實(shí)用的描寫楊樹的作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫楊樹的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫楊樹的作文 篇1
古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠(yuǎn)古數(shù)千年。
今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。
大千世界，花木甚繁，不計(jì)其數(shù)，其人愛之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無論其它人所愛，吾，唯愛胡楊。
胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強(qiáng)，無它可敵也。
胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風(fēng)席卷，也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數(shù)十載日之基。一望無際之中，一望無際之中，縱然孤獨(dú)，縱然只身獨(dú)立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。
因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見，對(duì)此樹可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹作為圣樹，但其迷信矣。
吾愛胡楊，僅因其生之頑強(qiáng)，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。
胡楊，偉之！
描寫楊樹的作文 篇2
在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!
春天,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機(jī)盎然，還冒出了許多不起眼的小芽，要是不仔細(xì)看的話，還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場(chǎng)春雨過后，小芽長(zhǎng)成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的，像一個(gè)個(gè)小精靈似的，那么富有生機(jī)。
夏天，到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘，像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，像一位慈祥的'老人，注視著我們，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，它比桃李樓還高呢!
秋天，樹葉變黃了，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的，飛下了樹梢，還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看，嘿，一串串小小的，毛毛蟲似的果實(shí)掛滿枝頭，一打眼還以為是條毛毛蟲呢!
冬天，楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場(chǎng)雪，我們?cè)诓賵?chǎng)上一會(huì)兒推雪人，一會(huì)兒打雪仗，不亦樂乎。不知那個(gè)同學(xué)說了一聲，楓楊樹怎么了?我抬頭一看，哇楓楊樹上雪白雪白，仿佛穿上了一件白銀做的衣服，十分美麗。
啊!美麗的楓楊樹，你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，依然充滿生機(jī)。我愛你。
描寫楊樹的作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期夭，我信步來到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊，傲然挺立著一排排高大的白楊樹！
油亮深綠的樹葉在陽(yáng)光下閃著光，一晃一晃地，偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千，和諧統(tǒng)一的樹枝，頑強(qiáng)地，互相依偎著直向云天，活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士，盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑，蒼勁挺拔，一直向上不停地生長(zhǎng)，頗有些百折不撓的氣概。
“多美的樹啊！”我的精神不由得為之一振，站在樹前出神地望著它們，陷入了無限的遐想之中……
“老師，是這些樹嗎？”一聲清脆的聲音傳到耳邊，打斷了我的`思緒。順著聲音望去，只見一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來。“對(duì)！就是它們！”老教師激動(dòng)地走到樹前，頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺涓桑瑹o限深情地說：“剛建校的時(shí)候，它們才一人來高。如今都這么大了，多快啊！”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，白楊樹擺動(dòng)著枝葉，“嘩嘩”作響，仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干，叮囑道：“我走以后，你要常來看看。尤其是那幾棵小樹，要特別留心，稍不注意，被蟲子蛀蝕了，樹就難長(zhǎng)直了。”年輕的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
描寫楊樹的作文 篇4
【篇二：我家門前的白楊樹】
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)！那樹葉在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的.那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹！
描寫楊樹的作文 篇5
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝Ｏ奶鞎r(shí)，我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之，它給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的.奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
描寫楊樹的作文 篇6
在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭想看到樹尖，連帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉間，連鳥的影子都找不到。 春天，又抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)??的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇涫a下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人們愛在樹下下棋、聊天，小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的'孩子愛在樹葉叢中玩"過家家"的游戲，用樹葉做餃子，做小碗兒、小盤兒。這一切，充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來掩護(hù)你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹。
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