑童,到畢業時風華正茂少年,少女,是老師讓我們茁壯成長。多少個日日夜夜,始終見您在不知不覺的揉勞,本該休息的時間,伴隨著您的是一擺擺厚厚的作業本,一張張試卷,一份份啟迪我們智慧的教案……

      一切的一切啊,就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我們久久回味,永遠難忘!

      經歷了這場考試,我們就要走了,不管天之涯,不管地之角,不管身在何處,我們都要拼搏,進取,不辜負老師和母校的培育之恩!

      再見了母校!再見了同學!再見了老師們!六年來一切的一切,我是永遠都不會忘的!

      想和希望再次起航。驀然回首小學的六年生活,我的思緒如云海一樣翻飛……

    母校再見作文2

      時光如梭,轉眼間,我們將離開母校,離開那往日充滿歡歌笑語的學校。在這里別之際,多少感激涌上心頭,多少留戀凝聚心中。

      回首往事,那一件件另人發笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。這六年來,有成功的喜悅,有失敗的傷感,而我們也在這一點一滴的小事中長大了,懂事了!

      我常常想:如果時間能夠停留該多好!

      此時此刻,淚水又流淌在了心里,這是感激的淚水。

      我要感激那同我們一起成長了六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂,它的每個角落我都是那樣熟悉,這里有我的歡歌笑語,有我們展示的舞臺,有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開始,一切的成功我們從這里步入,一切的輝煌我們從這里誕生,這里是我們溫暖的家,是幸福的港灣!

      我要感激那辛苦的老師,她的諄諄教誨,她的句句叮囑,她那無微不至的關懷和鼓勵都深深銘刻在我的心中,印在我的腦海。而正是有了這些,才鑄造了今天這個文質彬彬的我。老師就像我的大姐姐,給我無盡的溫暖和關懷,使我從那個幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘。

      此時此刻,淚水再次流淌在了心里,這是留戀的淚水。

      我多么留戀和同學們在一起成長、學習的點點滴滴,留戀在這前進道路上的互相幫助,團結友愛的'同學們,留戀同學們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年,這說長不短的時間,留給了我終生的回憶。

      六年了,我一直沐浴在學校、老師、同學們的愛當中。而如今,天也不再那樣藍,陽光也不再那樣燦爛,《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……

      最后,我要飽含深情的說:“再見了,母校!”

    母校再見作文3

      時光飛逝,六年過去了,回憶當初,剛剛走進校門,那一張張青澀天真的臉,和一些同學們本來不熟,但現在卻成了至親的好友。想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好,傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷......這就是我們,這些年的我們。

      六年的時光,匆匆逝去,一去不復返,但他已經被我銘記于心,記一輩子。這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生;這些年的教師節過的轟轟烈烈,老師就像我的朋友一樣;這些年,總會有那么幾個人,上學的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。

      這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學在教室里讀書,可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業借我抄抄!咱們出去玩吧!嗨,同學手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點。”馬上就要畢業了,同學們互相填寫著同學錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的`感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。

      再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校。這里的一切我都會銘記于心;再見了母校,若無重逢日,請珍惜日情!

    母校再見作文4

      光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學,不舍這校園里的每一草,每一木。

      還記得第一次進入這扇大門,感覺是那么的神秘,充滿未知。而現在,那扇微微生銹的鐵門已不再陌生,而變得溫暖而又親切……

      忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級期中考試的.一次失誤,我只得了73分,您卻沒有責怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵我,跟我說:"一次沒考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個好成績"

      忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學,你們不僅僅是我的同學,我的朋友,更是我的知己!你沒在我有困難時幫助我,在我開心時陪我歡笑,在我無聊時陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點點滴滴,你叫我如何忘記呢?

      再開那一眼那微微生銹的鐵門,再開一眼教育我六年的老師,再看一眼我的同學在這即將離別母校之際,我會珍惜著每一分,每一秒……

    母校再見作文5

      時光如逝,歲月如梭,五年的時間過去了,誰曾想,我已臨近小學畢業,驀然回首,我的內心充滿了無限的回憶與不舍。

      再見了,敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識,教會了我們做人的道理,在我們有困難的時候,挺身而出。記得有一次,班里有一個愛搗蛋的同學,特別愛欺負人。有一天,他搶我東西,我就生氣的說了他兩句,可他卻向我吐口水。當時我又生氣又委屈,但又不敢反抗,然后班里的其它同學就幫我告訴了您,您就把那個調皮搗蛋的同學狠狠地批評了一頓。當時,我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時候給予我勇氣。春雨,染綠了世界,老師您就是我心田的春雨,我們永遠感謝您。

      再見了,親愛的同學。我們彼此把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。在我傷心的時候,你們總能及時的給予我關懷,你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了,你們就一步一步的扶我回到了教室,我一定會記住和你們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

      再見了,美麗的校園。你陪伴了我們五年,你從我們是一個小不點的時候就在旁邊默默地守護著我們,你見證了我們成長的足跡。

      再見了,母校。在您的`懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我為您而驕傲,明天,您一定會為我們而榮光!

      我們即將告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,踏入追夢的少年時代,正準備到新的學校,接受團徽的召喚。但是我們永遠忘不了小學老師的教導,忘不了我們敬愛的母校!

    母校再見作文6

      六年的小學生活不知不覺便過去了,我百感交集:既有成長的喜悅,又有離別的傷感。六年的班集體,如一只小船,載滿了我的回憶。

      忘不了,敬愛的老師。在這六年里,老師們含辛茹苦,把我們從不懂事的小不點,培養成了優秀的學生。記得有一次,我做數學題時,遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看,想都沒想就去問老師,老師看了題目,問:“你思考了嗎?”我老老實實地回答:“沒。”老師說:“自己先去思考。”我只好拿著題悻悻回到了座位上,用了各種辦法,好不容易才解了出來。一開始我還有些小小的抱怨:老師為什么不給我講解?后來我才知道,老師是想讓我養成遇到困難不依靠別人,獨立思考的習慣。如今我已經長大,老師對我的.恩情讓我感激不盡。

      忘不了,親愛的同學。想到即將分別,我心中的不舍也油然而生。一年級,我們還是互不相識的陌生人;二年級,我們成了一起學習的好伙伴;三年級,我們又成了形影不離的好朋友;四年級,我們可以一起面對、克服困難。五年級,我們的友誼已經可以經受住考驗;六年級,我們即將分別。六年的友誼,到頭來,最后只能說一聲:“再見!”也許我們再也見不到了,但我們的友誼永遠不會消失。

      忘不了,美麗的校園。在校園,我們學習過知識;在校園,我們一起奔跑過;在校園,我們受到挫折過。校園的一草一木,一花一葉,都印在我的心里。

      過去的事樁樁件件,如天上的星星,裝飾著我的童年,使我難以忘懷。

    母校再見作文7

      小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了,時光沙漏里我們的時間還多,但小學階段已經過去。

      不知不覺已經在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個家,老師、同學看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過去了整整六年,真的是轉瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見”說?繢礎?

      再見吧母校,盡管這意味著美好的童年會一去不復返。

      在這里,我們歡笑、成長,也許會有窘迫、犯錯,但這些都是組成美好的材料,少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉,臨近畢業,我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以,閨蜜團永不解散!我們的.足跡在停車場里,當時的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門口那片小樹林里,無奈總是有男生來打亂計劃,那兒的打鬧清晰可見;我們的足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會浮現我們的影子。也許足跡會被替代,但回憶將能永留存。

      再見吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。

      在初中的道路上,也有許多精彩的事物,此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時行樂的道理足以詮釋它們。

      再見吧,母校;再見吧,老師;再見吧,朋友……

    母校再見作文8

      轉眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現在六年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天.

      再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!

      再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我帶的震撼太大了,也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的`水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”.

      再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!

      再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!

    母校再見作文9

      湖泊,小魚成長的水池;大樹,小鳥飛翔的鳥窩;花園,鮮花散香的花盆;母校,孩子成長的家園。

      母校,是你陪伴了我,是你哺育了我,是你給了我最溫暖的家……

      母校,老師。您又像昔日一樣,用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子,送走了一屆的可愛、活潑的學生。老師啊,我們的身份要從一個愚昧不知的小學生變成學識飽滿的初中生了。老師啊,我們還能像昔日一樣,你用您那溫柔的聲音叫我們讀書,教我們認字嗎?老師啊,我們還能向昔日一樣,掛著鼻涕向你訴說委屈嗎?

      母校,同學。我們即將帶著我們這幾年來的'收獲升至初中。我想說:同學啊,我們曾經如同親兄妹,而今我們即將分離,我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎?還能像曾經互相幫助嗎?還能像曾經一樣……

      母校,校長。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠在這個充滿著愛的校園,每一次獲獎,能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字,揭曉我的獎項,多么想再次,叫你一聲校長!

      母校,升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗,充滿著自信。母校,一草一木。還記得我曾經都不留意你們,總是一掃而過;現在,我會好好地,好好地看你們幾眼。

      母校啊!我永遠都忘不了,永遠忘不了……校長、老師、同學,學校的一草一木,都深深銘記在我的心中。母校,再見了!等我回來,等我創出成就,我一定會回來看看的,母校。

    母校再見作文10

      時間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉眼間六年的小學生活就要離我們而去。六年了,小學生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多……打開記憶的閘門,回憶以前在母校度過的`點點滴滴的快樂時光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

      上個暑期是我們歡樂的時節,而這個暑期將充滿我們的淚水。當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開那個原本溫暖的小窩了,再也回不到過去……

      再見了,親愛的同學!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書角留下我們拼搏書海的淚水;舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉眼間,這段美好的時光即將逝去,我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見,但請你們在心里給我留下一個位置!

      再見了,敬愛的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨……是誰把我領進知識的殿堂?是誰把從a。o。e都不會讀的我教成現在能寫出優美文章的我?是您啊!敬愛的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養;如果我是小魚,那您就是大海,給我第二次生命!

      每一個同學的音容笑貌都將留在我的心中,此時此刻,我心中思緒萬千。再見了,哺育我們成長的母校……

    母校再見作文11

      漸漸地,短暫的小學學習生活即將結束了,回憶起往事,總會有一絲微笑。一時間太多美好的回憶浮現在我的腦里:舞臺上曾經留下我們精彩的表演;寬敞的操場上留下我們玩耍的足跡;美麗的教室里曾經有我們響亮的聲音……許多說不清的事情,讓我難以忘懷,成為我人生的寶藏,深深地刻在我快樂的童年。

      忘不了那節生動的班隊課上,班主任黎老師刻骨銘心的話語,讓我學會堅強。現在,那親切的話語我還記得:“做人一定要誠實,有信用。遇到困難千萬不要放棄,想方設法地把它克服,這才會成功。”這段親切的話語,已成為我學習生活的座右銘。

      忘不了那個充滿陽光的下午,我們班與二班舉行了一場精彩的拔河比賽。同學們為了取得勝利,個個都使出自己最大的力量,努力拼搏,最后取得了勝利。瞧,那一張張可愛的'笑臉;聽,那活潑動聽的笑聲,至今難以忘懷。

      忘不了與同學一起學口風琴的日子。遇到困難,同學之間總是互相幫助,互相指導,一起面對難題,使我們學口風琴的進度逐漸上升。到現在,我們已學會了很多曲子,還給舞臺下的觀眾留下了精彩的表演。這些點點滴滴,我是不會忘記的。

      忘不了那個文靜的男孩施理同學。雖然他只和我們度過了五年半的小學生活,但我們是不會忘記他的。他在上學期轉走了,如果他不走,就沒有高中讀。所以,他就這樣默默地向我們告別了。我想告訴施理:施理,你永遠是我們的好朋友,希望你沒忘記我們這班好朋友吧!

      忘不了,忘不了!班主任刻骨銘心的話語;同學們可愛的笑臉和活潑動聽的笑聲;學口風琴的歲月;那個文靜的同學施理,這一切都忘不了啊!

      忽然,我覺得母校變得多么光亮,仿佛在對我說:你走后,一定要常回家看看。

      再見,母校!

    母校再見作文12

      我即將告別母校,跨入中學了。今天我漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動著的雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

      記得那一次上小活動課,老師問:“這節小活動課想玩什么?”大家望了望那平時可望而不可及的兒童樂園,想:平時我們總不能去兒童樂園玩,這次有這樣一個機會,可不能錯過哦!于是,大家便異口同聲地說:“去兒童樂園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥,直奔兒童樂園。我和大家一樣,特別興奮。我一腳跨上了一個臺階,發現有一個滑梯沒人玩,我便走到那個滑梯前,滑了下去。可我滑到一半,被“卡”在滑梯上了,這才發現這個滑梯與眾不同,并不能一下滑到底,必須得把雙腳收起來,再伸直,這樣反復做幾遍,才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得,滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓,便大聲說:“大家快來玩這個滑梯呀,你們瞧,滑的時候,人多像條蚯蚓啊!”說著,我又給大家做示范,大家見了我一扭一扭的樣子,都哈哈大笑。這時,有同學說:“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢?”我們聽了,笑得更歡了。

      現在想想,那時,我多快樂呀。可如今,我馬上要離開這所學校了,讓我再來摸一摸自己曾經坐過的桌椅;去操場走一走,數一數有多少大樹,小樹伴我成長;去畫廊看一看我們的隊報;在校門口站一站,聽一聽同學和老師的“再見”聲……

      我慢慢來到校門下,看著迤麗的'陽光拖成長長的身影,緩緩回首,千種情思涌上心頭。

      啊,母校,能給我帶來歡樂的母校,我即將與您說“再見”,讓我再看看您,再看看您。母校,當我再次來看您時,我將以優異的成績來回報您。啊,我親愛的母校!

    母校再見作文13

      光陰隨著時間的流逝,從我們的身邊悄悄離去。啊,美麗的母校,我即將離你而去,心中是多么不舍,在在充滿活力的校園里,與同學的互相幫助,課堂上,與老師言論知識,課余時間卻是能談心的朋友,這一切都歷歷在目,刻在了我的心底……

      漫步來到熟悉的校園,首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路,兩旁種著高大而挺拔,四季常綠的松樹,似是一個個守衛,直挺挺的站在校門兩邊,保衛著校園里活潑可愛的‘‘小花朵’’;瞧,說到這兒,‘‘小花朵’’們正往這邊跑過來呢:開心的玩耍,興奮的蹦著,淘氣的.來了個惡作劇……

      往右一看,寬廣的操場上,全是紅領巾,玩弄著雙桿和單桿,笑的像一朵兒小花,看起來是多么燦爛,多么美麗多么的純正無邪。以前,我和他們一樣,無憂無慮,只是一味顧著玩耍,但現在,與以前不同了,我長大了,懂事了,所顧慮的也就多了,時時刻刻為著搞好學習而焦慮,傷透了腦筋,煩勞也就多了,可我從來不后悔,因為老師的鼓勵,同學的幫助,家人的安慰,使我戰勝了困難,克服了恐懼以及讓我成功超越了自我,我會把你們對我的關心和好銘記在心的……

      繼續往前走,安靜又充滿學習氛圍的圖書館出現在眼前,走進去,各種各樣的書擺在圖書架上,同學們坐在椅子上安靜的看書,若此時一根細小的針掉在地上,聲音都能聽得一清二楚呢。再往前走,有一個假山,假山周圍是清澈的水,里面有著各色各樣的魚兒,時不時還能看見小烏龜慢悠悠地爬上假山曬太陽。進階的是教學樓,老遠就能聽到朗朗讀書聲,現在,聽得更加清楚了,我在這響亮的讀書聲中陶醉了……

      啊,美麗的校園,我愛你,再見了。

    母校再見作文14

      聽,蟬的叫聲是那么深情;看,荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日,是那么意蘊深遠,讓人充滿了留戀與向往。

      六年前的夏日,我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平,泥路中裸露著小石塊,有許多是年日已深的石板路,但蔥郁的大樹,樸素的花壇,古樸典雅的校園環境,讓我對小學生活充滿了好奇。在此,我張開了稚嫩的翅膀,開始朝著理想的藍天起飛。

      親愛的母校,我們是您幸運的寵兒,我們見證了您舊貌換新顏,我們參與了您的百年校慶和易地新建,我們為您悠久的歷史和深厚的文化底蘊而自豪。

      在這六年當中,我和我的伙伴們在老師的.引領下,一起經受風雨,共享童真。曾經,我們一起坐在花壇邊,幻想著未來;曾經,我們團結一心,在運動會上勇奪第一,感受團結的力量,友誼的珍貴;曾經,我們師生歡聚一堂,舉行圣誕Party,沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的操場上,在教學樓的走廊上,在寬敞明亮的大廳里,都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。

      六年的小學生活,是您——母校,伴我們度過了這金色的年華。

      靜靜地回憶絢麗多彩的小學生涯,我們有太多的留戀,太多的不舍;對于母校,我們有太多的感謝,太多的深情;對于同窗好友,又有太多的遺憾,太多的牽掛,一切的一切都令人難以忘懷。

      親愛的母校,這個夏日,我終將要告別小學生涯,走向新的路途。我們終將要面對未來,去接受新的挑戰。

      我們要堅信:今天,我們以您而自豪,明天,您一定將因我們而驕傲!

    母校再見作文15

      轉眼間,我已經從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。

      眼看馬上就要離開母校去別的學校上初中了,我的心中有點不舍。

      我不舍學校的好朋友,因為她們在我最需要幫忙的時候,盡心盡力的去幫我;在我無聊的時候,她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興;在我情緒失落的時候,她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。

      我也舍不得學校的老師,因為她們曾一次又一次地鼓勵了我,讓我拾起信心,勇往直前;因為他們曾經也給過我無數次的溫暖,讓我倍感關愛,在愛的教育下健康成長。老師們曾經把我們當作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長大后做一個怎么樣的'孩子。感謝您們,讓我越加的優秀。

      我也舍不得學校里的美景,門口的大樹,你每天總是歡迎著我的到來,又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個好心情。感謝地板,因為我的粗心大意,一不留神就摔了一跤,流下了鮮血,是你給了我一個由衷的告誡,告訴我細心的重要性。

      時間飛逝,我們仍想留下童年的歡樂時光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現在開始,我會珍愛我身邊的每一個人,每每一處風景,每一處物件。再見了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會相隔太遠。

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