失敗是成功之母的議論文作文
導語：“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
失敗乃成功之母(議論文)
每個人都會有失敗，其實失敗并不可怕，可怕的是你因為失敗而 一蹶不振。失敗只是暫時的，不 代表你一輩子都 會失敗的，不代表你是一個蠢人，不代表你是一個失敗者。。。。。。只要我們勇敢的去面對失敗。古人李白說：“天生我材必有用”。這句話就是告訴我們每個人活在世界上都是有用的，只要你肯學，肯專，就一定會有所成就，有所作為。
記得上次我去大伯家，大伯家是開酒店的，生意一直不錯，因為每個月店里都會推出一道新菜。為了保持生意興隆，大伯無論酷暑還是寒冬都在廚房里研制菜，每做一道菜他都花了不少心思。每每做好一道菜，他都會 請我們嘗嘗，得到大家的一致好評后，才會把這道菜推出。可是很少時候做出來的菜得到了大家的一致好評。有時大家會指出如何改進這道菜，比如咸一點或淡一點會好吃一點，做得更美觀些，總而言之，各有各地意見。
有一次大伯在做鹵豬蹄，做這道菜要十幾種材料。 可這次大伯做的鹵豬蹄 味道就是怪怪的，在大家的意見下，大伯又重新做了來，廚房里很熱。大伯忙得汗流浹背。在經過一次又一次的.努力下大大伯的菜總算通過了。這道菜一推出收到了許多觀眾的歡迎。幾乎成了每桌必點之菜。真是一道好佳肴呀。真是功夫不負有心。
相信自己的實力，相信自己能成功，大雨過后一定會有彩虹。只要敢闖敢拼，就一定會有所收獲。
失敗乃成功之母議論文范文
常言道：“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談，但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現“紅燈”，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對此，每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談談：失敗是成功之母。
世上少有一帆風順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些“發明家”、“文學巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發明家愛迪生，—生的成功不計其數，—生的失敗更是不計其數。他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得—項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。”
然而，在現實中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點，就會導致“失敗越多越成功”的.荒謬結論。比如數學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。數學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結分析了失敗的前因后果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。由此可見，“失敗是成功之母”是一條客觀規律，但真要把失敗向成功轉化由可能變為現實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，指導今后的工作，這樣才算沒有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。
失敗乃是成功之母
我們閱讀過許多的書籍，也上過許多的閱讀課。《我與狗狗的十個約定》中可愛的“襪子”;《一片葉子落下來》中樂觀的“弗雷迪”都讓我記憶猶新。今天，我們又迎來了一次閱讀課，不過，今天的老師不是別人，就是我和陳泓帆。
我們要向大家推薦的書就是《窗邊的小豆豆》續集《小時候就在想的事》。之所以選這本書是因為這本書里的主人公(小豆豆)大家對他都有一定的了解。
《小時候就在想的.事》是日本女作家黑柳徹子繼《窗邊的小豆豆》后的一部作品。這本書中，作者講述了更多小豆豆的故事，她愛著人們的故事，以及關于幸福的故事。或動人，或傷感，引人思索。全書可大體歸為兩個部分，前一部分寫的是在作者的日常生活中發生的事情，后一部分則涉及作者作為聯合國兒童基金會親善大使所接觸到的沉重的東西。
在試講的時候，我們的自我感覺都很好，可是在正式講課時，我們發現還有很多問題。比如說內容不夠吸引眼球，導致某些同學在下面做作業;而且書中的內容涉及太少等等。甚至于最后的評價只有十五分。
難道我們這幾個星期的努力就只能獲得這些回報嗎?我一直在思索著這個問題。我甚至有想過如果再給我一次機會，我也許不會想給大家推薦這本書。
現在，我們閱讀課的分數還沒有評出來，但是，不管最后究竟得了多少分，做最想知道的還是理由。我們認為最大的缺點是：1、在準備過程中，沒有充分的背誦和試講;2、在合作方面做得不是太好;3、在講課的過程中，動作、語言這些細節方面沒有注意······
再看看別人的講課，我們心中深深感受到莫大的羞愧。其他同學講的書豐富多彩，而我們講的是樸實無華的生活記錄;別人的游戲快樂與知識結合在一起，而我們只是死板的填空題。在這里我們深深感受到自己的缺陷。我們會共同努力，再接再厲!
雖然我們失敗了，但我們努力過;雖然我們失敗了，但我們的得到了失敗中的經驗;雖然我們失敗了，但我們會更加努力······
失敗乃是成功之母。我相信明天會更美好!
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