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    敘事優(yōu)秀作文

    時間:2023-06-25 15:57:13 敘事

    關(guān)于敘事優(yōu)秀作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于敘事優(yōu)秀作文七篇

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      有一天,我們做完操回來。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟了二十塊錢和一張照片,他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,老班(班主任)也來了。根據(jù)一些同學(xué)的口述,判斷出了誰是這個“小偷”,這才把這件事情告一段落。

      在我們班上,曾經(jīng)有過很多次被偷東西事件。有一些被偵破了出來,也有很多就不了了之。

      我想對這些作案的“小偷”說:不要再偷東西了,你在獲得一點(diǎn)點(diǎn)好東西的同時,也獲得了一種不安的心情。而失主心里會因為自己的.東西被偷十分著急,更會很難過的。當(dāng)別人為了你而背了黑鍋,他的心里更會很委屈的。你再換個位置思考一下,當(dāng)你的東西被偷了,你也會很氣憤,很難過。所以,當(dāng)你偷別人的東西時,你也應(yīng)該知道失主也會恨你的。

      “小偷”,我想對你說: 改正吧!為了你自己的未來,改正吧!不然,養(yǎng)成了習(xí)慣,你的一生就要?dú)У袅恕5鹊奖环芍撇玫臅r候就晚了,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢,還來得及。

      “小偷”我還想對你說:千萬不要因這些,而破壞了班級的榮譽(yù),和同學(xué)之間的友情。不要因此而毀掉自己的一生,和爸爸媽媽對你的期望。改正了,你仍然是我們的好同學(xué),好伙伴。

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)末,我以白發(fā)蒼蒼了,可我的精氣神可沒衰老,我一天不是做一個小卡通紙,就是在做小研究,因為我是科學(xué)家,大家一定都想知道為什么我這么清閑,那是因為我有很多機(jī)器手下,只要把設(shè)計圖給它,它就能在一天內(nèi)做出來。

      我的發(fā)明有很多:有萬能筆、百變電子書、季節(jié)轉(zhuǎn)換器、天空陸地兩用車、萬能工具包、百變小金剛、太陽能充電器、萬能鞋等一些偉大的發(fā)明。

      不過最讓我自豪的作品有兩個,第一個是:天空陸地兩用車,給我靈感的是我們城市的堵車現(xiàn)象,讓我想做一個車。這種車即能在地上跑,又能在天上飛,我在每輛汽車的`左右兩側(cè)裝兩個隱形的翅膀,在路上行駛的時候收起翅膀,想飛的時候就按一下電鈕打開翅膀。汽車下面有兩個噴氣筒,飛的時候兩個噴氣筒向下噴氣,汽車就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天,還可以垂直降落。停在樓頂上,節(jié)約空間,如果有了這樣的車,就不會堵車了,大家可以有更多的時間把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng),更加美麗。

      第二種是百變鞋,每個季節(jié)都要換鞋可我嫌太麻煩,所以我就想出了這個發(fā)明,它可以變出很多種鞋。這種鞋可以再不同的情況里變成不同的鞋,比如說:在水泥地上可以變成旱冰鞋;在水里可以變成水靴子;我走在沙灘上可以變成一個涼鞋等等。

      不過要發(fā)明這些東西,我們要在少年時代好好學(xué)習(xí),研究科學(xué),這樣我們的夢想才能實(shí)現(xiàn)。

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      善與惡原本就像并蒂雙生的花朵,很多時候邪惡之花的陰霾蒙蔽了我們的眼睛,讓我們忘記了善良之花撒向人間的美好和希望。我們要相信美好,相信世間所有的真誠與善良。

      極端的善與惡都在我心中留下了難以磨滅的印跡,但我愿意去忘卻那些丑惡的,把美好的永遠(yuǎn)留在心間。

      那是我上小學(xué)的一天。前一天晚上因為胃受寒,第二天一直疼痛難忍,嘴里不斷泛著酸水。我捂著肚子蜷縮在椅子上,不僅僅是因為難受或是天氣寒冷,周圍同學(xué)漠不關(guān)心的眼神和敷衍性的詢問更讓我心寒。

      是一陣惡心,胃里如翻江倒海一般,我再也忍不住,立刻站起來沖出教室。然而,還沒來得及跑到廁所,嘔吐物已經(jīng)從嘴里涌出,吐滿了一地。我吐的全身沒有一點(diǎn)力氣,喉嚨里的.難受折磨得我連身子都直不起來。我很不幸的把污穢物吐在了其他班級教室的門口。說不幸,是因為在自己班上都沒有人愿意關(guān)心,更何況還是在其他班。果然,毫不意外的聽到了一聲陰陽怪氣的叫嚷:“哎呀!你要吐也別吐在我們班門口啊,惡心死啦!”我的心像是被利刃狠狠劃過一般,鮮血汩汩流出,支離破碎。我很想抬頭看看包裹著這樣一顆蛇蝎之心的到底是怎樣一副皮囊,只可惜,我全身仿佛被抽去了筋骨一般無力,只能一只手支撐在墻上,不住地喘氣。

      “你沒事吧,我扶你去廁所,來,把嘴巴擦擦!庇质且粋聲音,仿佛電流一般流經(jīng)我的大腦,我艱難地抬起頭,這是我們班上的一個女生,此時她的眼睛里沒有一絲嫌棄,只有關(guān)切。她攙扶著我,輕輕撫著我的背,不時地提醒我注意臺階,讓我靠在她身上。我雖然依舊因為胃疼難受不已,但心上那道被劃破的傷口,因為她關(guān)切的眼神,輕柔的動作,奇跡般愈合了,如冬日暖陽一般,照進(jìn)我冰凍萬丈深淵的心。我很難忘記有人是怎樣地自私冷漠,怎樣在我最虛弱的時候給我致命一擊。但我更愿意記住的是,有人對我不加掩飾的關(guān)心,在我無助的時候輕輕扶起我的一雙手讓我開始相信美好。

      同時我也想起一個初中同學(xué),她也有和我相似的遭遇。不過,她是在上課時吐的,聽說還嘔出了血。她的同桌雖然沒有很露骨地說出難聽的話,但我從她的眼梢眉間還是看出了嫌惡與不耐,不過是因為心理成熟許多,不會那么明顯地表達(dá)出來罷了。

      我就坐在她前面,可我也沒有起身去幫她。這時,一個坐在教室另一邊的女生奔了過來,趕緊扶起她,將她帶出了教室,隨即又跑到操場鏟了一堆沙子鋪在嘔吐物上。她神情專注,一絲不茍地做著與她毫不相干的事。我怔怔的望著她做著這一切,覺得此時的她比天上的太陽還要耀眼,而相比之下我們卻比塵埃還要渺小。她是我們的班長,我更覺得她是真誠與善良的化身,她讓我們再次相信美好。

      誠然,這社會上的黑暗我們見識得太多,以至于人人心上都結(jié)上了一層厚厚的冰殼,那些善意的眼神讓人覺得是暗藏鋒芒,那些真誠的舉動被曲解為另有所圖,可那并不能代表全部。陽光總有照不到的腳步,但大地一樣一派生機(jī),陽光明媚。我們應(yīng)該相信美好,相信真善美才是這世界的主旋律,讓心上的堅冰被這涌動著的美好的暖流漸漸融化??

    敘事優(yōu)秀作文 篇4

      他寬寬的額頭、紅撲撲的臉蛋,彎彎的濃眉下面鑲嵌著一雙黑寶石般的.大眼睛,十分迷人。他就是我的表弟—“老寬”。

      “老寬”名叫羅閏騰,小名叫寬寬,今年還不到2歲。那為什么叫他“老寬”呢?是這么回事,原來他爸呢要他叫“老爸”,他媽呢要他叫“老媽”,表弟覺得稱呼前面加個“老”字很好玩,于是就給自已取名為“老寬”,還管我叫“老哥”,管我媽叫“老姑媽”。有一次,我叫他:“寬寬,快過來!”他噘著嘴說:“不要叫我寬寬,我是‘老寬’!”逗得我們捧腹大笑。從此,有人再叫“寬寬”他懶得答應(yīng),叫“老寬”他就滿口答應(yīng)。

      “老寬”十分聰明。他很好學(xué),喜歡提一些稀奇古怪的問題,使人無言以對。你別看他只有1歲多的人,數(shù)數(shù)可厲害了,他可以一口氣數(shù)到30好幾;更厲害的是,他認(rèn)得100多個漢字。記得有一次星期天,我和媽媽帶表弟出去玩,剛一出門,他就指著小區(qū)對門一小店的門牌一字一頓地說:“社—區(qū)—服—裝—店”,“姑媽,哥哥,社區(qū)服裝店。”我們一瞧還真是,媽媽豎起大拇指夸表弟頂呱呱,表弟馬上接著說:“寬寬頂呱呱,寬寬頂呱呱!”快到“新一佳”了,表弟又喊起來了:“新一佳,新一佳!”媽媽說:“新一佳還沒到呢!北淼苓B忙指著路邊的一個購物袋,原來上面有“新一佳”3個字。“寬寬真聰明”,媽媽說,表弟又自夸起來:“寬寬好棒,好棒!”表弟還會唱好多兒歌、背一些古詩。有一次,我來考表弟:“鵝,鵝,鵝,曲項向天…”還沒有等我說完,他就馬上接著說:“歌。”我就干脆故意每一句留一個字給他填,看他接不接得上!鞍酌【G…”“水”,“紅掌撥青…”“波”。嘿,他還真行!

      表弟不僅聰明,他還十分惹人喜愛。他不僅模樣長得俊,走在外面獲得的“回頭率”比電影明星還高;而且他又天生一張“甜嘴”,見人就叫,還叫得十分親切、甜蜜。不過他也會干一些“壞事”。上回表弟故意把椅子踢到,他爺爺假裝要打他的小手板,他趕忙躲到他奶奶背后,一個勁地說:“手沒看見,手沒看見!”還有一次,表弟從我房間里跑著出來,大聲對客廳里的人說:“哥哥房里長大水了,哥哥房里長大水了!”我們不知道出了什么事,原來是他在我房間里撒尿了。

      我好喜歡我的表弟。每當(dāng)周末放學(xué)回家,我第一個想見的就是“老寬”。他稚氣的話語,可人的笑容,就像春天里的細(xì)雨,一洗我一周以來的疲倦,讓人清醒快樂。

      快快長大吧,“老寬”,將來你一定可以成為一個有用之才!

    敘事優(yōu)秀作文 篇5

      我家養(yǎng)了六只母雞。平日里它們經(jīng)常下蛋,一天要生四五個蛋,幾乎很少有雞停止下蛋。可是,到了冬天,我看到喂雞的飼料并不少,而且它們吃得也不少,可是還是這六只雞,卻很少下蛋。每天我還撿不到一二個雞蛋,有時甚至連一個雞蛋也撿不到。我想,這是怎么一回事呢?

      于是,我問了同學(xué),同學(xué)搖搖頭說不知道。我問爸爸,爸爸也搖著頭說不清楚自己家里的六只母雞不下蛋的原因。我想怎么辦呢?難道不知道就算了嗎?不,我一定要破這個謎。我想書本可以告訴我們許多不知道的奧秘。以前,我在學(xué)習(xí)生活等方面遇到問題總是向書本請教。書本就會告訴我事情的原委和一些科學(xué)的道理。我就去學(xué)校圖書館尋找有關(guān)書本。啊,終于給我找到了。我立刻迫不及待地看了起來。通過閱讀,我終于尋找到了那六只母雞冬天不大下蛋的原因了。書上告訴我:產(chǎn)蛋雞對光線非常敏感。冬天,晝短夜長,日照時間比較少,所以母雞下蛋就少了,甚至少到不生雞蛋了。我想如果加強(qiáng)光線的照射,那么母雞的`大腦受到了足夠的刺激,不也就能夠再生蛋了。同時,我又去附近的養(yǎng)雞戶人家打聽。知道自己的想法是正確的。

      回到家里,我跟爸爸商量了一下,讓爸爸支持我搞這一項科學(xué)實(shí)驗。爸爸聽了馬上同意并支持我進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗。他立刻動手接電燈。他動手拉了一路電線到雞棚。然后在雞棚里面裝了一盞六十瓦的電燈泡。每到晚上,我就打開開關(guān)讓電燈泡發(fā)出明亮的燈光,給雞增加了照明的時間。

      第一天過去了,沒有什么動靜;第二天又過去了,還是沒有什么動靜……第七天,我一早來到雞棚推開門進(jìn)去一看。呀,四只雞蛋!以后,每天都有母雞在生蛋,而且跟過去生蛋的數(shù)量又差不多多了!

    敘事優(yōu)秀作文 篇6

      他,是一個很平凡的老人,有時在我們學(xué)校西門口賣烤紅薯。

      幾乎每次出校門,第一個聽見的就是一聲響亮的“賣紅薯嘍!”漸漸地,習(xí)慣了,偶爾也會買一個來吃。他的紅薯,香甜、軟糯,很好吃。日常他穿的`都是一件深藍(lán)的大褂,上面有補(bǔ)丁,但是很干凈。他的年紀(jì)約莫70歲,滿臉皺紋,但眼波平靜。他平時都是戴著手套,在找錢的時候才會露出那雙黝黑、粗糙、厚實(shí)、布滿老繭的手,一切看起來都是歷經(jīng)風(fēng)霜,包括那輛一開動起來就是“吱、吱、吱”響聲不斷的烤紅薯車。

      第一次買紅薯,是在上學(xué)期。我走出校門,看見了爸爸,便徑直朝他奔去。因為爸爸站在他身后,他肯定以為我是買紅薯去的,臉上的笑容快溢出來了,連皺紋似乎都在跳舞。但當(dāng)我繞過他時,我看到他的笑容頃刻間崩塌,眼睛垂了下去,神色暗淡。走到爸爸面前時,爸爸問:“吃紅薯不?”我想著那失望的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走上前去,跟他說了幾句話,我又看見那種喜悅重回他的臉上,心里也挺高興的。

      還有一次,天很冷,我特別想念那熱乎乎香噴噴的紅薯。走出校門,卻沒有聽到那熟悉的聲音,便左顧右盼,“他今天沒有來啊?”稍有失望。“今天天冷,我本來想給你買個紅薯,結(jié)果他沒有來!币簧宪,爸爸就這樣說。我也淡淡地回了一句“嗯。”心里卻一再的犯嘀咕,滿腦子在想“他為什么沒有來?”聽不到熟悉的聲音,似乎連放學(xué)也少了很多開心。

      冬日的一個放學(xué)后,因為值日稍微晚了一點(diǎn),門口學(xué)生已經(jīng)很少了,路燈也明亮了許多。卻看見他拿著幾個紅薯,走到門衛(wèi)值班室去,送給了門衛(wèi)爺爺,而且沒有收錢,我想他掙錢應(yīng)該很不容易。在他們的對話中,才明白:原來他覺得自己在這里賣紅薯會增加門衛(wèi)的工作負(fù)擔(dān),特別歉疚。平凡的他卻也如此貼心。

      這就是那個平凡的他,不知道你注意過沒有。

    敘事優(yōu)秀作文 篇7

      今天我們學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),特地組織了一次大型的親子活動,主題是“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”;顒右髮W(xué)生查看“越秀公園導(dǎo)游圖”或相關(guān)地圖找到公園內(nèi)的“北秀歌舞臺”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”,并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。

      我和媽媽決定先去北秀歌舞臺?吹铰愤呌性S多高大的樹,我走過去摸了摸,樹皮粗粗的。樹的旁邊有一種奇怪的植物,手輕輕一碰,打開的葉子就會合上。我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么草?”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺得含羞草非常神奇!在北秀歌舞臺,有全校師生的`鋼筆書法,他們寫的真好!蓋完章,接下來就要去五羊石像了。

      我知道一個關(guān)于五羊石像來源的傳說:“天上的五位神仙穿著不同的五彩服,騎著口含谷穗的羊降臨人間,把谷穗送給人們,讓人間沒有饑餓,然后,飄然離去。五只羊則留下來,變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊兒栩栩如生,我開心地與它們合了一張影,到老師那里蓋上我的第二個章。

      沿著公園的道路,我看著指示牌,按著指示的方向,帶著媽媽順利到達(dá)了最后一個目的地--鎮(zhèn)海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們,大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動的最后一個章,把卡片交給老師,領(lǐng)取了活動的獎品。

      這次活動我學(xué)會了看地圖找位置,既學(xué)會了新知識又鍛煉了身體,我和媽媽都很快樂!

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