實(shí)用的四年級寫景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級寫景作文4篇，歡迎大家分享。
四年級寫景作文 篇1
寒冷的冬天漸漸地遠(yuǎn)去了，美麗又暖和的春天來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來了，小草偷偷的從土里探出了嫩綠色的小腦袋，像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹葉抽出了柔嫩細(xì)長的枝條，在春風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)著，也給春天增添了幾分動(dòng)感，漂亮極了。我們無論走在路邊還是公園里，都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭奇斗艷盡情的.開放，不時(shí)的散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹也變得更綠了，更茂盛了。
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在歌唱春天的到來。小朋友在草地上興高采烈地放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏飛上了天。頓時(shí)，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的天空下，自由自在的飄舞著，使人眼花繚亂。農(nóng)民伯伯也開始施肥、播種，田野上到處能看到忙碌的景象。
“一年之計(jì)在于春”，我愛春天，因?yàn)樗撬募局凶蠲利惖募竟?jié)。
四年級寫景作文 篇2
今天我與朋友外出游玩，沒想到卻被澆成了一只落湯雞。
一開始烏云密布，天陰沉沉的，太陽公公都躲了起來。空氣中透著一股潮濕。我們起初都沒有在意，可沒料到天氣像孫猴子的臉—說變就變，只半分鐘，雨點(diǎn)像黃豆一樣狠狠地砸落下來。我們連忙到附近一個(gè)屋檐下避雨。雖然我已渾身濕透，狼狽不堪，但卻沒有抱怨老天，反而觀賞起雨來。
傾盆大雨十分密集，路上一個(gè)行人也看不到了，但是如果你仔細(xì)聽，就會(huì)聽出雨點(diǎn)中的節(jié)奏。夏天的雨暴烈而又兇猛，砸在地上，落在屋檐上，發(fā)出“啪啪”、“嘩嘩”的聲音，好像是一首即興演奏的爵士樂。再看看天上，烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不漏縫隙。還不時(shí)閃過一道閃電，緊接著是大雨伴著隆隆的雷聲，像脫韁的'野馬在狂野地馳騁……
雨越下越大，夏姑娘似乎把所有的憤怒都傾注在里面。地面冒起了水泡，雨點(diǎn)最密集的地方甚至起了輕微的煙霧，惱火的雨珠帶著萬馬奔騰的氣勢而來。此時(shí)，我已完全沉醉在這宏偉的景象中，情不自禁地吟誦起岳飛的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇……
夏天的雨來也匆匆，去也匆匆。不一會(huì)兒，暴雨的激情似乎有些疲憊了，雨漸漸變小，停下來，就只有房頂上的積水歡快地演奏者結(jié)尾曲的幾個(gè)音符。湛藍(lán)的天空中升起一座美麗的彩虹橋，清爽的涼風(fēng)迎面撲來，樹葉還帶著水珠呢！便欣悅地在風(fēng)中輕輕搖擺起來。那葉子是那么清新翠綠，閃閃發(fā)亮。雨后的一切都像抹了一層油似的，被大雨沖得異常美麗。
我愛這美麗的夏天的雨！
四年級寫景作文 篇3
天氣漸漸變涼了，大樹把碧綠的衣服脫了下來，換上了一身金黃色的衣服。小草也一樣，也換上了金黃色的衣服。
秋姑娘來到了人間，樹上的葉子像一只只黃蝴蝶般飄落了下來，變成了一張張郵票落到各個(gè)人家的門口，告訴人們，秋天到了。秋姑娘就像一只蠟筆，把大自然變成了金黃色，秋姑娘就像一幅畫面，讓我把她深深地記在腦海里，雖然沒有真正的見過面，但仿佛我們就是朋友。同時(shí)秋天也是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們一刻都沒有閑著，而是在忙東忙西的'干活。讓你感到豐收的喜悅。我也非常喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，秋天的雨可以讓小草、大樹們換上了新的衣服。記得又一次，我和小伙伴們在一起玩，我們玩的地方有一棵大樹，大樹上就剩下幾片葉子了，剩下的葉子都落了下來，像一張金燦燦的地毯，我們有了一種想法，咱們來玩堆小山吧，朋友們好奇的說；拿什么堆呀，葉子。就這樣，我們堆了起來，堆完之后，往后退了十米，一看，真像一座金黃色的小山。過了不久，我和朋友們再一次來到這里，卻沒有發(fā)現(xiàn)那座金色的小山，好像是被掃走了，不過，朋友們說，我們再搭一個(gè)吧，好啊。再次堆完小山之后，我說，又多了一座小山。我喜歡秋天。因?yàn)槟軌蜃屇銜诚胛磥恚屇愀惺艹墒欤屇銦o比喜悅。
四年級寫景作文 篇4
“爸爸，黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣，山越高，顏色越深，深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的'這一奇怪現(xiàn)象。
爸爸想了想，說道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”。贤饩�透過比較多，會(huì)殺傷植物的細(xì)胞，而墨綠色可以減少紫外線的浸人;同時(shí)，墨綠色能較多地吸收紅外線，紅外線可以提高溫度，抵御寒冷。所以，山越高，松樹的顏色就越深。”
“哦，我明自了，黃山松還有這么多學(xué)問哩!”小華感慨地說。
爸爸停頓了一會(huì)，又語重心長地說道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊，它的每條根、每條枝，都是在戰(zhàn)勝了無數(shù)困難之后才站起來、長起來的!我想，假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣，深探地鉆進(jìn)知識的寶庫里，那么，我們的知識之樹一定也會(huì)根深葉茂，果實(shí)累累!孩子們，你們說對嗎?”
小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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