做文明人初二作文范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的做文明人初二作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做文明人初二作文范文1
今天，我們開了一個隊會——童眼看文明。
在隊會上，我們談論了許許多多文明的事和不文明的事。比如說，有一些同學不亂扔垃圾，不說臟說，幫助有困難的人。而有的同學欺負弱小，不講衛生，在公共場所大聲喧嘩。大家贊揚那些講文明的人，批評那些不講文明的人。大家異口同聲地說：“我們要學習那些講文明的人!”
聽了同學講的以后，我也想起身邊不文明的事情。比如說，有些人隨地吐啖;有些人在校園內追逐打鬧。有一次，我正要下樓，剛走下幾級臺階，突然，有一個大哥哥從我身后的扶手上像賽車一樣飛快地滑下來。他的身體重重的`撞到了我的身上，我從臺階上摔了下來，像皮球一樣撞到了對面墻上。我摔得屁滾尿流，渾身火辣辣的疼。我很生氣，忍著疼爬起來。我本以為大哥哥會向我道歉，可是大哥哥說：“你不長眼嗎?”我真想也沖他大喊一句：“你才沒長眼呢!”可是他早飛奔而去。我覺得很委屈，就一下子跑上樓，趴在我的位子上，把臉埋在胳膊里生悶氣。我想：我長大以后，不能像向這個大哥哥一樣亂撞人。我要保護小同學，走路的時候要小心，不要撞到那些小同學，別人欺負他的時候，我要及時制止他。
還有一次，我在操場上玩，看見一只皮球滾過來，我就幫那個同學踢了回去。但是那個同學不但不謝謝我，而且還說：“讓你踢了嗎?”我很生氣，恨不得使勁踢他一腳，讓他像皮球一樣飛去。我想：我長大了，不會那個哥哥那么小氣，別人借我東西時，我會大方的借給他。別人幫助我，我就會謝謝他。
通過這次隊會，我想：我一定要做講文明的人。
做文明人初二作文范文2
“節能減排，倡導低碳生活。”這是全世界的焦點話題。近來，全球氣候不斷變化，“哥本哈根”會議后，進入低碳生活已成為一種趨勢，而且很多政府及學校還有其他機關部門也在紛紛提倡低碳生活，推進生態文明。
建設生態文明不是簡單的說說而已，摒棄“言大于行”。對于每位公民來說，都是一種責任。不僅要把生態文明作為一種理念，而且要作為一種行動指南，道德標準。低碳生活的開始，從現在做起，從身邊的細節做起。踐行綠色的`生活方式和消費方式，倡導勤儉節約的低碳生活。任何事情都從一點一滴做起，“低碳生活”就在你我他的身邊。說得再多，不如從自己做起，諸如：利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就得把工作盡量放在白天做;綠化不僅是在郊區種樹，在家一樣也可以種些花草;刪掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電又維護電腦;盡量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因為制造它們的石油也是一次性的;利用環保袋。是的，一只塑料袋只有幾毛錢，但它所造成的污染可能是幾毛錢的幾十倍;定量肉食，過量肉食，至少傷害三個對象：動物、你自己和地球;可以把馬桶里的浮球，調低2厘米，一年可省下4立方米水;實踐證明，中火燒水最省氣。
“低碳生活”是主張人們通過減少排量以促進社會發展和諧，達到生態的一種方式。“低碳生活”是生態文明的前提和基礎，生態文明是“低碳生活”的目的和歸屬。生態興，則文明興;生態衰，則文明衰……每個人要盡自己的所能，創造一個美好的生活家園，給子孫后代留下藍天白云，青山綠水。
做文明人初二作文范文3
“滴……滴……”，中午我和媽媽吃完飯準備睡午覺，樓下又傳來了汽車不耐煩的鳴笛聲，我們小區有地上車位也有地下車庫，但是有的鄰居兩種車位都不肯買，在地面上到處亂停，導致我們每天的生活都不得安寧。
自從我們搬進這個小區后，每天都會有人亂停車，要么就是在大道上停，要么就是在拐角處停。這些還不算稀奇，你們誰見過停車都停在了小區東門的非機動車道上?我每天上學的時候，都能看到一些鄰居們在小區物業門口，議論東門亂停車的事。
一次我跟媽媽起床晚了，連忙洗臉刷牙吃飯，匆忙下樓，媽媽剛發動起車來，發現車位前邊有一輛車堵的出不去。車上也沒留手機號，我們只好喊物業來打電話，最終車主把車開走了，我上學也遲到了。
還有一次，爸爸送我去上學，樓下停的車也是很有趣，路左邊一輛，右邊沒有，接著右邊路上停一輛，左邊沒有。爸爸使出了“S”型走位，成功把車開了出去，這種停車方式媽媽是開不出去的。還有一次我們家車在車位上停的好好的，卻被別人的'車給蹭了，因為對面停了車，誰開也得蹭，鄰居們都無可奈何。
對于那些亂停車的人來講，這些事都是一些雞毛蒜皮的小事罷了，可是就因為這么幾個人就導致了整個小區的不和諧。電視上天天播著公益廣告：你我文明一小步，城市文明一大步。大街小巷到處張貼著宣傳標語：做文明市民，創文明社區，建文明城市。
幾千年前，我們的老祖宗就曾經說過一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明不就隱藏在這些雞毛蒜皮的小事里嗎? 真希望小區里不再有亂停車的現象。
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