小學(xué)生作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
今天下了一場(chǎng)大雨，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，天空中有一道彩虹。彩虹是一條美麗的圍巾，它是陽(yáng)光明媚的一天，雨后送給青山綠水的禮物。清澈的湖面像一面鏡子。這座青山四周環(huán)繞著一條彩色圍巾。它高興地望著湖面。湖面立刻反射出彩虹，就像一座美麗的五彩繽紛的橋。湖底的許多魚(yú)被吸引到山腳下興奮地玩耍。這是，蔚藍(lán)的云彩立刻變成了色彩，給世界帶來(lái)了光彩。我真的'很想劃船到山的另一邊，畫一些彩虹畫，畫一個(gè)美麗的彩虹，把它交給勤奮的老師。
小學(xué)生作文2
我悄悄爬上枝頭，輕輕吟叫幾聲，生怕驚醒她的夢(mèng)。
月兒，請(qǐng)用你的光芒，靜靜撫摸它的長(zhǎng)發(fā)，親吻她的臉龐，而后喚醒她。
我沒(méi)有甘純的美酒與她暢飲，只有那星月之露可聊為一品。我沒(méi)有嬌艷的鮮花與她共賞，只有那桂子之香可伴她一聞。
傷心的我在漫長(zhǎng)地等待中嗚咽了，我只不過(guò)是只一無(wú)所有的秋蟬，高潔的心靈真的`可以換取一份真愛(ài)嗎？
她的芳心或許早有所屬，她的青春也許根本不愿被家庭束縛。
傷心的秋蟬，絕望的秋蟬，你真的相信金風(fēng)玉露一相逢的傳說(shuō)嗎？要知道露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉呀！
可憐的秋蟬，執(zhí)著的秋蟬，寧死也要守著那抱柱的約定，你可明白，誰(shuí)會(huì)相信你的高潔，對(duì)你表白真情？你日日夜夜為等一個(gè)她白了玄鬢，忘了思鄉(xiāng)情，值得嗎？她看見(jiàn)你的身影嗎？她會(huì)為你打開(kāi)一扇心門，讓你在她情感的沙漠上找到一棵樹(shù)聊以棲身嗎？
小學(xué)生作文3
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙懀�費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開(kāi)一本作文書(shū)，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)寫出來(lái)，迷迷糊糊地他就睡著了。夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國(guó)家叫“作文國(guó)”。他們的國(guó)王很會(huì)寫作文，開(kāi)了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過(guò)關(guān)的.作文付賬。他不一會(huì)兒就寫完了，而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫出的作文并沒(méi)有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂(lè)的事。
寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢(mèng)不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識(shí)，才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文4
我叫張桐鑫，今年九歲了。我長(zhǎng)得文文靜靜，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大雙眼，再配上一張伶牙俐齒的小嘴，一笑就露出一口白牙，哈哈，這就是我！
我愛(ài)唱歌。父親也非常支持我，給我買來(lái)不少碟片，有兒童歌曲，也有大人的`歌曲。天天放學(xué)，我就會(huì)打開(kāi)碟機(jī)學(xué)唱歌，等到班會(huì)、音樂(lè)課的時(shí)候，我就可以一展歌喉了。
我還有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)就是一直都不挑吃。天天中午的飯菜，都是母親安排的，我是有哪些吃那些，所以母親不需要為我在吃的上面費(fèi)心。
我的缺點(diǎn)嘛，當(dāng)然也有，不過(guò)，哈哈，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！
小學(xué)生作文5
1、感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
2、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
3、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的`思想態(tài)度，好惡觀。
4、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
5、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
6、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
7、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
8、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
10、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
小學(xué)生作文6
我和葉丁愷是哥們，不過(guò)我們之間也時(shí)常爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
就拿早上來(lái)說(shuō)吧，我們一起上樓梯，突然后面一位同學(xué)撞了我一把，我一胳膊碰到了他的眼角，我趕緊說(shuō)不好意思，但他哪管三七二十一，眼睛里冒出要?dú)⑷艘粯拥墓饷ⅲ弥氖直恚莺莸卮蛄宋乙幌拢皇俏遗郑缇偷乖诘厣狭恕?/p>
這一拳激怒了我，我把手握得緊緊的，用盡全身力氣，飛快地回?fù)袅怂刂氐氐乖诹说厣稀Ｒ粓?chǎng)更激烈的惡戰(zhàn)開(kāi)始了，我的拳頭帶著拳風(fēng)打了過(guò)去，葉丁愷用“斷子絕孫腳”踢向我，要不是我閃了一下，就真要斷子絕孫了！破掃帚都被他踢飛了……
不過(guò)到了下午，我們又挨不住寂寞了，又向?qū)Ψ降狼噶耍骸叭~丁愷，對(duì)不起，早上我把你的'眼睛弄痛了。”
“我也有錯(cuò)，是我先動(dòng)手的。”
和好就這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)叫我們是哥們呢？
小學(xué)生作文7
惹火辣的太陽(yáng)烤著大地，樹(shù)葉耷拉著腦袋，好像在抱怨著這天氣讓人受不了。花兒們?nèi)闪恕翱净ā保善善氐瓜铝恕?/p>
我一個(gè)人走在街上，幾乎沒(méi)如何見(jiàn)著人影，只有一輛又一輛的.汽車駛過(guò)，噴著讓人煩悶的熱氣。我走到了大樹(shù)下，誤以為那兒應(yīng)該涼快些，但哪有涼快的地方？到處都成了“汗蒸房”。樹(shù)上只有幾只知了在不停地叫喚，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！快來(lái)給我裝空調(diào)！”遠(yuǎn)處有只老狗趴在地上，吐著舌頭，想讓身體涼快一點(diǎn)兒。
我真想立刻回家，沖進(jìn)空調(diào)房，吃掉一根冰棍，讓身體涼下來(lái)……
小學(xué)生作文8
暑假過(guò)了一半，我和爸爸、媽媽來(lái)到正佳商場(chǎng)逛街。
我們來(lái)到4樓參觀海洋標(biāo)本，海洋標(biāo)本區(qū)里的可多了，有螺、有魚(yú)……我們進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，一條大魚(yú)就展現(xiàn)在我們的眼前，是一條大鯊魚(yú)，有幾噸重呢！我們看第二票本，哇！是一只可愛(ài)的美洲海獅！它身上的'斑點(diǎn)真引人注目。后面又有幾條大魚(yú)，身體真壯健！一定吃了許多魚(yú)！然后我們看見(jiàn)貝類的標(biāo)本，貝類的標(biāo)本真多，花紋也非常漂亮，形狀各異。有鸚鵡螺、法螺、扇貝等……
看完標(biāo)本，我們來(lái)到6樓看海洋館。水缸里的小魚(yú)活潑可愛(ài)，在珊瑚蟲(chóng)中穿梭，好像在歡迎我們的到來(lái)。一層，潛水員泳入水中給魚(yú)兒分食物，全部魚(yú)兒都圍在潛水員身邊，連幾個(gè)“大魚(yú)物”也來(lái)了，它們是：大白鯊、海魚(yú)、“老師”（看過(guò)海底總動(dòng)員的就知道它是誰(shuí)啦），大海龜。
正佳海洋館和標(biāo)本真像廣州海洋館啊！
小學(xué)生作文9
今天天氣很冷，全家人就聚在一起聊天，老爸突然提議說(shuō)：“我給你們出腦筋急轉(zhuǎn)彎，考考你們的智力吧！”我和媽媽都拍手贊成，爸爸便馬上出題：“明明從家里到外婆家
用了一個(gè)小時(shí)，從外婆家走回來(lái)卻用了兩個(gè)半小時(shí)，請(qǐng)問(wèn)這是為什么？”我立刻回答：“去的時(shí)候是下坡路，回來(lái)的時(shí)候是上坡路！”爸爸說(shuō)：“都是平路！“我又說(shuō)：“那是去的時(shí)候抄近路，回來(lái)的時(shí)候走遠(yuǎn)路。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“走的路程都是一樣！”媽媽也說(shuō)：“肯定是回來(lái)的'路上玩了一個(gè)半小時(shí)。”
爸爸使勁搖頭：“沒(méi)有玩過(guò)！”“那我就猜不出來(lái)了！”我攤著雙手，無(wú)可奈何地說(shuō)道。“唉，看來(lái)只好公布答案啦，”爸爸笑著說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)一個(gè)小時(shí)等于幾個(gè)半小時(shí)？”“等于兩個(gè)半小時(shí)！”我和老媽一起說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛，就是要‘轉(zhuǎn)彎’去想，而不是一個(gè)勁地亂猜呀！”啊！原來(lái)如此，我恍然大悟。
多么有意義的家庭聚會(huì)！
小學(xué)生作文10
再見(jiàn)了，以前的不復(fù)存在，想我的時(shí)候上q找我吧，想我的時(shí)候?qū)懸黄魑幕叵胛野桑脝幔?/p>
可以讓我藏在另一個(gè)世界，靜候那緣分嗎？求求你，放過(guò)我，就讓我默默地享受這份世界的寧?kù)o，就從此遺忘我了好嗎？就當(dāng)一場(chǎng)夢(mèng)，算了……
再見(jiàn)，明天的'太陽(yáng)依舊升起，生活還得繼續(xù)，忘了以前的不愉快，讓我沒(méi)心沒(méi)肺的活著吧……
淚，干了……
從此地我或許變得更堅(jiān)強(qiáng)一些，去吧，走吧，去追逐你們的人生，忘掉我吧，你們還有你們的夢(mèng)想，加油……
哼哼，若果有人記得我，我灌你喝孟婆湯，我愿一個(gè)人，活在一個(gè)未知的世界。
誰(shuí)敢說(shuō)，你自己沒(méi)愛(ài)過(guò)一個(gè)混蛋嗎？你們一定要好好地生活，好好地學(xué)習(xí)，好好地愛(ài)身邊的人。
還記得
就讓我消失在人海，好好學(xué)習(xí)天天向上吧。
你還好嗎？我走了。
再見(jiàn)…
小學(xué)生作文11
今天十五，祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！今天我們村的人可都是興高采烈、喜氣洋洋的，因?yàn)橐e行城市里沒(méi)有的'舞獅子！我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬(wàn)里無(wú)云，街上人多得擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起了鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是舞獅子的隊(duì)伍在賽獅呢！
那頭獅子做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子的人很有默契，“獅子”有時(shí)搖搖頭，有時(shí)跳來(lái)跳去。這時(shí)，有幾個(gè)人搬來(lái)了云梯，大家更加興奮了，“獅子”開(kāi)始走云梯了，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂了，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向了生菜。我十分奇怪，問(wèn)：“老媽，獅子為什么要搶生菜？”老媽耐心的告訴我：“那是利用諧音，把生菜說(shuō)成‘生財(cái)’。人人都希望能生財(cái)呀！
”原來(lái)是這樣，我頓時(shí)明白了。啊！
中國(guó)傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài)，太有意思了！
小學(xué)生作文12
一年一度的春節(jié)馬上就要來(lái)到了，每家都是喜氣洋洋的氣氛，很開(kāi)心，我們家也不例外。 大年二十八，我剛起床，媽媽就喊著讓我和姐姐貼春聯(lián)，我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的福字，大門兩邊貼了春聯(lián)，上聯(lián)是“福中生喜年年樂(lè)”，下聯(lián)是“富上添財(cái)歲歲歡”，橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了，我看著自己的.勞動(dòng)成果非常開(kāi)心。
除夕早晨，我們穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò)，好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶，我們開(kāi)心極了。除夕夜晚，我們吃過(guò)晚飯，我就和爸爸媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開(kāi)朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好。
小學(xué)生作文13
“過(guò)年了，過(guò)年了!”我期盼的新年終于來(lái)了！白天，我跟著爸爸媽媽去拜年，收到好多紅包，太開(kāi)心了！
夜晚，我們一起去看煙花，天空變成一個(gè)五彩繽紛，光彩奪目的萬(wàn)花筒;地上有各種各樣的花炮，紅紅火火的`燈籠。從遠(yuǎn)處一看，啊!比春天還美麗，比夏天還紅火，比秋天還豐富，比冬天還壯觀!
家里擺著一盤盤糖果和團(tuán)圓飯。大家開(kāi)開(kāi)心心地聚在一起，高高興興地吃團(tuán)圓飯，互相說(shuō)聲：“祝你新年快樂(lè)!”我也跟大家說(shuō)：“新年好!”
小學(xué)生作文14
鼓浪嶼是一座漂亮的小島，大家坐游船過(guò)去的.。那天游客不少，十分熱鬧。逛街時(shí)，讓我最有興趣的是街邊賣的一種小玩具。
那是一個(gè)聽(tīng)指令的小人，讓他坐，他就坐，讓他站，他就站，非常不錯(cuò)玩。走路時(shí)，我注意到地面上有一些五線譜和音符，由于鼓浪嶼是一座鋼琴島。
在導(dǎo)游的陪同下，大家參觀了鋼琴博物館。我看到了很多不一樣類型的鋼琴，有折角鋼琴、三角鋼琴，還有一般鋼琴，有的鋼琴非常古老，非常珍貴，真是讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
讓我非常興奮的另一件事情是我在海灘邊玩沙子，我脫掉了鞋子，赤著腳，和父親一塊在海水里站了一下。我感覺(jué)海水真涼啊！
小學(xué)生作文15
我的老師叫 ，她很年輕，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，臉是圓圓的，她那么耐心，那么和善，同學(xué)們都很喜歡她。她教我們漢語(yǔ)課時(shí)，一筆一畫地叫我們寫字，她的字寫得很漂亮。老師上課時(shí)，我們都注意聽(tīng)講，老師講課講得很好。她既是我們的.老師，又是我們知心的朋友。
每次我們碰到難題時(shí)都喜歡找她解答。她不僅教我們很多知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｆ綍r(shí)，我們累的時(shí)候，老師經(jīng)常給我們講故事。
老師不但關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)，而且十分關(guān)心我們的生活。所以我們非常喜歡她。
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