【精華】風采作文400字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的風采作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風采作文400字 篇1
小文，聽名字便感覺她十分的文靜。的確，安靜文雅，就是她的風格。她時常喜歡站在窗口，望著樹葉。窗臺外，一片片嫩綠色的葉片在生長，汲取養分。有時她也會感慨，樹葉的顏色，終究會有變化。藝術節，我拿著老師給我的節目表，一個名字在我眼中一直飄忽不定——“小文”她，一個文靜的女孩，竟然要在藝術節上表演。演講?朗誦?唱歌?不，不是的。她的表演讓我萬分驚奇，竟然是街舞。心想：這是一個十分奔放的節目。小文，小文她能行么?那么文靜的女孩她跳得會怎么樣呢?
我懷著忐忑的心情卻又抱著一絲絲的希望，看著藝術節的開始。節目一個接著一個的展示給了我們，時間好似流水行云一般，半小時過去了，小文的街舞表演也即將上演了。
她，一個穿著紅色T-shirt，黑色馬甲的小女孩，不，不是小女孩，是一個活力四射的少女，朝氣蓬勃的`少女。在碩大的舞臺上，五個少女在上面跳著街舞，伴著歡快的節奏，在那蹦跳著，小文也融入在了這個小團隊中。同學們在底下也議論了起來，指指點點。那個穿紅色T-shirt，黑色馬甲的，跳的真的很好很好誒。跟節拍跳的很吻合，好棒哦!
小文在我們面前溫文爾雅，典型的淑女。但在這次藝術節上，在我們眼前呈現的，卻是一個嶄新的小文，一個活力四射，朝氣蓬勃的小文。
風采作文400字 篇2
“六一”兒童節又來了，這是我們茅校三（3）班同學期待已久的日子。
同學們積極參加了學校組織的“紅領巾相約中國夢，好少年共展才藝秀”六一慶祝活動。首先，我們來到操場上，參加學校的'頒獎活動，我班的朱悠悠獲得第三屆貓茅校十佳少年“勤儉少年”稱號；飛翔小隊獲得“橋”科考實踐活動一等獎，帝釋天小隊獲得二等獎；“環保青龍小隊、飛翔小隊在低碳（科技）實踐活動報告評比中獲得二等獎。我班在“橋”科考實踐活動獲得優秀組織獎。
隨后到了教室，每位同學的課桌成了小小的展臺，上面擺放著各類手工制作讓人目不暇接：葛霖熹同學帶來了課余繪畫作品，引得大家嘖嘖稱贊；徐子燁制作的“跨海大橋”運用了廢舊材料，做得精美逼真，……同學們各展風采，一聲聲贊嘆聲，展現了茅校少年的聰明才智。
當同學們收到學校為大家準備的蛋糕時，教室里立刻沸騰起來。同學小心翼翼地接過禮物，有的迫不及待地吃了起來，有的準備拿回家與家人一起分享。
這次“六一”活動圓滿結束。
風采作文400字 篇3
什么叫有風采的人？長得帥有風采？家里有錢有風采？這些都應該不是有風采的人。我認為只有樂于助人的人才真正算是有風采的人。
我有一個好朋友，她就是我認為的有風采的人。記得那次，我到她家去邀請她到我就家去玩。在上樓梯的時候，我們的`面前有一個老奶奶，她吃力的提著手中滿滿的籃子，一步一步的向上蹣跚。就在我考慮需不需要繞過這個老奶奶的時候，突然之間“啪”的一聲，籃子的一個提手斷掉了，籃子里的菜全部都骨碌骨碌的滾到了地上，而老奶奶也因為重心不穩險些坐在了地上。身邊的她一個箭步沖過去將老奶奶扶穩，然后緊接著幫著老奶奶將散落在地上的菜撿回籃子中。她看著一動不動，略微吃驚的我，只是朝我抬頭笑了笑，什么都沒說。我的臉一紅，便開始與她一起撿。最后，我們一起扶著老奶奶，提著壞掉卻還勉強可以使得籃子將老奶奶送回了家。老奶奶不停的對我們說著謝謝，還說我們是好孩子值得表揚。我的心里既甜絲絲的有覺得有點羞愧。老奶奶本來還想問我們的名字，而她又甜甜的一笑，拉著滿臉通紅的我跑到了我家。
這件事刺激了我很久。她做的真的挺對的。雖然只是這小小的一件事，但是我能感覺到她從心中透出的風潮。她是個品德高尚的人，值得我們去學習。
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