精選四年級(jí)暑假作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)暑假作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假作文 篇1
今年，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)，愉快的暑假，既學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，又從中得到許多快樂(lè)。其中學(xué)做葡萄酒，讓我印象最為深刻。
一天我一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)客廳桌子上堆滿(mǎn)了兩大袋葡萄，葡萄紫瑩瑩的，如同一個(gè)個(gè)紫色的水晶一般，晶瑩剔透，美麗極了。不由自主的發(fā)出一聲驚嘆：“哇！好多好多的葡萄呀！”我連忙跑去問(wèn)奶奶：“奶奶，買(mǎi)這么多葡萄是做什么的呢？”奶奶告訴我說(shuō)：“這些葡萄是用來(lái)做葡萄酒的。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我的腦海里忽然閃出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這么美麗的葡萄怎么做成葡萄酒的呢？我好奇極了，便問(wèn)奶奶：“奶奶，葡萄酒是怎么做出來(lái)的呢？”奶奶神秘地對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)兒就知道了！”
不一會(huì)兒，我們?nèi)揖烷_(kāi)始做葡萄酒了。奶奶拿起裝著葡萄娃娃的袋子往盆里一倒。瞧，葡萄娃娃一個(gè)個(gè)涌向盆中，接著奶奶把盛滿(mǎn)葡萄的盆放在水龍頭的下面，打開(kāi)水龍頭洗葡萄，水滴寶寶灑落在葡萄娃娃的身上，葡萄娃娃露出了燦爛的笑臉。然后，我和爸爸又把它們鋪在桌上，打開(kāi)電風(fēng)扇把葡萄吹干，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鼈兡悄勰鄣哪樀埃痪茫咸丫捅淮蹈闪恕?/p>
終于到了做葡萄酒最關(guān)鍵的時(shí)候了，我可以大飽眼福了。奶奶首先把晾干的葡萄倒進(jìn)一個(gè)的盆中，撒上冰糖，用手?jǐn)噥?lái)攪去地把它們混合起來(lái)，然后奶奶和媽媽開(kāi)始把葡萄裝進(jìn)一個(gè)大瓶中，先開(kāi)始裝的`時(shí)候順順利利的，突然一個(gè)龐然大物堵住了瓶口，不上不下，真拿它沒(méi)有辦法，我連忙拿來(lái)筷子筷子來(lái)幫忙，可是用了筷子，還是不能把它攪下去，最終還是奶奶用手指用勁一頂，只見(jiàn)它就像在玩滑梯一樣一下就掉去了，逗得我們?nèi)夜笮ΑＴ诖蠹业墓餐ο拢咸蜒b好了，再把瓶口密封，讓它釀一個(gè)月就好了。我真期待美味可口的葡萄酒好的那一天。
做葡萄酒真是太有趣了，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
四年級(jí)暑假作文 篇2
“啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！”我的家中傳來(lái)一聲聲狂叫，原來(lái)我們家來(lái)了以為不速之客，那就是—馬蜂。
今天，我一睡醒，睜開(kāi)眼睛迷迷糊糊起床了，當(dāng)我打開(kāi)房門(mén)，突然一只馬蜂對(duì)直向我飛來(lái)，我連忙往下一蹲，躲過(guò)了被馬蜂蟄到的.危險(xiǎn)。可是馬蜂卻在我的房間里東飛飛，西飛飛，真拿它沒(méi)辦法。我越看越可怕，站在那兒一步也不敢走，生怕一動(dòng)就招來(lái)馬蜂向我飛來(lái)。后來(lái)我想一想，這也不是辦法呀！最終，我鼓起勇氣，拿起大毛巾往馬蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一閃，經(jīng)過(guò)幾次過(guò)招，我還是成功地把它趕到了陽(yáng)臺(tái)上去了，我趕緊關(guān)上房門(mén)，這樣我就不怕馬蜂再過(guò)來(lái)咬我了。
然后，我來(lái)到窗戶(hù)旁邊觀察馬蜂的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)馬蜂還在陽(yáng)臺(tái)里飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“快放我出去！快放我出去！”于是，我小心翼翼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)打開(kāi)，再悄悄地回到房間繼續(xù)觀察馬蜂的動(dòng)向。
過(guò)了好一會(huì)兒，馬蜂還是沒(méi)有找到出口，仍然在陽(yáng)臺(tái)里耐心地尋找出口，不知疲憊，一會(huì)兒飛到陽(yáng)臺(tái)吊燈上，一會(huì)兒飛到陽(yáng)臺(tái)玻璃上……最后，經(jīng)過(guò)馬蜂的不懈努力，它終于飛出了我家，回到了大自然，我真希望這只馬蜂不要再到我家來(lái)做客了。
這個(gè)不速之客不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且讓我明白了做事一定要懂得堅(jiān)持，這樣才能成功的道理。
四年級(jí)暑假作文 篇3
暑假還沒(méi)開(kāi)始放，不少孩子早就美美地打好小算盤(pán)了，看看世園會(huì)，和大海說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)……這個(gè)假期一定要悠哉著過(guò)。家長(zhǎng)們可不這么想，暑假有將近有兩個(gè)月時(shí)間，暑假更重要的事當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，別說(shuō)家長(zhǎng)了，就連老師唯一的假期，也被有的學(xué)生給占用了，很多家長(zhǎng)相互打探著報(bào)班的信息，據(jù)我的調(diào)查了解，報(bào)學(xué)習(xí)班（語(yǔ)、數(shù)、外）的占35%，還有娛樂(lè)班（跳舞、各種樂(lè)器班）占20%，還有運(yùn)動(dòng)班（溜冰、籃球、乒乓球、臺(tái)拳道、游泳班）占30%、書(shū)畫(huà)班（書(shū)法、畫(huà)畫(huà)班）的占15%。
我的媽媽不僅沒(méi)有盲目的給我報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，而是讓我按部就班的讓自己在家養(yǎng)成學(xué)習(xí)、看課外書(shū)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，暑假補(bǔ)習(xí)文化雖然是把雙刃劍，學(xué)得好，成績(jī)一“夏”提高，但是也會(huì)學(xué)而無(wú)效，容易讓孩子對(duì)新學(xué)期產(chǎn)生厭煩情緒。所以，媽媽會(huì)根據(jù)我的愛(ài)好和興趣讓我自己做一次選擇。我肯定會(huì)選擇我心愛(ài)的乒乓球班了。乒乓球班并不是我的暑期班，而是我的長(zhǎng)期班，無(wú)論是“刮風(fēng)下雨”、還是“烈日炎炎”，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地拿著我心愛(ài)的球拍到乒乓球訓(xùn)練館，在這個(gè)訓(xùn)練館我已經(jīng)堅(jiān)持2年之余，在這個(gè)球館里，我不知道流了多少汗水和淚水，也會(huì)帶給我更多的驚喜和歡笑聲……
今年暑假，我們乒乓球訓(xùn)練館也出現(xiàn)了許多新的面孔，由原來(lái)的二十幾個(gè)人突增加到了60多個(gè)人，我們這個(gè)班是不分大小年齡的，也不分年級(jí)，只要你個(gè)人愛(ài)好，都可以來(lái)參加的。我們這里最小的孩子僅有5歲，最大的也只有13歲，不過(guò)還有三個(gè)特別的學(xué)生，她們就是“可愛(ài)特殊的小天使”聾啞人。今天我要用三個(gè)鏡頭方式來(lái)展示乒乓球班的故事展示給大家。
鏡頭一 初學(xué)型（撿球也是一種快樂(lè)）
我們訓(xùn)練房共有十幾個(gè)球臺(tái)，教練將臺(tái)分成號(hào)，（1—4號(hào)臺(tái)）是新生的，（4—7號(hào)臺(tái)）是打比賽的，（8—11臺(tái)）是打多球的。教練會(huì)根據(jù)個(gè)人的不同程度，將自己分到自己應(yīng)到的臺(tái)前。
你瞧！1—4號(hào)臺(tái)的新學(xué)員，他們個(gè)子都不高，大概也就1。3米左右，也就剛剛超過(guò)球臺(tái)，只露出一個(gè)可愛(ài)的小腦袋，很可愛(ài)。別小瞧他們，他們雖然是新來(lái)的，但是他們很認(rèn)真學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，球拍的握法、揮動(dòng)、腳步移動(dòng)，剛開(kāi)始，肯定有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)有一位有耐心的陪練也不錯(cuò)喲！一個(gè)人只打30個(gè)球，而另一個(gè)人就要拿拍子在后面空揮球拍做動(dòng)作，其余的人就要拿盆撿球了。可別小看撿球，撿球還可以鍛煉自己的手指靈活性，還有腿上功夫，鴨子步就是這樣鍛煉的喲！撿球是我們的基本功，你再哪位小朋友，她撿球的技術(shù)真是一流，他半蹲著，一手拿著盆，而另一只手迅速將球撿到自己的盆里，腿腳快的，不一會(huì)兒功夫就可以撿滿(mǎn)一盆球，瞧他自己樂(lè)的，看來(lái)?yè)烨蛞彩且环N快樂(lè)！
鏡頭二 已學(xué)型（自由揮拍打多球是一種享受）
再瞧！8—11號(hào)臺(tái)的.已學(xué)人員，他們大都是半成品了，他們個(gè)個(gè)都有一年的學(xué)齡了。球拍在他們的手中簡(jiǎn)直就是運(yùn)用自如呀！多球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉他們的步伐靈活性和眼睛的運(yùn)轉(zhuǎn)力。陪練員發(fā)球的速度更是極快，如果沒(méi)有好的眼力和判斷力哪可不行，瞧！這位，他的動(dòng)作雖然閑熟，但是他的步伐總是跟不上，所以打球的落腳點(diǎn)并不好，要不打不上臺(tái)，在著就裁網(wǎng)。再瞧！另一位，他的腿腳非常靈活，但是他打球總是急躁，不是判斷力失誤就是眼睛運(yùn)轉(zhuǎn)跟不上，這不，自己直跺腳呢？只有這位長(zhǎng)得挺秀氣的一個(gè)小男孩，他看上去很穩(wěn)健，打球總是不慌不忙的，眼睛一直盯著自己的球，揮拍自如，腳下也很輕，真是健步如飛呀！看著他打多球的姿式簡(jiǎn)直就是一種享受。
鏡頭三 比賽型（霸氣十足帶來(lái)激情）
4—7號(hào)臺(tái)的選手就是比賽型人員，我當(dāng)然也包括在內(nèi)了，不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密：二十幾個(gè)選手里只有我一個(gè)小女生，不過(guò)我也不遜色他們喲！我們二十幾個(gè)隊(duì)員，吃苦受累更是家常便飯了，我們這些隊(duì)員，訓(xùn)練時(shí)間要超出他們的百倍，白天要陪新來(lái)的隊(duì)員訓(xùn)練，晚上教練還要交我們新的動(dòng)作，（拉球、搓球、撕球……）要學(xué)的動(dòng)作特別多，可是我們總是接受新的事物時(shí)有點(diǎn)慢，總是動(dòng)作不到位，這可把脾氣超賴(lài)的教練激怒了，由于他對(duì)我們嚴(yán)格，沒(méi)有絲毫的外心，一心總想讓我們把球打好，打精，他總是擺著一副嚴(yán)肅的面孔，誰(shuí)如果調(diào)皮的話(huà)，教練還會(huì)敲打你的，我還好，只有我一個(gè)小姑娘，教練還是對(duì)我手下留情了，不過(guò)，我可是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)教練講解，哪里不對(duì)，立刻糾正過(guò)來(lái)，教練還是對(duì)我很滿(mǎn)意的。
我們這樣刻苦訓(xùn)練目的只有一個(gè)：哪就是參加外邊的比賽，為我們訓(xùn)練館爭(zhēng)取榮譽(yù)。記得我們參加一次全省少年班邀請(qǐng)賽的情景：當(dāng)時(shí)我們代表修武隊(duì)，我們分了甲組、乙組、丙組共分了三個(gè)組，小組里又分了一隊(duì)、二隊(duì)，我們打的團(tuán)體賽。我被分在乙組二隊(duì)了。當(dāng)時(shí)，是我第一次參加比賽，心情自然就有些緊張，我和另二位隊(duì)友一組，我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)時(shí)的狀態(tài)（心態(tài)、手感）都特別好，乘勝追擊一舉拿下了十個(gè)隊(duì)，獲得了小組第一名的好成績(jī)。我們?nèi)齻�(gè)人擁抱在一起，高聲歡呼起來(lái)。前一段時(shí)間，教練又帶我們到濮陽(yáng)中國(guó)乒協(xié)訓(xùn)練館參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。瞧！人家的場(chǎng)地和規(guī)模簡(jiǎn)直是沒(méi)有可比性，人家的訓(xùn)練隊(duì)伍那么強(qiáng)大，有的隊(duì)員還參加過(guò)國(guó)家比賽呢，還取得了驚人的成績(jī)，我們幾個(gè)人好羨慕，不過(guò)，我們與高手交交手也很知足。當(dāng)時(shí)，我們來(lái)到寬敞的訓(xùn)練房?jī)?nèi)，那光線真是叫個(gè)亮，那地板真是叫個(gè)絕！他們的教練更為出色，猜一下，他們的教練有多大呀？他可是培養(yǎng)出了好幾個(gè)世界冠軍，我們真是羨慕得不得了。不過(guò)，我們的教練技術(shù)也不次于他喲！要不，上次打比賽，我們的成績(jī)明顯提高，我們還贏了好幾場(chǎng)。通過(guò)幾次比賽，我們都慢慢的成熟起來(lái)，心態(tài)也越來(lái)越穩(wěn)，能夠越戰(zhàn)越勇。
總之，打乒乓球會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲，它一是項(xiàng)“聰明人的運(yùn)動(dòng)” 。打乒乓球可以密切眼、手、腦之間的配合，打乒乓球是開(kāi)動(dòng)腦筋的好辦法，能使孩子的自信心、自持力、獨(dú)立判斷力和思維的敏捷性得到同步增強(qiáng)，還是一種很好的“情緒體操”。如果孩子在委屈、沉悶、生氣時(shí)，只要去打一局球，可很快釋放出更多的“快樂(lè)因子”，使其變更積極樂(lè)觀起來(lái)。最重要的是還可以增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防近視眼。
希望大家都能夠參加乒乓球運(yùn)動(dòng)行列中來(lái)，讓我們一起體會(huì)其中的奧秘和快樂(lè)吧！
四年級(jí)暑假作文 篇4
早已盼望的暑假來(lái)臨了，我終于可以自由安排時(shí)間了。有一天媽媽問(wèn)我：“婷婷，你想不想學(xué)游泳呀？”對(duì)呀，天這么熱，學(xué)游泳肯定很涼快。我高興地和媽媽挑選了泳衣、泳帽和泳鏡。準(zhǔn)備晚上去學(xué)游泳。
這是第一次來(lái)學(xué)游泳。分好了班后，教練就開(kāi)始教我們蛙泳的動(dòng)作。練了好久，教練又讓我們?nèi)_一下涼水，以防下水后手腳抽筋。然后教練終于宣布下水，我們便一個(gè)個(gè)排隊(duì)下水，終于輪到我了，我小心翼翼地扶著扶手一步一步地進(jìn)入水中，水涼涼的，真舒服。站在水中和站在地面上不一樣，輕飄飄的感覺(jué)像快要浮起來(lái)一樣。接著教練讓我在水中練蛙泳的動(dòng)作，這節(jié)課就在嘻嘻哈哈的玩鬧中度過(guò)了。
第二天晚上，換了個(gè)很兇的教練，我們剛下水，他就沖我們吼道；“都給我站好了，今天練習(xí)憋氣，不憋夠二十秒不準(zhǔn)抬頭。”還好我肺活量還可以，完成了要求。有的人可就慘了，有幾個(gè)年齡小的害怕的哭了起來(lái)，有的'正在被教練訓(xùn)斥，還有的嗆了幾口水咳嗽的滿(mǎn)臉通紅。沒(méi)想到學(xué)游泳這么難呀！
過(guò)了好幾節(jié)課，好不容易不練憋氣了，教練又讓我們趴在水線上蹬蛙泳腿，要求身體浮起來(lái)。此刻我的身體像是有千斤重，怎么也浮不起來(lái)，看著別人在水中浮起來(lái)快樂(lè)地蹬著腿，我的心里一陣沮喪。但是我馬上又有了信心，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我相信我一定能學(xué)好，于是我又專(zhuān)注地練起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，第四天，我終于可以在水面上浮起來(lái)了，浮起來(lái)的感覺(jué)真好，感覺(jué)自己就像快樂(lè)的小鴨子浮在水面上。接下來(lái)就很容易了，我手腳并用，像一條小魚(yú)一樣，輕松的就游了起來(lái)。我在水中暢游，享受著“如魚(yú)得水”的快樂(lè)。
在學(xué)游泳的最后一天，我一口氣有了六十米，大家都夸我游得好。我的游泳記總算畫(huà)了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
四年級(jí)暑假作文 篇5
哈！哈！哈！哈！終于放暑假了，是多么的美好呀！爸爸帶我去宜昌東的三峽！
三峽可有名了，有一個(gè)星期五的早晨，我和爸爸還有祁夢(mèng)雅等8個(gè)人一起去了，我們做的是動(dòng)車(chē)，快的不得了，快的像箭一樣，去的時(shí)候，我們是要做四個(gè)小時(shí)，我和祁夢(mèng)雅在車(chē)子上面坐的急死了......
到了三峽，我們只看見(jiàn)了那些山蜿蜒起伏，把三峽團(tuán)團(tuán)圍住一個(gè)駕駛員把我們送到了客車(chē)上面，客車(chē)先是帶我們到了著名的“三游洞”，據(jù)說(shuō)是有三位著名的'大詩(shī)人過(guò)來(lái)游玩，在三游洞這兒提了許多的詩(shī)，然后又有一些著名的山，三游洞因此而出名。參觀完了三游洞之后，我們又做了快艇去看一看(⊙o⊙)長(zhǎng)江的一小部分，我和祁夢(mèng)雅坐在最前面，長(zhǎng)江的水把我和祁夢(mèng)雅的臉打濕了，突然，快艇駕駛員把快艇向右，接著向左，我和祁夢(mèng)雅覺(jué)得很不刺激，便對(duì)后面的快艇駕駛員說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)更刺激的”，只見(jiàn)快艇又跳了起來(lái)，真爽！到了17：00的時(shí)候，我們回了賓館，賓館非常的美麗!......
第二天的早晨，我們?cè)缭绲木推饋?lái)了，8：00的時(shí)候，我們又去了“屈原故里”、“185高地”、“游三峽大壩（坐輪船）”，中午的時(shí)候，我們還去了以前修三峽大壩的時(shí)候，主席們?nèi)胱〉馁e館吃中飯呢！......
第三天到了，也是最后一天的行程，我們只去了一個(gè)景點(diǎn)“十大名瀑之一”里面人山人海，我們還穿越了瀑布呢！走了空中索橋、和晃晃橋呢！......
下午啦！我們的行程結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了三峽，回家了！
這三天我們玩的可真開(kāi)心呀！
四年級(jí)暑假作文 篇6
我的心情小屋終于開(kāi)張了！瞧啊，古色古香的紅木建筑，頗有一絲江南風(fēng)韻。門(mén)口的藍(lán)色風(fēng)鈴在風(fēng)中“叮鈴鈴”的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。門(mén)把上的`黃色木牌寫(xiě)著“歡迎光臨”。這一切是多么令人心曠神怡呀！
我正陶醉在這美景當(dāng)中，“叮鈴鈴”一陣只有我的藍(lán)色風(fēng)鈴才能發(fā)出的悅耳聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“嗚嗚嗚嗚嗚，姐姐，我媽媽她、她，打我！”。一位小女孩抽泣著，“是這樣的，我今天考試只考了50分，但是全年級(jí)考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和媽媽不但不聽(tīng)我解釋?zhuān)�罵我，打我，嗚嗚嗚。”可以看出，小女孩的臉上有五個(gè)紅紅的手指印。
我反問(wèn)道：“那為什么別人可以考83分，而你只能考50分呢？”
她不語(yǔ)。
我輕輕地拿出一只粉色的水晶瓶，拿出來(lái)，讓小女孩喝了下去，她立即像一朵開(kāi)倦了的百合花一樣睡去。
小女孩睜開(kāi)眼睛，看到了：兒時(shí)媽媽教她一筆一畫(huà)地寫(xiě)自己名字時(shí)的情景；一個(gè)冬天的雪夜，爸爸費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才把附近醫(yī)院的醫(yī)生請(qǐng)到家里來(lái)為發(fā)高燒的自己看病；剛剛，媽媽在她臉上一揮手時(shí)，眼里閃動(dòng)著那晶瑩的淚花。
小女孩笑了，把這個(gè)粉色的水晶瓶小心地包好，說(shuō)，要好好珍藏。
下一個(gè)顧客是一個(gè)小男孩。他說(shuō)：“我們班里的一位男同學(xué)嘲笑我太胖了，我一生氣，就和他打了起來(lái)。我不想再和他當(dāng)朋友了。”
我拿出一只海藍(lán)色的水晶瓶，讓他躺好之后，灌了下去。霎時(shí)，他眼前，朦朦朧朧地出現(xiàn)了他和他的同學(xué)，在海邊看海。突然，海變成了幾個(gè)字：“海納百川”。
“哦！我明白了！謝謝！謝謝！謝謝！”小男孩回到現(xiàn)實(shí)，不住地向我道謝，“以前是我不對(duì)，以后，我一定要和他和睦相處！”
望著余暉，我也送走了最后一位客人，此時(shí)的我疲倦不堪。正想拿出一個(gè)瓶子讓自己也品嘗一下時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，我多了一個(gè)——七彩的瓶子。
四年級(jí)暑假作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)大連是個(gè)美麗的海濱城市，特別是那里的大海，令人向往。暑假里我終于親自去感受了一下大海帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。
我們來(lái)到金石灘，這里的沙灘上沒(méi)有沙子，取而代之的是形態(tài)各異的鵝卵石，又圓又光滑，陽(yáng)光一照，折射出五顏六色的光，美麗極了！放眼望去，一眼望不到邊的大海似乎在沉睡，微風(fēng)拂過(guò)，輕波蕩漾；天空像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，特別純凈，特別明亮。水天相接處，有幾艘客輪在向未知領(lǐng)域挺進(jìn)，大大小小的'漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，一群海鳥(niǎo)在海面上嬉戲，時(shí)而沖向高空，時(shí)而貼近海面。近處的海面上人頭攢動(dòng)，他們套著游泳圈，任憑海水把他們沖來(lái)沖去，完全置身于大海的懷抱中了，享受大海的魅力。
我和伙伴們?cè)缫哑炔患按耍槔負(fù)Q上泳裝，不等爸爸們就直奔大海，他們?cè)谏砗蟠蠼校骸靶⌒狞c(diǎn)，這可不是游泳館！”我們哪聽(tīng)得進(jìn)這些，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蠛＃瑒傄慌龅胶Ｋ还珊庖u滿(mǎn)全身，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，好像要被沖走似的，我們趕緊拿來(lái)游泳圈，再次下海，成功了，我們漂浮在海面上懶洋洋的，好不悠閑！我們開(kāi)始打水仗奔跑著，追趕著，希望跟大海盡情地玩一場(chǎng)游戲，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，遠(yuǎn)處海面上一層一層的水波滾滾而來(lái)，大海好像被我們吵醒了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，游泳圈被沖走了，好不容易抓住了還沒(méi)站穩(wěn)腳，海浪向我涌來(lái)，海面上的銀光也晃動(dòng)起來(lái)，大海憤怒了，咆哮了，我被一次次推翻在海水里，又被一次次無(wú)情地拋到沙灘上，在兩者之間來(lái)回往返，我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但我緊抓游泳圈，體會(huì)大海帶給我的刺激。這時(shí)的大海徹底醒了，一浪高過(guò)一浪，洶涌澎湃，就像千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，我們?cè)诤＠死锓瓭L，特別無(wú)助，尖叫聲此起彼伏。有些人不服氣，要和海浪一決高低，卻被海水沖得越飄越遠(yuǎn)。我們漸漸適應(yīng)了，也盡情地釋放我們的活力。
天色漸晚，我戀戀不舍得上了岸，海風(fēng)吹著我的頭發(fā)；海水浸濕了我的腳丫；偶爾飄來(lái)幾縷海帶親吻著我的小腿，涼爽舒適，真是愜意極了！
四年級(jí)暑假作文 篇8
奶奶家的小桌上，擺放著很多獼猴桃。
獼猴桃的外皮是深綠色的，有一些棕色的小點(diǎn)。我把它立起來(lái)，是個(gè)橢圓形的。它的底部有個(gè)窩，里面有些像毛線的東西。我摸了摸，皮有點(diǎn)粗糙，捏了捏，發(fā)現(xiàn)它是軟軟的。奶奶說(shuō)：“獼猴桃如果是軟的`，說(shuō)明它熟透了，吃起來(lái)就不會(huì)酸了。”我叫起來(lái)：“奶奶，你幫我切一下獼猴桃。”
在奶奶切之前，我想：那個(gè)獼猴桃一定是有一塊淡綠色的果肉，外面有一些像果凍一樣的，有籽的果肉。獼猴桃應(yīng)該是沒(méi)有氣味的，我猜想著。
我跑到廚房里，看奶奶切。忽然，我聞到了一種像酒一樣的氣味。我把頭伸出窗外，沒(méi)看見(jiàn)有人在喝酒啊，那肯定就是獼猴桃的氣味了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)里邊竟然有點(diǎn)紅色的果肉，好像有個(gè)調(diào)皮的小孩在上面涂了紅色。我迫不及待地把皮向下一拉，將果肉送到嘴里。有一種香甜的味道沖進(jìn)嘴里，我一嚼，有一種酸酸的味道在口中擴(kuò)散開(kāi)。
這個(gè)獼猴桃真好吃。
四年級(jí)暑假作文 篇9
暑假到了，我們放松了心情，來(lái)迎接快樂(lè)的暑假！
在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間里我學(xué)到了許多知識(shí)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)，為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的.也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)。可我錯(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：幫助別人，快樂(lè)自己，這句話(huà)，所以說(shuō)很多東西都屬于快樂(lè)！
我希望每一個(gè)暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)！
四年級(jí)暑假作文 篇10
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是我很早的愿望。暑假到了，我請(qǐng)程秋實(shí)教我騎自行車(chē)，他很爽快地答應(yīng)了。這天氣候涼爽，吃過(guò)晚飯，我和媽媽匆匆忙忙地趕到他家開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。
我們把自行車(chē)推到樓下空地，程秋實(shí)說(shuō)：“來(lái)，我給你先做個(gè)示范”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他踩著踏板飛身一躍上車(chē)了，左右腳巧力一踩，車(chē)像離弦的箭一樣，看他那嫻熟的車(chē)技，我羨摹之極，拍不急待地想飛身上車(chē)駕馭這匹“野馬”。
程秋實(shí)把車(chē)很平穩(wěn)地停在我面前教我上車(chē)。我接過(guò)車(chē)時(shí)又驚又喜，驚的是唯恐駕馭不了這匹“野馬”被傷害；喜的是我很早的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。于是，我坐在車(chē)上踩著踏板騎了起來(lái)。程秋實(shí)在車(chē)后扶著車(chē)架給我保駕護(hù)航。突然，車(chē)頭晃動(dòng)不定，我從車(chē)上重重地摔下來(lái)了，搞得人仰馬翻。程秋實(shí)把我快速地扶起來(lái)并非常地關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧！”，我說(shuō)：“沒(méi)事的”。接著他把我扶上車(chē)，又繼續(xù)騎了起來(lái)，這次不像上次那么倒霉了，能騎10米、30米了！但車(chē)輪總是要偏向一邊擦著路邊的'階石 。我正在懊惱著，一不留神，車(chē)把一偏，又撞在了石階上，把我倆累得汗流浹背，精疲力盡，真想放棄了。
時(shí)間如梭，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)程秋實(shí)的爸爸來(lái)了，叔叔見(jiàn)狀就對(duì)程秋實(shí)說(shuō)：“讓我來(lái)幫他扶車(chē)吧！”。他把車(chē)身扶得穩(wěn)穩(wěn)的，還教我身要坐直，手要握穩(wěn)車(chē)把，腳要均勻地巧用勁踩踏板。按照叔叔教我的要領(lǐng)，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟，在他的細(xì)心呵護(hù)下，一圈、二圈、三圈------，自我感覺(jué)騎車(chē)很輕松了，我回目一瞧，早已不見(jiàn)叔叔在車(chē)后了，于是，我把車(chē)騎過(guò)去，平穩(wěn)地停在他們面前，彬彬有禮地向他們道了一聲“謝謝”！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！從這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷中明白了，無(wú)論做什么事都必須堅(jiān)持到底，就會(huì)獲得成功的道理！
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