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    文明的作文

    時間:2023-06-16 09:06:12 文明

    文明的作文【精】

      在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的文明的作文,歡迎閱讀與收藏。

    文明的作文【精】

    文明的作文1

      校園是一個大家庭,有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗,必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園,才美麗、和諧。文明校園,你我攜手共創!

      優美的校園環境是文明的襯托。首先,校園的自然環境應該是和諧、優美、干凈的。當同學們走進校園,看到的是一番幽美的景象,接觸的是一片干凈的土地,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中,學生會潛移默化的受到美的熏陶,放飛心靈美。教室外的蔥綠,不僅給人以陶冶,也讓人充滿希望與激情。從而共創和諧、文明的校園。

      當然,校園環境不僅僅只包括自然環境,人文環境也是至關重要的'。宣傳欄上一幅幅醒目的優秀學生照片,加粗的優秀學生姓名以及好人好事的學習榜樣等等都應該堅持每學期更換,這樣學生們都積極的向宣傳欄奮進,不僅有了動力,也有了學習的激情。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。 “景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。” 一個凈化了的環境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛,自然行為舉止,都會有較大的改觀,整個校園也會變得更加文明。

      “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

    文明的作文2

      在我們這座美麗的城市里,到處都體現出文明和諧的風尚,尊老愛幼、尊師重教、愛護環境、美化家園,生活在這個溫暖的大家庭,我和大家一樣感到無比的幸福和快樂!

      但是,在一些地方卻還有一些不文明的現象,和不道德的行為,與我們美麗的城市和學校很不和諧。大家會看到在我們校園門口,經常有一些中學生在抽煙;一些同學在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的'是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

      我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

      做一個講文明禮貌的學生,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,要先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明小學生的基本素質。我愿文明之風吹遍我們的校園,愿文明之花在我們五一中隊盛開。

    文明的作文3

      文明,是一個人在不同的地點, 不同的環境,面對不同的人和物,所表現出來的行為習慣。當前,駐馬店正在創建全國衛生城市,市民們都在努力提高自己的文明意識。下面,我就給大家介紹一下今天的經歷,讓大家共同來感受一下文明的魅力,共同感受文明帶給我們的便捷和溫暖。

      早晨六點多鐘,我去早餐店就餐。

      “老板,早上好!”

      “早上好!”

      買票,端飯,收拾碗筷 ,打包,一切都那么有條不紊,順理成章。一批批顧客心滿意足的離開,又一批批的顧客進來選餐、就餐 ,遇到人多時,人們靜靜的排著隊。

      忽然隊伍中的一個婦人懷里的孩子哭了起來,或許是急躁了,或許是餓了,只見站在第一位的叔叔趕忙跑過來說:“大姐,您先來吧,咱倆換換位置,我不著急。”排在第二位奶奶說:“沒事,小伙子趕著上班,你們先來吧,我閑來沒事,早一會兒晚一會兒沒關系。”

      小伙子幫大姐端來了甜豆腐腦,孩子立刻止住了哭聲,轉眼間排隊的人群又恢復了平靜。

      早上七點多,我騎車去市圖書館借書。正是上班的高峰期。警察叔叔和青年志愿者早早的來到了十字路口,步行和騎車的人們都完全按照靠右行的.原則,雖然一些人沿著十字路口要轉上一圈,會延長上班路上的時間,但為了方便身邊的人,沒有一個人“走捷徑”,沒有一輛亂停亂放的車輛,十字路口再也不見警察叔叔批評的聲音,有的只有問候和微笑。

      同學們,聽了我今天的經歷,你是不是也同樣發現身邊有許多的文明現象了,也有向我一樣的感受?是呀,從自己做起,從小事做起,只要人人都嚴格遵守社會公德,保持文明習慣,我們都可以成為一個新時代的文明人。一個善意的微笑,一個不經意的動作,一句暖心的語言,都會給身邊的人帶來鼓勵和力量,讓我們繼續努力,從一點一滴做起,爭做文明人,爭做文明事,為我市的文明建設貢獻自己的一份力量!

    文明的作文4

      明天我在哪里

      我是一只小小鳥,原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙,我們的家就要被毀掉了……

      我是一只鳥兒,原本和我的家人生活在這片森林里,雖平凡樸素但幸福快樂。然而最近我們接到訊息,我們的家將要被毀滅。因此,我們整個鳥族都非常擔心。

      我盤旋在森林上空,看見前面不遠處冒出了滾滾濃煙,黑煙就像張牙舞爪的惡龍,將我們的家包圍起來。

      我飛到小河邊,看到的卻是烏黑的臭水溝,還不時的散發著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚兒,咦,她這是怎么了?她翻著白白的肚皮,緩緩地漂過來。“小魚兒,小魚兒,你怎么了?”我拼盡全力的呼喊著她,卻只聽到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道:“家沒了,我們明天去哪里?”

      我待在河邊眼看著他們一個一個的離我而去,腦中還不時的浮現出以往那清澈見底的小河。小魚兒在水里自由自在的游著,傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道,河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒,我心里痛苦萬分。

      我又飛回樹上看到樹葉變黃了,稀稀落落的'。我們也要各尋活路,四散逃奔了。我們在枝頭上相互告別,不禁淚流滿面。忽然,感到一下強烈的震動,我們驚異的向下望去,看到有幾個人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹的身體,大樹痛苦的叫喊著,卻始終沒有能力反抗。我們也無能為力的眼巴巴的看著他們把大樹母親伐倒。

      霎時間,大樹倒了。我們都被嚇傻了,在半空中抖動著翅膀,眼看著一棵棵大樹離我們而去。

      樹倒了,家沒了。我們望著天空,滿天都是黑煙,我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧,這里就是我賴以生存的家?人類啊人類,你們這是怎么了?

      我們揮揮翅膀,向上仰望。天大地大,卻沒有個家,家都被砍伐,明天我去哪里呀?

    文明的作文5

      “迎著朝陽,背著書包,我們來到了美麗的學校……”咦,這是什么聲音?啊!再看東勝區第五小學的電動伸縮門緩緩地打開,走出來一隊穿著整齊校服帶著鮮艷的紅領由的學生,打頭的兩個還舉著一個紅條幅,上面寫著“綠色生態文明——”。哦!原來是五小學生要去植樹呢,這其中還有我呢,和我們一起去看看吧。

      走在去的.路上,我背著畫板,心情愉快極了,仿佛踩在了棉花糖上似的,飄飄然了。終于來到了目的地,這是在馬路邊的一個公園晨,公園晨到處都是樹,為公園增添了一絲生機。這時,走過來一位植樹管理員,他向我們介紹了公園的各種樹木,有楊樹、柳樹……這么多種樹,都看得我目不瑕接了。這時,管理員叔叔指著一棵樹,對我們說:“大家說那是什么樹?”我們異口同聲地說:“假樹!”管理員笑了起來,大家也笑了起來。

      最難忘的是,我們也種下了一棵由自己親手種的樹。管理員帶著我們找到鐵鍬,來到種樹的地方,我用腳踩著鍬面上方的梭,踩下一腳鍬面深深的嵌進了土里,我又往上一跳,一堆土就被刨了出來,我又來一個“如法刨制”不一會兒,我們就挖好了一個土坑,接著,同學們又找來一根“光桿司令”——一棵沒有枝葉的樹,我們讓它立的端端正正,讓它“跳”入土坑,埋上了它的腳,然后給小樹掛上我們自己做的環保標語,小樹仿佛看到了我們送給它的禮物迎風擺動著幾根小樹枝,仿佛在說:“放心吧!”

      我一定會好好成長的,最后,我們用畫筆畫下了初春的公園。呵!好美啊!

      這次植樹就在我們的戀戀不舍中結束了。以后我一定要多植樹,讓我們的城市真正變成綠色城市!

    文明的作文6

      文明就如同一片綠葉,它能襯托出人性的真善美多多留心,校園中文明之花正靜靜綻放。

      校園之師生文明

      下課后的走廊上,少了許多匆匆奔跑打鬧的身影。多了許多文明穩重的步伐;昔日懵懂調皮的玩童不見了,在潛移默化中,他們改變、成長,成為今日陽光求知上進的好少年。

      在這個快節奏的一天學習生活中,老師抱著教案匆匆而過,但依然有很多學生恭敬地鞠躬,道上一句恭敬的問候,老師的臉上都會露出笑意,收下這份心意,投來會意與關愛的目光。這個文明的瞬間深深溫暖著我們。

      校園之秩序文明

      周一的升旗儀式開始之際,三十多個班整齊地排好隊伍,迅速集中在廣場上。“快靜齊”這三個字我們在默默地踐行著。先到的班級筆直地站著,靜候儀式的開始,未到的班級加快了速度,但也不忘隊伍的整齊,1500多人短時間內集結完畢,文明發揮巨大的作用。

      大課間活動,井然有序地進行著,大家積極參與,操場上,跑步比賽的吶喊聲、跳繩時繩子甩動時的的呼呼聲、做游戲時的`嬉笑聲,不絕于耳,同學們在鍛煉中健康成長。

      在紅領巾文明崗的監督下,同學們就餐秩序井然,食堂安靜一片。浪費糧食的現象明顯減少,同學們都在踐行著“光盤行動”。

      校園之環境文明

      在碧綠的草坪上,在走廊上,在學校的某個角落有個“彎彎腰撿撿”的動人身影。學校地上、草坪上不見垃圾的蹤影。小草青青了,樹葉碧綠了,花兒艷麗,校園的環境整潔美麗。

      今天校園已美好,明天會更美好。今天的校園已種植了文明的種子,培育了文明之花。

    文明的作文7

      文明如一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場雨,滋潤了干涸的心靈。

      文明在哪里呢?朋友們說:“文明在學校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣勃發,自信自強的小學生要說:“文明在我心中!”

      文明在我心中。因為有了文明,才有道德;因為有了文明,才有高尚;因為有了文明,才有奉獻。因為有了道德的傳遞,有了高尚的傳承,有了奉獻的傳接,于是我們知道了,面對傷心絕望,可以 “看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”,在集體的建設發展中,除了個人利益,還可以 “把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!” 因為文明的傳播,年幼的我們終于了解——“嚴”的紀律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實”的品格,這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學習,天天向上!因為文明的傳播,稚嫩的我們終于認識到——“團結”的真情,“守紀”的態度,“務實”的德行,“創新”的風格。

      曾經,我的'一個好朋友,他問了我一個問題,“文明是什么?”但是,我也不能回答。回家后,媽媽語重心長地告訴我:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,

      發自內心的美。也是我們現實社會的一種修養,一種道德,一種素質。”一則公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學們每次集隊做到快、靜、齊,同學之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動撿起放進果皮箱,文明之花已經在我們心中綻放了。

      文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細菌,由一個人傳至一個人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

    文明的作文8

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是“養成文明習慣,作文明學生。”

      人生因什么而精彩?答案有很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明精彩。校園因什么文明?顯然,因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質、文明是一種修養、文明是一種受人尊敬的行為習慣。

      文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個言談舉止,體現在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是別人幫助你時說一聲“謝謝”,是不小心撞到別人的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動……文明是一種進步,是行為的端正,是習慣的改善,是修養的提高,是品質的提升。從教育成長的角度講文明是告知過去的無知與粗魯。現代社會中,一個基本文明舉止都不具備,基本文明規范都不遵守的人,只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此日常生活中養成文明至關重要,那么,文明的學生是怎么樣呢?

      文明的學生,一定是講禮貌的人,禮貌用語常掛嘴邊,不大聲喧嘩,不說臟話,他更懂得要想讓別人尊敬自己,自己首先要尊重別人,因此。尊重他人和尊重自己同樣重要。

      文明的學生,一定是有著良好的衛生習慣和愛護公共財物的人。他愛學校的'一草一木,不亂扔垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,要把美好留給自己和他人。文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,尊敬師長,關心身邊的人和事,懂得感恩……

      同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣。播下一個習慣,便收獲一個品格。每一個舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從點滴做起,養成良好的環境,做文明學生。

    文明的作文9

      “我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。和暖的陽光照耀著我們,每個人臉上都笑開顏……”每當吟起這支歌,我心里就會不斷涌起對祖國的熱愛之情。我的眼前也會出現家鄉龍都那日新月異的變化。

      我的家鄉在龍都,雖然是個面積不大而古老的鎮,卻是個名副其實的“魚米之鄉”。它有著悠久的歷史,許多名人在這里出生成長,古老的建筑在這里依稀可見。如今的龍都,更是別有一番韻味。高大的建筑物拔地而起,就像一個個巨人保衛著龍都;茫茫的田野一片綠色,在朦朦朧朧的薄霧的掩映下,就像一位用白紗蒙住臉的少女,令人產生無限的遐想;筆直的`高速公路,像一根寬長的帶子一樣伸向遠方;寬闊的街道上車水馬龍,街道兩邊是鱗次櫛比的商店,有鞋店、書店、超市……最多的要數服裝店了。服裝店里有很多款式不同、顏色各異的精品服飾,還有卡佛連、異鄉人、阿依連等品牌服裝。店里的顧客可真多,人們有的在買褲子,有的在試衣服,個個臉上笑瞇瞇的。超市里的商品真是琳瑯滿目,前來采購的人更是濟濟一堂。他們有的正在挑選商品,有的正在結帳,收銀臺前排起了一條長龍,可熱鬧了!

      靜謐的夜晚,一棵棵蔥綠的大樹上掛著一串串小彩燈,讓人們聯想到了仙宮里吳剛砍伐的那一棵桂樹,高樓上五顏六色的霓虹燈與之交相輝映。小區的噴泉向四周噴射。射出的水花映出了爸爸的童年時光。那時候,雖然他們的生活貧苦,但精神生活是豐富的。泥濘的鄉間小路上,爸爸騎著破舊的大自行車,一不小心便連車帶人跌入草叢中,后面的伙伴忙著去攙扶,一路送到家里。奶奶連忙端出鮮紅的野果招待他們。吃晚飯的時候到了,端上桌的不是大魚大肉,而是那硬梆梆的糠餅……

      不知什么時候,一陣微風拂面而過,把我的思緒從遙遠的過去拉回到了現在。是啊,時代在變化,我們更應該珍惜現在的生活呀!讓我們一起努力,創造和諧的社會!把家鄉建設得更加美好!

    文明的作文10

      文明美德,是我們中華的具有的傳統美德。可是我之前并不懂得什么是傳統美德,可是經過這個寒假后,我深有體會。

      文明是社會意識的一種體現,而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明務必先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養。

      文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領你走在社會的道路上。在我的6年小學生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的`。一個人的公共文明水平是能反應出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。我們理解文明禮儀的教育,自我卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有理解社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這知行合一上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

      文明就像是一泓清泉,能夠滋潤和慰藉我們的心靈!

      前進的道路已經鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學生應有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!

    文明的作文11

      清早,隨處可見騎著共享單車的孩子,明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學之路,傍晚,共享書店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點的上班族的精神世界。隨處可見的,愈來愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。

      共享資源,無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣,就拿共享單車舉例,從前人們會因不想花錢去買一輛不怎么去用的'自行車,或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門,或用汽車代步,這樣毫無疑問,少了許多樂趣。共享單車的出現,讓出行變得環保,變得快樂,更鍛煉了人們的身體。

      但新名詞,新事物的出現也必然伴隨著問題和質疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車的數量銳減,有時一個停放點甚至看不到一輛車。

      隨著許多規則的制定和設備的不斷完善,以及人們共同的保護下,這些問題都在變好,而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心,體現了一個城市的文明程度。

      大型綜藝節目《朗讀者》中,曾邀請過某共享單車品牌的CEO,她簡單地分享了她的創業經歷,她說她剛開始做共享單車時,別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因為這是創新的事,這是給人們提供方便、快樂的事,剛開始時甚至賺不了什么錢、不斷的虧本,但她們堅持下來了,才有了現在如此普及,如此受歡迎的共享資源。

      是無數人的堅持,才有了我們現在的便利共享,快樂共享,所以我們也更要保護、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉,而近旁的停車點,停著一排排整齊的單車,希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。

      在這個共享的時代里,愿大家都可以便利共享,快樂共享,文明共享。

    文明的作文12

      黑白交替的模糊畫面穿梭在時間的縫隙間,在逝去的歲月里隱隱消散。禮儀之邦中國,染了五干年的文化。我們是世界長河中現代文明的使者。今天的文明禮儀就像細沙滑下沙漏,撒下浮華。記憶中的“街頭運動會”讓我沉思.

      冬天的早晨,我出去買早餐,坐在路邊的長椅上,卻享受著一場不可思議的街頭運動會。第一個出場的是一個時髦的現代女性。喝完奶茶,幾米外有個垃圾桶。奶茶瓶從她手里在空中劃了一個完美的弧線,飛向垃圾桶。可惜姑娘投籃技術差,瓶子碰到水桶就掉地上了。她看了一眼瓶子,走開了。后來,他作為一個溫柔的年輕人出現了。他慢慢地走著,口袋里裝著一個皮包。突然,他喉嚨一響,一顆黃色的炮彈直接射向路邊的柵欄。年輕人低頭看著自己的杰作,繼續走著。最后的壓軸是一個西裝革履的中年男人。他手里拿著包往前跑,兩邊都卷走了。沒有交警!于是他后退了兩步,站了起來。他砰的一聲把箭從繩子上拿開,穿過一個又一個欄桿。嘖嘖,這高超的跨欄技術!可惜沒用。看完這個“街頭運動會”,不禁感慨,當今社會所謂的文明禮儀呢?難道只是不遵守交通規則,亂扔垃圾,愛護環境嗎?如果是,那“禮儀之邦”的稱號豈不是白來了?

      時代在變,生活在進步,科技在創新,但文明禮儀卻拉長了與我們的距離。現代社會的人似乎戴上了一層虛假的.隔離,互相猜疑,嫉妒別人,使用網絡語言,到處傳播小臟話。那些真誠待人、包容他人的文明習慣在生活中出現的越來越少,在公共場合對一切微笑、不大聲喧嘩的禮儀也不是很多人維護的。

      文明禮儀,包括禮貌和外貌,是一種品質和修養。是做錯之后的一句對不起;被幫助后的一句謝謝;看到別人做錯了就停下來。但是現在,有多少人能做到這一點呢?

      讓我們一起改善生活,不要忘記時間沙漏中的細沙——文明禮儀。不要讓這細沙滑下來,只灑得到處都是。文明禮儀,從我做起。

    文明的作文13

      文明,是一種道德修養的體現,它直接反映了一個人身上的品質,我們也能從文明中看出一個人的家庭教養,甚至看出一個國家的文明程度,文明,能使人感到被尊重,就像搭建起的心靈之橋,拉近彼此之間的距離,孔子說過:不學禮,無以立。意思是做人要有禮貌,沒有禮貌,是不能在社會及家庭立足的。試想一下,面包里的酵母并不多,可是,這一點酵母就使整個面包都發酵了,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會發揮應有的作用,

      因此,我們要說文明話,做文明事,行文明人。

      學校是學習知識、傳播文明的地方,但在我們的校園里卻時常聽到臟話,這是缺乏文明禮貌的表現。究其原因,也無非是受家庭、社會環境的影響,在我們還缺乏辨別是非的能力的時候,先是好奇模仿別人說,長期缺乏管教便形成了習慣,“說臟話”并不是無關緊要的.小事兒。它是許多爭端的起因,是對家長的不尊重,是對自身形象的不愛惜;它的存在使我國國民顯得素質低下,缺乏修養,因此,我們要杜絕說臟話

      現代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的,這需要大家確定目標:禮貌地問好打招呼,不吵鬧,不隨地吐痰;幫助有困難的人,不亂扔垃圾;用輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

      我們是祖國的希望和未來,我們肩負著把祖國建設成為更加繁榮昌盛、文明富強的神圣使命。我們更應該講文明,講禮貌,告別陋習,從我做起,從身邊的小事做起,只有從小就學好,長大才不會后悔莫及。讓我們共同努力吧,做一個名副其實的新世紀的文明中學生!

    文明的作文14

      中午,我來到姥姥家吃飯。正準備開飯,姥爺從外面喜滋滋的走了進來。揮了揮手中的報紙說:“我剛剛走進小區大門,一個6、7歲的小姑娘從門邊跑過來,爺爺!買份報紙吧!這孩子,爺爺喊得那叫一個甜,叫的我心里暖烘烘地。回來路上我還琢磨呢,的虧我今天裝著錢了,不然那孩子得多失望啊!”看著姥爺開心的樣子,讓我不禁想起前兩天的一次經歷。

      那是一個周末,我跟媽媽乘坐7路車去公園,車上的人很多,沒有座位,我和媽媽靠著門口的位置站著。靠站后,一位老爺爺顫顫巍巍的從前門上了車,很快有位阿姨主動站了起來讓座,老爺爺感激的連聲道謝,剛想坐下,緊挨著座位的一位時髦的姐姐“呼”的站了起來,捂著鼻子斜著眼睛連聲說:“啥味呀,臭死了,死老頭子。”老爺爺愣了一下,嘆口氣,扶著椅子坐了下來。可是爺爺臉上的`笑容沒有了,只是悶悶不樂的低垂著頭,看著那個情景感覺老爺爺的樣子好可憐。那個時髦姐姐沒教養,穿的再時髦也不漂亮。

      從小到大,家里的爸爸媽媽,還有學校的老師,都教育我們語言要文明,見到長輩問聲好,上車主動給老人讓座。今天看到我的姥爺聽到甜甜的一聲“爺爺”是那么的高興。讓我真實的看到了甜美語氣,文明用語的能量。我有時,見到認識的人大老遠的就繞行,理由是懶得打招呼。以后,我絕不偷懶了,一定會用最甜美的語言問候路上的有緣人。

      同樣的,一句“死老頭子”瞬間就讓老人可憐的低垂下了頭。那會兒,我很生氣,家里都有老人,怎么可以這樣說話。這個情景也讓我真實的感受了不文明的殺傷力。

      如果沒有看到姥爺的開心和車上老爺爺的傷心,我就會認為“文明”不過是紙上的好詞好句,嘴里的一句問候。現在,我感覺文明是真誠,是善良,是關懷,還是一件有魔力的衣裳,有了這件衣裳才真的讓人漂亮。

    文明的作文15

      中國是文明古國,古時候人人把道德修養,文明禮儀放在第一位。現在,我們仍要繼承祖先世世代代流傳下來的美德,做一個文明的人,做一個靈魂高尚的人。

      一個靈魂高尚的人,是在生活細節中能處處體現文明美德的人:在進入辦公室敲門喊報告是文明;見到別人問主動問好是文明;主動拾撿操場上的垃圾是文明;離別時說再見是文明……這些細節是證明你是否文明的證據。一個文明高尚的人在看到這些文明細節覺得微不足道,但在別人眼里卻是閃光點,綻放出最耀眼的光芒!

      所以在為人處事中,文明禮貌是成功的關鍵點,真正文明,高尚的人會在無形中給人留一種好印象,一個眼神,一個微笑,一句話,處處表現出你的人格魅力。文明是最樸實的不需要半分浮夸華麗的語言,只是發自內心的'美德,由內而外。

      之所以文明是因為善良,之所以善良是因為文明。如果一個人不文明,那他就不是一個真正善良的人。文明是埋在內的一顆種子,善良正是這顆種子結出的果,用純凈的雨水澆灌它,用燦爛笑容的陽光沐浴它,使文明的種子開花結果變成善良。

      文明的人是富有的。即使是破衣素食,被人看不起,只要他有文明的美德,也是富有的,因為他靈魂高貴。一個地位顯赫,錦衣玉食,雖然被人崇敬,但如果不文明,在生命意義上他就是貧窮的,因為她不知靈魂的意義。

      美是從靈魂深處發出來的,這都是源于它的根——文明有禮。如果可能,那就是走在文明時代的前面,如果不能,那就同時代一起前進,但是絕不要落在時代的后面,因為文明決定你的一生。

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