【精品】釣魚作文600字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的釣魚作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚作文600字 篇1
暑假里的一個星期天，萬里無云，天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽到奶奶家去看望奶奶。
在奶奶的田地里玩的時候，我們發現一口水井，這口井是長方形的，聽爸爸說，這口井是爺爺小時候的那個時代挖的。它很深，離井口大約一米的地方架著一塊很厚的石板，石板上長著青苔，從上往下看，好像把一個長方形的水井變成了兩個正方形的水井。
我們發現井里有許多龍蝦，都欣喜若狂，于是就趕快回家拿來桿子，在上面綁上繩子，然后綁上嫩嫩的`魷魚，做成了釣魚桿，開始認認真真釣起了龍蝦。一只紅通通的小龍蝦游了過來。它全身披甲，在尖尖的頭上長著兩根又細又長的胡須，兩只鉗子突然死死地鉗住食物，哈哈，“笨蛋龍蝦”上當了，我哥哥飛快地把龍蝦提了上來。龍蝦上岸后在岸上活蹦亂跳，我急忙把龍蝦抓到桶里，以防它跳回井里。這井里的龍蝦可真是好釣，因為它們全是“笨蛋龍蝦”。連不到七周歲的妹妹也輕而易舉地釣上來兩只龍蝦。所以找龍蝦成了唯一的難題，為了方便，我順著井壁的洞洞，爬到石板上，蹲在那里，專管找龍蝦。一發現龍蝦，我馬上輕輕報告，生怕驚動了龍蝦，讓它趁機腳后跟抹黃油——想溜。這時，一只龍蝦慢騰騰的游到我腳邊，我的手剛碰到水面，水面上就蕩起一圈圈波紋，結果龍蝦惶落而逃。突然有只龍蝦竄了出來，死死地夾住食物，我向媽媽暗示把龍蝦提上來，只見媽媽輕輕一提，龍蝦就釣上來了。
漸漸地，桶里的龍蝦多了起來，我數了數，共有十七只，可以炒一盆了。我們就拎著裝龍蝦的小桶，滿載而歸地回到家里，真高興呀！
奶奶家的水井真奇特，里面生活著許許多多大大小小的龍蝦，就連捕龍蝦的專家——外公也是半信半疑。我愛奶奶家的的水井。
釣魚作文600字 篇2
昨天是星期天，爸爸參加釣魚比賽了。我們6：30就起床了，飛快的穿衣服、洗臉刷牙，收拾好了，爸爸開車帶我們去永嘉的.魚塘參加釣魚比賽。
到了魚塘，我們等了一會會就開始抽簽了，爸爸抽到了3區12號位置。要開始比賽了，我很興奮。開始比賽了，爸爸先弄了一點魚餌在魚鉤上，然后爸爸把魚鉤扔到魚塘里，后來我看見了一個小浮標，媽媽告訴如果那個小浮標沉下去就說明有魚咬到魚餌了。浮標沉下去了，爸爸趕緊把魚竿收起來，可是沒有魚，我很失望。后來爸爸又弄了一點魚餌在魚鉤上，把魚鉤扔到魚塘里，浮標沉下去了，還是沒有魚。我問媽媽為什么爸爸老是釣不到魚。過了很久，爸爸釣到了一條魚，我很高興，后來爸爸過來一會又釣到了一條魚，我更高興了。我看見對面4區的叔叔釣到了一條很大的魚。后來有個叔叔問爸爸收獲好不好，爸爸說兩條小魚，叔叔說爸爸收獲不錯嘛。后來爸爸又釣到了一條魚，過了一會兒，比賽時間到了。我跟媽媽說肚子餓了，咕嚕咕嚕叫呢，正好快餐到了，有兩個叔叔一起發快餐給我們，后來有個叔叔說一家三口吃一份怎么夠呢？叫我們去那邊再領一份，我和媽媽開開心心的去領快餐，我們領了一個盤子，后來我問媽媽說怎么沒有飯，有個叔叔說，光吃菜 不吃飯，后來我和媽媽看看原來有飯，只是在另外一個碗里。我們領好飯菜湯，就開始吃飯了。吃完飯，總裁判說，1區和4區交換位置，2區和3區交換位置，又開始抽簽，爸爸同意讓我抽，我抽到了16號。我們找好位置，過了一會會就開始第二場比賽了，這次爸爸比早上好，釣了6條魚，我心里想到了一個加法，3+6=9.爸爸一共釣了9條魚。比賽結束了，爸爸媽媽就帶我回家了。
我問媽媽萬一爸爸得獎了怎么辦，媽媽說爸爸釣了這么一點點，不會得獎的。我在爸爸車上睡著了，到了家，爸爸把我叫醒。我覺得今天真有趣。
釣魚作文600字 篇3
我坐在小凳子，上開始我一生中正式的第一次釣魚了。
過了一陣子，爸爸朋友的魚竿拎了起來，一條活生生的鮟鯽掛在魚鉤上，挺大的，這時候我心里癢癢的，恨不得我也能釣上一條這樣的魚。終于，我看到浮標在動了，按照大人們告訴我浮標的情況，慢慢地提竿，耶！水下的魚鉤有動靜，我激動地將魚竿拎了起來，一條鯽魚隨著魚鉤上了岸，活蹦亂跳地掉在草地上，我趕緊用手握住魚，大聲說：“我釣到魚了！我釣到魚了！”
剎那間，所有人的目光都轉向了我，我高興地舉起我釣到的魚，爸爸給我拍了張照片。此時我心里甭提多高興，接著又連續釣到了兩條鯽魚，就在此刻，旁邊的一位叔叔釣到了一條好大的鳊魚，大人們說這條魚至少有兩斤多重，沒過一會兒，他又釣到一條和剛才同樣大小的大鳊魚。
如果我也能釣到這樣大的魚就好了，心里也暗暗下定決心，時間一分一秒的過去了。魚塘的上空，偶爾傳來幾聲不知名的鳥叫聲，我還是專心致志看魚竿下的浮標，又過去了半個多小時，我的浮標緩緩地往下沉，心想：會不會是條大魚？趕緊提魚竿，怎么提不動？魚竿似乎承受不了我這么大的'力量，“咔擦”一聲，斷了！
我大聲喊爸爸來幫忙，爸爸說魚鉤一定是勾住了水下的東西，要小心拎魚竿，否則魚線就會斷。我也不知道怎么辦了，只能看著爸爸小心翼翼地將半截魚線慢慢往水中放，又慢慢地將魚線往上提，往返了好多次，終于將魚鉤提了上來。
嗨，原來是魚鉤勾住了水下的一只廢棄的球鞋，它又被魚塘底部的水草卡住了，這就是我說的“怪物”。大魚沒釣著還損壞了我的魚竿，我的心情一下子失落了，就像打翻的五味瓶，我真怨恨這個“怪物”，為什么偏偏要“咬斷”我的魚竿，我還沒有釣到大魚，真掃興！
爸爸安慰我說：“第一次就能釣到魚已經非常不錯了。”
釣魚作文600字 篇4
羅杰走下碼頭，看見一些人在釣魚。出于好奇，他走近去看當地有什么魚，好家伙，看到的是滿滿一桶魚。
那只桶是一位老頭兒的，他無表情地從水中拉起線，摘下魚，丟到桶里，又把線拋回水里。他的動作更像一個工廠里的工人，而不像是一個垂釣者在揣摩釣鉤周圍是否有魚。他知道魚會來的，無疑。
羅杰發現，不遠的地方還有七個人在釣魚，老頭兒每從水中拉上一條魚，他們就大聲抱怨一陣，抱怨自己仍然舉著一根空桿。
這樣持續了半小時：老頭兒猛地拉線、收線，七個人嘟嘟囔囔地看他摘魚，又把線拋回去。這段其他人沒有一個釣上過魚，盡管他們只處在距老頭兒十幾米遠的'地方。真太有意思了！
這是怎么回事兒？羅杰走近一步想看個究竟。原來那些人都在甩錨鉤兒(甩錨鉤兒是指人們用一套帶墜兒的鉤兒沉到水里猛地拉起，希望湊巧掛住一群游過去的小魚當中的某一條)。這七個人都拼命地在棧橋下面揮舞著胳臂，試圖釣起一群群游過的小魚中的某條魚。而那位老頭兒只是把鉤沉下去，等一會兒，感到線往下一拖，然后猛拉線，當然，他有魚釣上來了。老頭兒收獲了魚，而他百發百中的秘密在于：只在鉤子上方用一點誘餌而已！他一把線放下去，魚就會開始咬餌食，他會線動，然后再把魚鉤從厚厚的一群魚當中一拉，有啦！
完全使羅杰吃驚的不是那位老頭兒簡單的，而是這樣一種事實：那一群嘟嘟囔囔的人看得很清楚老頭在干什么，他是怎樣使用最簡單的方法獲得超級效果的，但他們卻不愿學習，因此，他們沒有收獲！
【釣魚作文600字】相關文章：
釣魚的作文01-07
釣魚作文02-10
釣魚的敘事作文11-03
釣魚的作文【熱門】04-06
釣魚的作文【精】04-07
【熱門】釣魚的作文04-07
釣魚小學作文12-13
釣魚心得作文02-22
釣魚的啟示的作文12-09
快樂的釣魚作文11-21