小學(xué)生作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
一直都有詩人在贊頌，大山的高大雄偉，遮天蔽日，吞天沃日。而我，來到姥姥家，這雄偉的大山啊，你竟讓我心情壓抑，面朝大山！
這不是一個富裕的鄉(xiāng)村，甚至可以說，窮，這個字。這里的房子是由山上的大石頭堆積成的，堅(jiān)固無比。我甚至曾經(jīng)聽過這里發(fā)生小地震的時候，這里的房子也僅是晃了一晃。這里，沒有新衣服，沒有各種各樣的零食，甚至沒有各種各樣的飲料。但這兒，擁有的是湛藍(lán)的天空，明艷的花朵，深綠的.山，翠綠的草。
我現(xiàn)在還能依稀想出小時候來姥姥家時，我天真無邪的說著：為什么要在這住呢？要什么沒什么，要是我有錢了，我一定要把姥姥姥爺接出去。可現(xiàn)在想象，也只是滑稽之談，要姥爺舍棄他的牛，雞，羊是不可能的，更不可能放棄那遙遠(yuǎn)的田地。姥爺真的是個樸實(shí)的小老百姓，甚至還有些固執(zhí)。爸爸開回的新車，姥爺都不坐，但我卻能看到，姥爺心中的向往。今年過年，他們都老了，都老了啊！我仰面朝天躺在地上，眼望陰陰的天空，吸了一日長氣，放開嗓子大喊：“啊……”那聲音飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
姥姥家的石頭房子，位于整個村的第二階，也就是比一般的房子稍稍高些。當(dāng)我從車上下來，整理完自己的新衣服，然后就緩緩上著小路的時候，我清楚地看到姥姥臉上的驚喜和驚訝。“呀！我說從車上下來一個高高窕窕的小姑娘是誰啊！我看著像，又不像……”那一刻，你也許永遠(yuǎn)不會知道那種想要掉淚的心情。
再回姥姥家，闊別一年！大山啊，為何你那么高大，讓我無法看到那明媚的陽光！
小學(xué)生作文2
敬愛的市長：
您好！我今年上六年級了，現(xiàn)在12歲，在仙女山二小讀書。地球是我們的母親；是我們的搖籃；也是這個世界上所有生命力的第二個母親。
有一句名言說得好：“珍惜自然資源，共營生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護(hù)環(huán)境，可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀，獵人在森林中尋找動物，把它們殺掉，皮毛賣給別人做衣服，肉卻拿去吃，總有一天森林會連一棵樹都沒有，反而都是鮮血，到處是動物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來臨。也有一句名言說的'好：“降臨到動物身上的事，終將也會降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生，必須少用一些木頭做的東西，更不要穿一些用動物的毛做成的衣服，這樣就更有效地保護(hù)了環(huán)境。
據(jù)科學(xué)家所說，在幾個星球內(nèi)沒有比地球更適合人類居住了，更加說明地球的珍貴！還有就是要保護(hù)和水，就比如在我家附近有一條河水，一走到那里就會看見河水非常深，都快到地面了，可是里面的垃圾非常多，一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝，一條又一條的魚兒以前活蹦亂跳，可現(xiàn)在都一奄奄一息了，這么大的河水啊，里面一定有不少魚吧，可現(xiàn)在一條魚也沒有了，就算有，也都是一條條死魚黑了，這又浪費(fèi)了多少個鮮活生命啊！如果您看到了這些覺得這方法可以的話，希望能采納。
祝您
身體健康
小學(xué)生作文3
珍惜自然資源，保護(hù)生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在，就一定不會讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說過：70年后，水會比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢？當(dāng)我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔；我在家里還做了一個“電池回收盒”，因?yàn)殡姵貢廴就寥溃茐闹脖坏取，F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的`食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始！從我們身邊的小事開始！
小學(xué)生作文4
我同一名特種兵去城市旅游。他穿著便裝和我走在坑坑的小土路上。弄得我一鞋子的塵土，我們一邊走一邊抱怨著“前面就是大城市、大馬路，那怎么這里都是土路啊！真是的！”“看！前面有一片玉米地。”朋友說到，眉頭皺了起來。“也是，你看所謂的城市，看起來像個小鎮(zhèn)似的`！我們是不是來錯地方了。”我疑惑起來。
“應(yīng)該吧……看前面有個木牌子，看看不就得了。”“走！咱們?nèi)タ纯窗桑 薄岸鳎 蔽覀兗涌炝瞬椒ィ吡诉^去。那塊牌子破破爛爛的，稍微有點(diǎn)傾斜。上面歪歪扭扭的刻著幾個字題目：危險區(qū)域，請勿靠近。上面還有著斑斑血跡。“這……”我不禁想起恐怖電影里的情景。“要不，我們繞道而行吧！”我忐忑不安的說到。“有什么啊！肯定是哪個小孩兒的惡作劇！”“還是……”我的話被朋友打斷了。“你跟在我后面還不行嗎！”他向我吼道，應(yīng)該是屬于自我安慰吧。
我無意間發(fā)現(xiàn)玉米叢里的秸稈動了一下。我想應(yīng)該是風(fēng)刮的吧！別自己嚇唬自己了。我扭頭一看，地上的土絲毫沒有波動，我意識到玉米叢有東西。”“不要過去！里面有東西！”這一刻仿佛被放慢了，想要把朋友拉回來，可是一切都晚了。
一只樣似蝙蝠的龐然大物沖了出來，張開巨大的翅膀，將太陽完全遮住了。
它腳下的鎖鏈發(fā)出清脆的響聲，他張開大嘴，尖利的牙齒一口咬住朋友，迅速的回到玉米從里。里面發(fā)出“咔嚓！咔嚓！”的聲響。
小學(xué)生作文5
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，都沒有了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的.飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看，一個長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。
這時候，大樹呻吟著對我說：“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來吧！”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的速度向哪個人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機(jī)靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個可惡的盜木人，咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計(jì)劃成功了。”盜木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護(hù)局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護(hù)局的人發(fā)現(xiàn)了。
小學(xué)生作文6
自從上次農(nóng)夫用那個辦法把莊稼拔高了，莊稼立即就枯萎了。
怎么讓莊稼快速的長高呢?農(nóng)夫想了又想，可還是沒想出來。這時一個聲音，響了起來：“你是不是想讓莊稼長的快一些?”農(nóng)夫被嚇了一跳，小心翼翼地問：“你是誰?”“我是寶葫蘆。我可以幫你做任何事。”“你能讓莊稼長快一些?”農(nóng)夫有些不相信。“嗯。不過我需要一個條件。”“什么條件?”農(nóng)夫問。“如果你給我3只兔子，我就讓你的莊稼一小時就能收獲。”“真的?”農(nóng)夫還是有些不相信。“千真萬確。”農(nóng)夫立即去守株待兔的農(nóng)民那里買兔子。這一買可不要緊，他原本有一兩銀子，一買兔子，把家里的兩間房都賣了進(jìn)去。最后他花光了身上的錢和家里所有的財(cái)產(chǎn)，才買得了三只兔子。現(xiàn)在他只有一間破舊的小屋和他的莊稼。這天，他拿著兔子，對著寶葫蘆說：“現(xiàn)在趕緊實(shí)現(xiàn)你的若言吧!”寶葫蘆說了一聲“好”，手上的三只兔子就消失了。接著，他的手里出現(xiàn)了一瓶綠色的藥水。上面寫著標(biāo)簽：幫助莊稼生長的'藥水。全部倒完，即可生效。讀服就直接對著莊稼都每個地方都撒了一遍這個藥水。農(nóng)夫心想：這樣我就有吃不完的食物了。過了一小時，莊稼真的結(jié)果了。可是里面卻是空的。他就把莊稼都鏟了出來，又種上新的莊稼。可是，到了秋天，新的莊稼結(jié)果了，里面卻還是空的。農(nóng)夫后悔極了，心想早知道不應(yīng)該聽那個寶葫蘆的話。
突然，他驚醒了。原來這是他做的一場夢。他心想：以后最好不要投機(jī)取巧了。
小學(xué)生作文7
書是知識的海洋，書是智慧的結(jié)晶，書是一把能開啟智慧大門的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
今天，我向大家推薦一本好書——《城南舊事》。作者是世界華文作家“終身成就獎”得主林海音。這本書由四川文藝出版社發(fā)行，是林海音的作品集，全書包括《城南舊事》《北平漫筆》《冬青樹》三部分。
這本書主要反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念，完成了作者寫作的初心——“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存。”
讀完整本書，我還是對第一部分《城南舊事》印象最深刻。它是一篇短篇小說，主要講述城南一座四合院里一家普通人的生活，通過小主人公英子童真的.雙眼，來看當(dāng)時北京的形形色色和許許多多的人和事。
我最最喜歡的是最后一章節(jié)：主要講了英子的爸爸很喜歡花，每年，花都會開得很茂盛，可是爸爸離開英子后，花再也沒有以前那么茂盛了。最后，這一篇的人物都漸漸離英子而去，而英子有了爸爸去世前對她的鼓勵，也漸漸長大了。
這個章節(jié)讓我感動又難忘，英子爸爸的話讓我明白：有困難要自己克服，如果總依靠別人，那么自己就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了困難。
讀書好，多讀書，讀好書。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
朋友們，《城南舊事》中還有許多悲歡離合的故事，你想了解的話，那就讓我們一起走進(jìn)英子童年的世界吧！
小學(xué)生作文8
每年過年都是吃團(tuán)圓飯，點(diǎn)蠟燭，放煙花炮竹，然后收到好多壓歲錢。雖然老套，但我們依然很開心。而今年除了上面有的，我們家還增加了一個新品種——一場別開生面的“家庭春晚”。
除夕晚上7:30，家庭春晚正式開始。首先是我和表姐兩個小主持人向大家送上祝福語，雖然不是很自然，但還是得到“觀眾們”的不少掌聲。特別是兩周歲的小表妹也跑上來要做主持人，惹得大家哈哈大笑。
接著就是春晚的主題——表演了。表姐第一個上來，跳了一支現(xiàn)代舞《波斯貓》。優(yōu)雅的舞姿，得到大家熱烈的掌聲。在大家的掌聲中，她又唱了一首歌。
我第二個上來表演，講了好幾個笑話后，還出了一道“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，題目是：什么人每天靠運(yùn)氣賺錢。一下子大家都摸不著頭腦，小舅舅說買彩票的，二表哥說做生意的人，小姨說是賭博的人……最后，我公布了答案：運(yùn)煤氣的人。大家這才恍然大悟，原來這個運(yùn)氣不是命運(yùn)中的運(yùn)氣。我也得到了大家熱烈的掌聲。
第三個上來的是爸爸，他的拿手好戲就是普通話秀。爸爸的`普通話咋一聽是不會明白的，比如“我給大家講個謎語”你會聽成“我給大家講個美女”，惹得大家捧腹大笑。
大表哥的口技、大表姐的朗誦、小姨夫的魔術(shù)都很精彩，整個春晚洋溢著歡樂的笑聲。“觀眾們”不僅鼓掌，媽媽還學(xué)著電視晚會上喝彩的人那樣尖叫。錢亨表哥把蔬菜當(dāng)花獻(xiàn)給每位上臺表演的人，二周歲的表妹不停地上來擁抱“演員”。最后大舅舅的一曲《幸福在哪里》使晚會進(jìn)入高潮。爸爸媽媽等長輩們都一起放聲歌唱。小舅媽不會唱，但聽得流出了幸福的眼淚。
在春晚結(jié)束時，我和大家約好明年還要開家庭春晚，大家都要認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，明年的春晚比今年更精彩。
小學(xué)生作文9
在這個世界上，每天都會發(fā)生不同的事情。危險也隨時從天而降。誰都不會知道接下來會發(fā)生什么事情。
也有很多的人，因?yàn)橥蝗缙鋪淼奈ｋU奪去了生命。
我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省一點(diǎn)時間而橫穿馬路的事實(shí)。因此，在道路上長眠的紅色靈魂才會憤憤不平。
當(dāng)司機(jī)才下急剎車時，一條無辜的生命就已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來的家屬的眼淚。
交通的死神就是人類，是人類自己造成的災(zāi)害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰都會傷心難過，而這個事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。
基本上每一天多會有交通事故的發(fā)生，每當(dāng)我聽到廣播說：在那里又發(fā)生了交通事故，請大家繞道而行。交通事故會使這個世界上又少了一個人，也讓那些急著辦事的人，堵在哪條路上，可謂是害人害己。
交通事故已經(jīng)成為當(dāng)今世界的第一殺手，我們又該如何的保護(hù)自己的'生命呢？
首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，一定一定不要為了趕時間去闖紅燈，翻越兩旁的防護(hù)柵欄。在過馬路時，一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧，看書和玩手機(jī)。也許正是你的一個不小心，就會使無辜的人失去幸福。
同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分鐘的安全，讓我們多一分的責(zé)任，少一分的犧牲。讓我們多一份的意識，做一個有責(zé)任心的一員。
小學(xué)生作文10
這是外公走后的第一個秋天。今年的銀杏甚是金黃，似那天邊的一抹金色的晚霞，一陣風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛飄落下來，落在我的頭上、肩上，仿佛一切都是那么親切，又好像都變得那么陌生。我想起了那個滿面帶著慈祥笑容的老人……
記得外公生前特別寵愛我。那時，銀杏樹正是蒼翠欲滴的時候，陽光灑在銀杏葉上，一切是那么清新可人。每次我去外公家，早上起來，都會吃到外公用母雞剛下的土雞蛋給我做的煎蛋，外公以前是部隊(duì)里的廚師，會做很多拿手菜，雖然他因年邁和疾病導(dǎo)致手抖得很厲害，但是做的菜依然是那么美味，讓人欲罷不能。
今年夏末秋初之時，外公患了胃潰瘍，我還記得他手術(shù)后的那個微笑，是那么慈祥，那么堅(jiān)定。仿佛那場手術(shù)完全沒做過一樣，可是就是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，卻難以逃脫死神的魔爪。
不久后，病情惡化，外公住進(jìn)了ICU，在一次胃鏡后，再也沒有醒來。剛開始，我什么感覺都沒有，直到在外公的葬禮上，我才意識到再也見不到外公了，時間仿佛定格在了那一刻……不久后，我們回老家去看望外婆，到了家門口，卻再也見不到外公坐在門口等我們的身影了，只見一個空空的凳子，進(jìn)入屋里走了一圈，門口的小爐子還在，屋里的照片還在，小冰柜也還在。可是，外公卻不在了！永遠(yuǎn)也找不到了……如果思念有聲音，那一定是我在心底默念的'一聲聲“外公！”陽光下，后院里的綠銀杏葉逐漸變成了黃色，風(fēng)一吹，它們帶著遺憾和思念，旋舞著落到了地上，如枯瘦的黃蝶。
有人問我，思念有多遠(yuǎn)？我回答也許……它就是銀杏葉從枝頭飄落到地上的距離吧！今年的秋天，后院的銀杏葉又變黃了，風(fēng)一吹，猶如一只只黃色的蝴蝶翩翩落下，我仿佛又看見了那個滿面帶著慈祥笑容的老人。
小學(xué)生作文11
今天，我們?nèi)チ藷o錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時我們養(yǎng)的一棵樹。導(dǎo)游還說了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。
我們以先進(jìn)的門一個洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個個目瞪口呆，因?yàn)橛袛?shù)百萬年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬年前的化石。
不知不覺，我們走進(jìn)了上層的洞口，洞口上有兩個石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說，這里的水叫重水，因?yàn)樗燃依锏淖詠硭?0%。
在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳劃，而是人們站在那里，在巖石的'幫助下滑動，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說這里有一個傳說：從前有一個萬歲的魚妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！
小學(xué)生作文12
仔細(xì)看看屋內(nèi)的陳設(shè)，已有些破舊：書櫥上積滿了厚厚的灰塵，木制書桌已起皮兒。看著媽媽穿著清潔服，正辛苦地忙前忙后，不由想起我未來的家。
未來的家變了，在一棟高層住宅的最頂層。不再那么破舊，不再那么亂糟糟的了，整個家煥然一新。
房間的屋頂是一朵美麗的荷花。你可別小瞧它，它呀，能夠隨著天氣的變化而變化。雨天，它會慢慢合攏；晴天，它會展開花瓣，讓花草盡情地生長。我的床是由一種帶著沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花組成的睡在上面只覺軟軟的，挺舒服；而且它還能在睡夢中幫你按摩，減輕你一天的疲勞；當(dāng)你失眠無法入睡時，它還會自動播放舒緩的樂曲伴你入眠。書桌呢，挺實(shí)用。它會說話。你讓它幫你削鉛筆或干其他什么事情，只要對它說一聲，它就回自動幫你做。書桌旁的椅子上裝有“測視”系統(tǒng)，只要你眼睛離書本的距離縮短了，它就會自動提醒你。怎么樣？實(shí)用吧。別急，還有更實(shí)用的呢，那就是書櫥。你可別小看它，雖然它相貌平平，可功能強(qiáng)大著呢！它擁有地球上最先進(jìn)的圖書搜索系統(tǒng)，無論是中國的，美國的，甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由選擇喜歡的'放在書櫥里。最有趣的就數(shù)那衣櫥了，只要你按“存放”按紐，門就會自動打開，出來迎接你的，不是“美女”就是“帥哥”。他們會根據(jù)你衣服的質(zhì)地存放在不同的地方。甚至，他還會幫你清洗殘留的污漬哩！
房間內(nèi)的陳設(shè)就說到這兒了。由于我未來的家住得比較高，上下樓不方便，坐電梯嘛，太快太悶，一晃就到一樓，來不及觀景。是一架直升飛機(jī)接送我，既能觀景，速度又比較快，真是兩全其美呀。
生活在科技大發(fā)展時代就是不一樣啊，一個字：爽；兩個字：真爽；三個字：爽呆了！真期望那一天能早點(diǎn)呈現(xiàn)。
小學(xué)生作文13
自古傳言：“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州做汴州。”我就游覽過一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號來到了杭州，我們把行李放掉就開始一天的旅程了!
我們先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的`臉——說變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。再往湖面一看：荷葉已將整個湖面鋪滿了。每一片，都像一個碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鉆石，被太陽照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來。此時此刻，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
小學(xué)生作文14
繼續(xù)向里走去，人流如潮水一般擁擠，如潮水一般向前奔騰。
遠(yuǎn)處，是一座大紅建筑，咦？它的身影怎么如此熟悉？走近一看，兩旁可愛的形象不正是世博會的吉祥物——可愛的海寶嗎？他朝我們頻頻揮手，燦爛的微笑浮現(xiàn)在他的臉上；他身后紅色的建筑正是雄偉壯麗的中國館，那鮮紅的顏色多么耀眼。瞧，我神氣地地站在親切的海寶身邊，合了個影。
那邊，燈火輝煌，人頭攢動，各色的燈美輪美奐，閃耀著奇異的光芒，仿佛在對我們說：“快來吧！快來看我！我是最美的，它們都是雕蟲小技！”
一陣音樂隨風(fēng)飄來，飄進(jìn)我的耳朵里。我忍不住誘惑，飛快地跑過去，擠進(jìn)人群仔細(xì)觀察：
這是一個充滿想象的彩燈：我們面前聳立著憨態(tài)可掬的豬八戒，身后是一座蠻漂亮的農(nóng)家小院，上面貼著一副對聯(lián)：上聯(lián)是“西天取經(jīng)終成正果”，下聯(lián)是“東出高家美滿安康”，橫批是“勤勞致富”，流露出新年的喜慶。院子最左邊有一口水井，上面有一個吊桶，旁邊還有幾只神氣十足的大公雞，張開尖尖的嘴巴似乎在打鳴。豬八戒穿著藍(lán)布褂子，背上背著一個白胖胖的'孩子，勤勞地推著磨。那一直被他在西天取經(jīng)路上惦記的妻子正不停地?cái)嚢柚ダ锏亩棺樱節(jié){從另一邊流出……
看來，懶惰的豬八戒改掉壞習(xí)慣，過上幸福安康的好生活，真好啊！豬八戒憨憨的動作一上一下地重復(fù)著，隨著音樂運(yùn)動，臉上也帶著笑容……
小學(xué)生作文15
大自然有許許多多的天籟之音，鳥鳴便是其中的一支生力軍。才四點(diǎn)，哥哥就叫醒我，讓我聽鳥鳴。我迷迷糊糊地側(cè)耳一聽，并沒有什么聲音。便不以為然地打了個哈欠，而幾分鐘后，一場嘰嘰喳喳的大合唱開始了！先是幾只鳥兒“嘰嘰、啾啾”地領(lǐng)唱，那聲音蜿蜒而來，似一條清澈的小溪嘩嘩地流淌，清新活潑、簡短精練、節(jié)奏明快。那可是鳥類中的打擊樂隊(duì)了。沒過一會兒，無數(shù)的鳥跟著“嘰嘰、啾啾”地唱了起來。有條不紊、錯落有致、配合流暢。
瞧，這幾只剛剛唱完，那幾只又用野狼派唱法“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”。那如小提琴一樣悠揚(yáng)典雅的，是喜鵲的叫聲；那似揚(yáng)琴一般厚重有力的`，是燕子的聲音；那像笛子一樣宏亮含蓄的，是百靈鳥的叫聲……麻雀是本次歌唱的指揮，它眼珠睜得特別大，像銅鈴似的，身上披著一件黑色的風(fēng)衣，威風(fēng)凜凜。它蹦來蹦去，抑揚(yáng)頓挫地指揮著。時而滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，揮舞著手臂，好像自己是天才指揮家。領(lǐng)唱的百靈高亢激揚(yáng)，其余的鳥都興奮地唱著。似飛瀑落入深澗、如驚濤拍岸。百鳥爭鳴，呼朋引伴。太陽已經(jīng)升起來了，鳥兒們還不愿離去。它們動聽地唱著，那歌聲傳到小河，小河泛起漣漪；那歌聲傳到花叢中，蜜蜂采蜜更勤。我欣賞著鳥鳴，感慨萬千：沒有這幾年的綠化建設(shè)，我到哪兒去聽這天籟之音呢？
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生作文05-13
小學(xué)生的作文12-12
記憶小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生觀察作文12-07
小學(xué)生安全作文12-09
拜年小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-02