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    機會的作文

    時間:2023-06-17 10:47:21 機會

    【薦】機會的作文

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的機會的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【薦】機會的作文

    機會的作文1

      小草因為雨露的滋潤而蓬勃,大樹因為泥土的哺育而高大,魚兒因為清水的給予而活躍。我,也會因為一次機會而變得更加輝煌。

      月考將至,我正在緊張地籌備著。窗外,絲絲細雨撥我煩亂的心弦,手中的筆一起一落,和樹葉的沙沙聲勾成和諧的交響曲,一股莫名其妙的感覺涌上心頭……

      時間在一分一秒地流逝著,我緊張不已,望著那充滿墨香的試卷,堅信:一定要考好!手中的筆不停地揮動著,忽然,一只攔路虎擋住了我前進的道路,我開始害怕,開始焦急,害怕老師的失望,同學的嘲笑,父母的責罵,但我沒有放棄,我繼續思考著,不管繁雜的豎式堆滿稿紙,不管纖細的手寫得發麻,不管艱辛的`汗水浸滿衣衫,啊!做出來了!

      走出考場,輕松而舒暢,但換來的卻是一個個鮮紅的叉,那么刺眼,那么心痛,仰望獎臺上的同學,我已跌入萬丈深淵,但心中總有一種奇妙的力量鼓舞著我向前,我重拾信心:再給自己一次機會,不要被失敗的陰影蒙蔽了雙眼!我奮斗著,我用別人休息的時間學習,用別人玩耍的時間學習,用別人悠閑的時間學習,終于,功夫不負有心人,我又重新站在了獎臺上。

      我張開雙臂,沐浴在充滿勝利的陽光下,不經風雨,怎見彩虹,再給自己一次機會!

    機會的作文2

      在美國有一間鞋子制造廠。為了擴大市場,工廠老板便派一名市場經理到非洲一個孤島上調查市場。那名市場經理一到達,發現當地的人們都沒有穿鞋子的習慣,回到旅館,他馬上拍發電報告訴老板說:“這里的居民從不穿鞋,此地無市場!

      當老板接到電報后,思索良久,便吩咐另一名市場經理去實地調查。當這名市場經理一見到當地人們赤足,沒穿任何鞋子的`時候,心中興奮萬分,一回到旅館,馬上電告老板:“此島居民無鞋穿,市場潛力巨大,快寄一百萬雙鞋子過來!

      溫馨啟示:同樣的境況,卻有不同的觀點與結論。其實,當我們經常往壞的方面去想的話我們將錯失許多“成功的機會”。相反,如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話,我們就會挖掘出許多令人想不到的機會,即使是危機也可能藏著一線機會。

    機會的作文3

      機會無處不在,要隨時撒下釣鉤,魚兒常在你最意料不到的地方游動。如果有人錯過機會,多辦不是機會沒有到來,而且因為等待機會者沒有看見機會到來,而且機會過來時,沒有一伸手就抓住它。在任何人面前多少總是有機會的,問題在你去抓住它,還是不去抓住它,這就是人生的十字路口。

      有時,機會到來了,我想去抓住它,可它卻和我玩起了賽跑,每次,它都比我跑的快,一轉眼,它就不見了。

      好花不常開,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋謝,落在塵埃。

      機遇像一塊粗糙的石頭,只有在雕刻家手中才能獲得新生。

      只有你有耐心,總有成功的.機會。如果良機不來,就親手創造吧!

      機會,你別跑,快到我的手中吧!

    機會的作文4

      昨天早上,我正在呼呼大睡時接到媽媽電話,問我在四五班第幾組,組長是誰?我迷迷糊糊地說:“我是第一組的組長呀!”媽媽著急地告訴我,老師讓組長建小組群,假期時間與組員們在一起學習。聽了媽媽的話,我頓時清醒了。

      當我急急忙忙穿好衣服,鐘表已經顯示是八點半。我給爸爸打電話,講明情況,要用爸爸的微信。等了好久好久,爸爸終于回來了。他說:“太晚了,你媽媽已經把你加入第6小組了,你以后寫作業就發到第六小組群吧。"我聽了心里一涼,打開微信,果然發現我已經是第6組的成員了。

      !媽媽真討厭,怎么給我選了這個小組,我還跟某某同學吵過架呢!我越想越生氣!平時,我拿著爸媽的手機,不到五分鐘他們就給我講了一堆道理,不讓我玩手機是怎樣的愛我,怎樣的為我學習好,而玩手機又是怎樣的'傷腦子,害眼睛,聽得我頭昏腦脹,心不甘情不愿地放下了手機,F在這是多好的機會啊,我可以用手機和本組同學一起學習,再把每天完成的任務發給老師,多美呀!另外,趁爸媽不注意,還能偷偷玩一局游戲呢,可現在,都泡湯了!

      唉,學習吧!玩手機,別想了!組長職務,再見了,因為“機不可失,時不再來”!

    機會的作文5

      那個時候,無論我說出什么遙不可及的小夢想時,你都會對我說“會有機會的”。那么中肯的語氣,又帶著無限寵溺的味道。

      那個時候我就想,如果我有一天發瘋哭著鬧著說要得到天上的.星星,你會不會也會波瀾不驚地告訴我,會有機會的呢?

      于你而言,我只是一個過客。經過了,就過去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒長成熟的心上,留下了重創。

      我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只會是自己。所以我常常一副吊兒郎當的樣子,裝作什么都不放在心里?墒钦l也不知道,我心里究竟有多在乎。

      可是,無論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬?墒撬F在半死不活的,讓我又能怎么辦?

      我難道真的要背負著它一輩子,壓的我喘不過氣來嗎?

    機會的作文6

      機會總是留給有準備的人,這句話看似簡單,實則是讓我們不僅完成一些規定的事情,而要對未知的事情做好準備。因為只有那樣才不會被拋棄。

      如果沒有機會可抓,那么就自己創造機會。人活在這世上,哪能不抱著夢想前行?這樣的夢想自然不能很快的成為現實,但是我們可以努力的`去描繪這個夢想,朝著夢想前進。大概經歷這樣的過程后,夢想將會變為現實。未來的好多事情都是未知,也只有努力了。

      我堅信,只要心中懷揣著夢想,有自己所期待的事情,不斷為自己的夢想創造機會,并想方設法的去付諸行動,才會獲得一個個機會。

      通過這段時間對寫作的堅持,我也懂得了不少。只有具有強烈目標意識的人,才能看出每一個機會,盡管希望渺茫。

      機會總是留給有準備的人,只要自己做好了充分的準備,以主動的姿態抓住機遇,總會收獲成功的。未來可期,抓住每一個機遇,活出自己的樣子!

    機會的作文7

      人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

      把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發現,不斷的去尋找,不斷的'去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

    機會的作文8

      奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋。活著的時候,不感覺到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。

      其實,人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。

      我真正明白活的價值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當壯年,身居領導崗位,正是奉獻的時候,卻一段飛來橫禍奪走了他的生命,奪走了他那年富力強的生命。那段日子里,憂郁籠罩著我。除了思念,我經常一人發呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創造價值?

      人的一生猶如宇宙間石子相撞發出的一點火花,只不過有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?

      或許我們成不了一棵大樹,但我們可以做一棵小草,同樣點綴大地;或許我們成不了太陽,但我們可以做一顆星星,同樣點綴夜空。

      人難免一死,于是活著時的`生命就顯得非常寶貴,更值得我們去珍惜。

      只要活著,我們就有成功的機會。

      只要活著,我們就會有希望。

      ……

      珍惜生命,珍惜活著的機會,你的生命就會燦爛多彩。

    機會的作文9

      “曾經年少愛追夢,一心只想往前飛……”年少時,我們都曾懷揣著一個美麗的夢想,卻因種種,而被忘卻。

      你可以說:“我只是個平凡人,有什么夢想呢?但,夢想不分高低貴賤,都有被實現的權利。所以,請給夢想一次開花的機會。

      給夢想開花的機會,需要用目標去播種。

      ??我們所懷揣的夢想或許遙不可及,被人笑曰:癡人說夢。但千里之行,始于足下,多么遙遠的夢想不也是從一個小小的目標開始的嗎?目標的重要性就好比房子的地基,如果連地基都沒有打好,又何談造房子呢?同理,如果連目標都沒有明確,又何談夢想的實現呢

      給夢想開花的機會,需要用自信去澆灌。

      自信是成功的基石。成功離不開勇敢,勇敢需要自信。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失敗的'原因!庇茖W家弗蘭克林發現了DNA的螺旋結構,但她最后缺乏自信而公開否認了自己的發現,最終與諾貝爾醫學獎失之交臂。

      給夢想開花的機會,需要用堅持去施肥。

      唐僧玄奘,西行取經,如果不夠堅持能成功嗎?居里夫人數十年如一日提取鐳,如果不夠堅持能成功嗎?司馬遷身受宮刑,編寫《史記》,如果不夠堅持能成功嗎?

      給夢想一次開花的機會,萬一實現了呢?

    機會的作文10

    親愛的媽媽:

      您好,我是您的女兒。

      媽媽,從小我就是在您的保護傘下長大的。在您的眼里,我是溫室里的花朵,只能在好的環境中生長,只能在玻璃里層對外界望塵興嘆,不能做寒冬中開放的梅花,不可以“凌寒獨自開”;在您的眼里,我是矮樹叢中飛不高的小鳥,只能在矮樹叢中度日,只能撿食矮樹叢中僅有的,少的可憐的麥子,不能做翱翔在九天之上的雄鷹,不可以從高處俯視天下;在您的眼里,我是一艘不起眼的小船,只能停泊在平靜的'港口,只能做別的船的備用船只,不能做萬眾矚目的大船,不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風破浪。

      媽媽,請您放棄那陳舊的觀念吧!讓我出去闖一闖,給我一次展示的機會吧!讓您為女兒所做的事驕傲,讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。

      祝您

      身體健康,萬事如意!

      愛您的女兒:xxx

      20xx年x月xx日

    機會的作文11

      如我會變,我要變成馬良的神筆,要變成神通廣大的孫悟空,要變成紅彤彤的太陽,讓這個世界充滿愛。

      變成馬良的神筆。我要給這個世界多畫些花花草草和樹,讓世界變得又綠又美;要給這個世界多畫些警察,去抓小偷;要給那些流浪的弟弟、妹妹、哥哥、姐姐,畫一個罐子,里面裝著用不完的錢,讓他們不再流浪;要給那些殘疾人,畫一雙明亮的眼睛、兩只能聽的.耳朵,讓他們重見光明,聽到美妙的聲音,重見這個美麗、可愛的世界。

      變成孫悟空。我要使用我72變的本領,拔一根毫毛咬碎,變出千千萬萬棵樹,來綠化我們美麗的家園。當有人來砍這些無辜的樹的時候,我就忽然變回孫悟空,手拿金箍棒,跳到空中大喊:“不許砍,樹是有生命的,樹是我們人類的好朋友!”

      變成暖和的太陽。我要讓這個世界充滿陽光,去溫暖那些很冷很冷的人,讓花兒開得更鮮艷,讓小草長得更精神,讓樹木長得更茂盛,讓小朋友們每天都能在陽光下快活地玩耍,讓那些黑暗的地方永遠變得光明……

      我要變,變,變。哈哈,讓這個世界充滿更多更多更多的愛!

    機會的作文12

      一早醒來,多想在陽臺上呼吸一下新鮮的空氣,打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁悶!我離不開蔚藍的天空、潔白的云朵和翠綠的大山,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開自由的天空一樣。

      望著車窗外越來越開闊的視野,我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇!天空好像是柔軟光滑的一匹藍緞子,上面鋪了一團團潔白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜歡的棉花糖!田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕,散發著自然清新的青草氣息;連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力,上面點綴著紅紅的.草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛的大自然被拼裝成了一道美味的點心,好令人陶醉啊!

      踏上綿延的山間小路,我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整個天空都散發著迷人的香味,這是春天的味道,這是大自然的味道,這是我一直惦念著的味道。

    機會的作文13

      時間已經匆匆的流過許多的歲月了,轉眼間我已經是一位初三的學生了,

      以前的我總把“玩樂”放在最前 對自己的學習更加不認真的'對待了。

      如今回想起 我會難過 傷心 甚至連飯都吃不下。

      我不明白當初爸爸媽媽老師為什么那么早就放棄了我?

      讓我沒有學好 讓我不懂人生的道理 讓我在自責中失望。

      那種難受萬般的無奈 有苦說不出 有淚流不出。

      隨著步入中考我的壓力很大而且以前的知識并沒學到。

      而到初三才來追.別人用了兩年的努力學習了以前的知識而我就用幾個月的時間來學這些知識

      相比起來自己真的跟人家無與倫比了。

      我后悔 我埋怨 可惜已經太遲了。

      現在我知道錯了,知道學習的重要了。

      能不能再給我一次機會?

    機會的作文14

      四年級的一天,童老師找到我,急切地問:“小朱朱,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣:打鼓?我行嗎?真想去啊,可萬一打錯了節拍,在全校面前出丑怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要排練好幾次的才會去正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就壞了,此時我心亂成了一團麻,不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣,怯生生地對童老師說:“童老師,我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望地說:“好吧,我尊重你的選擇!甭犂蠋熣f完,我低著頭沖出去做操了。

      做操時我一直忐忑不安,一會兒想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會兒又想其實打鼓也挺好的',不如做完操,我再去找童老師說一下。說干就干,做完操我立馬沖到老師辦公室,去找童老師,急忙問:“童老師,我仔細想了想,還是去比較好!蓖蠋熯z憾地回答:“恐怕不行。我第一個去找的你,你說不去,我只好將唯一的名額交給了錢晟楠。”

      我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿,無奈地走回了教室。早知如此,何必當初呢?

      可惜世上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會,不能再失去了!機不可失,時不再來!

    機會的作文15

      六年級這個令人緊張的時刻來臨了,鬧鐘似乎都在進行著倒計時,我要努力的學習,爭取考上自己理想的中學。當開學的那一天,我知道自己被分在六(1)班時,說不出什么,心里有一些失落。

      漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級,而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。

      這是一個寧靜的夏夜。萬籟俱寂,我翻來覆去睡不著,于是便看著夜晚的風景。想著每一件事,不禁淚流滿面。于是,我去找田霞老師傾訴,她說:“你要適應著接受每一個人,給自己一個機會!逼鋵嵨业恼Z、數老師至今還不知道我心里的事,我從他們的.眼神里讀到了對我的那種期望,又想想田霞老師說的話,我的心平靜下來。

      第二天,我決定了給自己一個機會去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時間來治療這個傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。

      給自己一個機會,也給別人一個機會,去容納每一個人,也去接受每一個人。

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