【精品】六年級作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
一道彩虹，一抹朝霞可以帶來瞬間的精彩；一次旅行也可以留下深深的回憶；但一個純樸的微笑，一份無私的愛卻能夠在心中留下永不磨滅的印記。 那是一個大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那條新鋪的柏油馬路上。風呼呼地刮著，無數(shù)的雨滴像針尖一樣扎在我的臉上、手上。也許是為了湊熱鬧吧，雷公電母也毫不吝嗇地施展著各自的威力。頓時，天空中上一場驚心動魄的“雨中交響曲”。 衣裳單薄的我，只好在附近一家茶屋檐下避雨�！斑M來吧！”一個甜美的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身只見她微笑著，我回敬了她一個微笑，說：“不用了，謝謝。”她也不再說什么，關上了門�？蛇@老天總是和我過不去，風越來越肆無忌憚地刮著。她再一次推開門說：“進來吧，身體要緊。”我不好意思再拒絕她，只好說了聲謝謝，便進去了。 終于，雨停了，女主人送我出來�？�，彩虹正在向她微笑呢！和女主人道別后，我久久不能忘記她那純樸的微
笑。 真情無限，陌生也感動。想著想著，心中涌上來一份感動縈繞在我的心頭。
讓一滴水的透明，留在最深的心里；讓第一縷威風的清新，成為你最深的記憶；用所有夜晚的月光，給你迎來光明。感動就在身邊。 一天放學，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當我快到家的時候，我不經(jīng)意的瞥見了石縫間的一株小草，我以為是那個小孩子插進去的--就像我小時候那樣玩一樣�？僧斘易哌^去的時候，我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風吹雨打，就像一個流浪的.孩童，在風雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅強的活下去。我深深被感動了，我不再抱怨什么了在家時，我仿佛只知道寫作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會。特別是父親，喊我時聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對我的愛，這愛讓我感動；我看了一會電視后又鉆到房間學習，母親就端一杯糖水進來，她只看了看我正寫的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛的味道，這愛的味道讓我感動。 感恩的心，感謝有你。無論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動的對象。
六年級作文 篇2
剛剛送走舉世矚目的北京奧運會，轉(zhuǎn)眼間20xx年的亞運會即將在廣州舉行了，這是一件多么值得所有廣州人驕傲的事情啊，所以每一個廣州人都想為亞運添姿彩，我也不例外。
那天，陽光明媚，好像有什么喜事似的。媽媽一大早就把我叫醒，我還以為要我去照顧那頑皮的表弟了，原來是要我和家人，鄰居們一齊打掃街道和很多年沒有清潔的衛(wèi)生死角。大家分配好了任務，就八仙過海的，各顯自己的神通。我和弟弟倆負責用水沖地，我像淋花一樣，給大地洗澡；父母和鄰居們就鋤草，搬一些沒有用的東西去扔······經(jīng)過一個下午的勞動，大地洗好了澡，身上還發(fā)出了香味，衛(wèi)生死角通通不見了，浮現(xiàn)在我們眼前的是閃閃發(fā)亮的街道，這一刻我覺得自己給了大地一個潔凈的.身體，給草兒換上了一件更翠綠的衣裳，給了鳥兒一個安詳?shù)母C······我很高興，因為我能用自己的實際行動，在迎接亞運的道路上，留下了自己為亞運加油的足跡。
路兒受傷了，灰塵從地里鉆出來，嘻嘻哈哈地鬧得滿天都是，行人不得不捂著鼻口走過，車子經(jīng)過時，大概時路兒身體弱吧，有時還會發(fā)出砰砰的響聲······給路兒留下了心靈的創(chuàng)傷一些坑坑洼洼。但在迎亞運期間，工程隊的叔叔奉命把路兒們治好，讓它們能以干凈亮麗的面孔迎接亞運。經(jīng)過了一系列的整修，最后，路兒穿上了靚麗的新衣裳，還化好了裝，并以強健的體魄為行人和車子服務······路兒能有健康的身體，一切都是工程醫(yī)生們的勞�。」こ提t(yī)生們的動讓路兒能以精神的面貌去迎接亞運了！
哦，前面為什么這么多人啊，為什么他們拿著一些牌子呢，還大聲地喊著一起來，更精彩啊？我望著前面想。走過去一看，原來是廣州亞運會的志愿者們�？匆娝麄�，我頓時有一種也想要加入的感覺。他們熱心地為每一位有需要的市民給予幫助，無論是刮風落雨，他們還是無怨無悔地守在自己的崗位上，他們就像彼此手拉手，風吹雨打也打不到的群山。正因為有他么在迎接亞運的道路上真心地灑下自己熱心的汗水，才會使市民們感受到廣州亞運的和諧，美好。志愿者們的動，形象地展現(xiàn)出了亞運的和諧。
政府為了迎接亞運盛會，也精心地準備了很多有關亞運的活動，讓市民們更能感受到亞運盛會的那種激情，使更多的市民喜歡上運動，鍛煉出強健的體魄，筑起一堵永不倒的檣，為亞運加油打氣！
亞運會能在廣州舉行，我心中的喜悅是無法形容的。雖然我是農(nóng)村小孩，不能親臨廣州，為亞運現(xiàn)場加油，但我可以在電視機前為亞運加油，用手中的筆在紙上用平平凡凡的語言來表達自己對亞運的心聲······衷心希望亞運會能圓滿成功地舉行，給廣州留下不可磨滅的印記！
六年級作文 篇3
每年的正月初九是我們達州特有的節(jié)日——“元九登高節(jié)”，這一天，家家戶戶都會全家一起登高，祈福新年安康。
我家也不例外，登高節(jié)前一天，我們就做好了登山的準備。媽媽備好了零食、飲料、涼菜、涼面和桌布等，真是“兵馬未動，糧草先行”，大家忙得不亦樂乎。
初九那天，我早早就起床了�！暗歉吡�！登高了！”我高興地喊著，催促爸爸、媽媽起床。吃過早飯，我們便冒著零星的小雨，邁著愉快的步伐，踏著濕漉漉的山路，哼著歡快的小曲，向美麗的鳳凰山進發(fā)了。
雖然天公不作美，但人們登山高的興致未減，還是像往年一樣，潮水般地向鳳凰山上涌去。一路上，媽媽緊緊牽著我的手，說：“小心，別走散了。”我點點頭，牽著媽媽的手小心翼翼地在人群中走著。
到了山腰，我站在公路上眺望遠方，心中有一種前所未有的成就感。這種感覺無法形容，用再華麗的辭藻也不能表達，只能夠用心慢慢感受，才能體會至�；仡^看，一條五彩斑斕的“長龍”正蜿蜒盤旋在鳳凰山上。
不知不覺中，雨停了，我們也到了山頂。咦？媽媽呢？剛才還在這兒呢！怎么又不見了。我跟媽媽走丟了，怎么辦呢？我四處張望，急得幾乎快要哭出來了。
此時，一個熟悉的聲音傳到耳邊：“圓圓，媽媽在這兒！”我回頭一看，媽媽在向我招手。原來媽媽去準備野餐了。只見媽媽在林子邊的石桌上擺好了桌布，食物也擺好在桌上，爸爸正坐著看報紙。這時我才放心下來。
中午，大家在山上享受了一頓特別的大餐，這餐雖然沒有山珍美味，也沒有燕窩魚翅，但是我們一家人在這鳳凰山上其樂融融地吃了一頓飯，這種感覺是令我十分難忘的。
飯后，我們收起用餐時產(chǎn)生的`垃圾，放到不遠處的垃圾箱。爸爸便帶我和媽媽在密林和荊棘中穿行，這親近大自然的行動讓我既新奇又刺激。我時而摸摸樹葉，時而聞聞葉香，時而踩踩如氈的松毛，那愜意就甭提了。有時爸爸故意鉆不見了，讓我和媽媽找了好久才找著。我生氣地說：“爸爸，別亂跑，迷路了怎么辦？”他卻調(diào)皮地沖我一笑，又不見了。媽媽說：“別著急。你爸一會兒會自己出來的�！惫蝗唬液蛬寢尣焕硭�，自己在林中漫步，爸爸一會兒又出現(xiàn)在我們眼前了……
夕陽親吻西邊的鐵山時，我們才依依不舍地隨人流下山。
六年級作文 篇4
早晨，一縷陽光照入我的房間，喚醒了我的美夢。我睜開迷糊的睡眼，只覺得一陣溫暖包圍著我。新鮮的空氣吸進我的鼻孔，又多了一絲涼意。
吃完那燙嘴的早餐，我便跑下了樓，早飯的香氣還在嘴里回蕩。涼涼的'空氣將我呼出的熱氣蓋過了，卻有一聲聲鳥鳴在樓道間蕩漾。樓下，正好有一輛公交車停了下來。我連忙招招手，門開了，我將一元硬幣投進去，馬上坐到了有窗戶的位置。
涼爽的風吹拂著我的臉龐，似乎母親的手撫摸著我。我仿佛飛上了天空，與白云肩并肩，和小鳥手牽著手。過了幾站，人變得越來越多，一個滿臉皺紋的老太太上來了，她的右手拎著一大包菜，左手還抱著一個小朋友。當時車上已經(jīng)沒位置了，她站在我旁邊，或許是想吹點風吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下，外衣都被浸濕了。
我在心中問自己：要不要把座位讓給老奶奶呢？可另一個聲音馬上提醒我：不行，你自己還有好幾站路呢，現(xiàn)在讓位子肯定要被擠死了。我的心里反復糾結(jié)，打不定主意。這時，司機突然剎車，全車人都朝前面撲去，老奶奶的身體也隨之搖晃，仿佛過不了多久就要倒下了。周圍的乘客看見了，都一聲不響，假裝什么都不知道。我的心好像掉入了油鍋備受煎熬。
正當我猶豫不決時，一個小妹妹站了起來。她微笑著說：“老奶奶，你坐我的位子吧�！崩夏棠桃辉偻谱�，最后還是坐了下來。她露出輕松的笑容，說：“小姑娘，你人真好！”看到這一幕，仿佛有一股暖流包圍著我，心里卻覺得萬分羞愧，臉上青一塊紅一塊的，乘客們也大都低下了頭。我站了起來，沖小妹妹招了招手：“小妹妹，過來，我的座位讓給你。”“不用，我過幾站就下車了�！蔽乙娦∶妹靡辉俣Y讓，便說：“沒關系的，我剛剛打了針，坐著疼。”在我的勸說下，小妹妹終于坐上了我的位置。
人間處處有真情，真情時時暖人心。你幫助了別人，別人也會幫助你，世界也因此變得更美好。
六年級作文 篇5
夜深了，月亮姐姐出來了，星星妹妹也調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛，夜晚那么的寧靜�？墒牵幸粋�地方卻無比的喧鬧，那個地方就是——喧鬧城。
喧鬧城就是這樣，只要人們邁進了這座城市，那雜亂的聲音交織成一片灌進耳朵里，實在讓人心煩。
第二天早上，很多人發(fā)現(xiàn)自己的'耳朵不見了，他們驚慌失措起來，急忙跑去報告市長大人，這可急壞了市長大人。市長大人帶著他的秘書親自去尋找失蹤的耳朵。
市長大人找呀找呀，穿越了沙漠，越過了長江，終于在一片名叫寧靜草原的地方找到了消失的耳朵。市長高興地對耳朵們說：“可把你們給找到了，你們快跟我回去吧!”“不!”耳朵們一齊說，“城市里太吵了，街道上到處都是噪音，人們都不遵守公共生活規(guī)則，不講究文明禮貌，弄得我們的兄弟都聾了好幾個，要是我們不早點過來，恐怕就要上天堂了�！笔虚L大人說：“只要你們回去，要我們做什么都行�！倍鋫凖R聲說：“我們要你清除一切噪音，人人都講究文明禮貌。”“行!”市長干脆的答道。
回到喧鬧城，市長貼出布告：1、大街上不許有汽笛的聲音。2、在公共場所禁止大聲喧嘩。3、所有聲音都必須在35分貝以下。4、所有的人都必須遵守公共生活規(guī)則，講禮貌，做一個文明人。
喧鬧城的人們吸取了以前的教訓，都自覺地遵守規(guī)定，從此噪音消失了，人們也變得文明禮貌了，就連這座城市的名字也改變了，變成了寧靜城，
又是一個寧靜的夜晚，再也沒有了喧鬧，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，也在為寧靜城而高興。
六年級作文 篇6
藍色，讓人聯(lián)想到的，似乎永遠是海。
有人說，夕陽時分，當最后一縷陽光照射在海上，情侶們漫步沙灘，一切都是那么美，那么令人陶醉。
的確，海是浪漫的，但在令人陶醉的同時，這樣的海卻也能令人心碎，似乎在告訴我們，完美和痛苦永遠密不可分。
也有人深深地厭惡著海，每當黑夜降臨，海在此時變得深沉，陰森，給人以一種荒涼又猙獰的感覺。
更有人只愛海的寧靜。當海一洗如碧，波瀾不驚的時候，他們愛它。可當它變了一種形態(tài)，他們便棄它而去，并對它嗤之以鼻。
但我，卻深深眷戀著海的每個姿態(tài)。
海浪漫時，它給的心痛令我舍不得離開；海猙獰時，它的深沉與陰森卻同時讓人沉浸在它迷人的魅惑中；海平靜時，它的寧靜與波瀾不驚總能撫平人們心中的傷痛。
然而，我最愛的，卻是�？褚暗囊幻�。
巨浪沖擊著巖石發(fā)出雷鳴般的撞擊聲，洶涌的海，有一種狂野的美。這是暴風雨來臨時的海，四濺的波濤和白色的浮沫拍打著海岸，撕裂了海在人們心目中的平靜與平和。海燕似乎聽見了高爾基的贊美，更加義無反顧地與那風雨拼搏斗爭。它渺小而堅強的身影在眼前揮之不去，那一刻我明白，我們就像人生這片汪洋中的一只海燕，微不足道，但只要足夠堅強，再強大的暴風雨也只是一點點小小的'騷動罷了。
狂野的海，教給我堅強。
人們總是把紅色和奔放合為一談。不錯，紅色美在它的野性，但卻鮮有人注意，呼嘯著的海，縱是代表平和的藍色，也可以那么自由不羈。望著它，你會感覺體內(nèi)的某種東西因為共鳴也得到了釋放，那種共鳴，是紅色不能帶來的，那是海的個性。
當暴風雨退去，只剩下一些小海浪沖刷著海岸時，我愛挽起褲管，沿著沙灘邊唱邊跳，像個頑童一般放肆地大笑，讓波浪剛好漫到我的腳，海讓我做回了最真實的自己，而且，海鷗可不會傳什么閑言碎語。
狂野的海，教會我保持自我。
將目光投向起伏不定的波浪，你會看見它們在月光照耀下泛起一圈圈的波紋，好似一個舞蹈精靈，帶著她所有的秘密，所有的激情和所有難以捉摸的魅力。在每一次雨后，我都愛坐在巖石上，聆聽海浪的吶喊聲，宣泄內(nèi)心壓抑已久的情緒。
狂野的海，它是我最好的朋友和傾訴者。
月有陰晴圓缺，海有潮起潮落。我愛海，因為它的浪漫，因為它的猙獰，因為它的寧靜，更因為它的狂野。
六年級作文 篇7
有時，我想寫本書…
冬日的白雪，承載著的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。
有時，我想學著亞米契斯，寫一本想《愛的教育》的書。生活告訴我，人生中最偉大的感情莫過于愛，我們應該懂得各種各樣的愛：母愛、父愛、來自朋友的愛：同時，我們也應該學會愛別人：愛父母、愛老師、愛朋友。愛，是那樣的熾熱，熾熱的可以融化冰川；愛，又是那樣的純潔，純潔的像白雪一樣；愛，也是那樣偉大，偉大得可以感動天地。
有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑借自己的'信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰(zhàn)士,用堅強與勇氣構(gòu)筑自己的神話。
冬日皚皚的白雪，何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時，我想寫本書�？墒牵�沒有動筆……
六年級作文 篇8
今天，爸爸特地買來了四條金魚。我知道后，又蹦又跳歡呼起來。
只見那些金魚身穿如同金幣的鱗衣，在太陽下閃閃發(fā)光。魚鰓也一鼓一縮的。還有那胸鰭，它就像一雙船槳一樣，在有力地向前劃。一雙圓溜溜黑眼睛在轉(zhuǎn)動著，好像對我這個陌生人感到好奇。
于是，我便拿魚食喂養(yǎng)它們。當我放進一粒魚食后，一場“爭食大站”開場了。只見它們四個像餓壞肚子似的，你追我趕地向魚食撲去。待它們趕到魚食旁，它們就開始你爭我搶起來，似乎在為那魚食拼命。只見其中的一條金魚吃了魚食時，另一條金魚去撞它的'肚子，那粒魚食乖乖地從魚肚子里蹦了出來。接著，另外的兩條金魚迅速地游了過去，各自張開大嘴巴想吞掉魚食�？婶~食不聽話，總是往前走。于是，那兩條金魚就你撞我，我撞你的互相撞起來，好像要拼個你死我活，直到分出最后的勝利者。我怕他們會被折騰死，就立刻放進更多的魚食。可大戰(zhàn)還是沒有平息，不一會兒，魚缸里的魚食被掃得一干二凈。我又放進十幾粒，直到這時，他們才停止爭奪，各自找了一塊安靜的地方休息了。它們?nèi)缤艉图澥堪悖蓍e的跺著腳步�？粗鼈兊臉幼�，真是可愛極了。
我愛金魚，愛它們的樣子，愛它們的生活習性，愛它們的性格�？偠灾�，金魚是我的好朋友，我將永遠關愛它們。
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