文明禮儀伴我行作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的文明禮儀伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀伴我行作文1
學(xué)生們，你們知道文明禮儀是什么嗎？這是路上同學(xué)見面時(shí)的微笑。這是遇到困難時(shí)的熱情幫助。是不小心撞上同學(xué)時(shí)的“對不起”聲。這是遇到垃圾彎腰撿起來放入垃圾桶的行為。
講文明的學(xué)生有一顆干凈的心。但是，這個(gè)美麗的校園里總是有不和。寬敞的操場上總是有我們隨手扔掉的廢紙?jiān)陲L(fēng)中飛舞。(莎士比亞，哈姆雷特)很長。走廊里總是響起不和諧的聲音，刺痛了我們的'耳朵。這不僅違反小學(xué)生的文明禮儀，還破壞學(xué)校為我們提供的和諧環(huán)境。所以我想給全校學(xué)生提出以下建議。
一、不隨地吐痰，不亂扔廢紙。
二、要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不要破壞桌椅。
三、上課、體操等活動(dòng)都要遵守紀(jì)律。
四、要尊敬老師，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，禮貌待人，講文明話。
文明禮儀還不僅僅如此。我們要從現(xiàn)在開始從我們自己開始，從小事開始，努力成為文明禮貌的好學(xué)生。
文明禮儀伴我行作文2
文明禮儀伴我行昨天是星期五，最后一節(jié)課是班會(huì)課，此次班會(huì)課的主題是：《文明禮儀伴我行》。“叮，叮，叮”上課鈴聲響了，同學(xué)們依次進(jìn)入教室。過了一會(huì)兒，盧老師進(jìn)來了。盧老師站在講臺(tái)上宣布：“五年級(jí)一班班會(huì)課現(xiàn)在開始，下面有請出倆位小主持人上場。”教室里響起了熱烈的掌聲。首先，我們觀看了《孔融讓梨》的故事。接下來我們欣賞了同學(xué)表演的小品－－家里來客。咚、咚、咚，客人羅彬菡敲著主人劉功博家的門。主人打開門后特別熱情的請客人進(jìn)門，給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的.面前說：“請坐。”羅彬菡客氣的說：“不用，真的不用，我站著說就行。”主人把椅子移了一下說：“老同學(xué)坐吧，快坐。”客人羅彬菡說：“我們一起去爬翠屏山，你要去嗎？”主人說：“行，我們一起去吧！”表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。快下課了，班會(huì)課還激烈的進(jìn)行著！今天，我從班會(huì)課上明白了許多啟示，我們對待父母要尊敬，對的兄弟姐妹要謙讓，對待同學(xué)、鄰居要關(guān)心。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來，做一名懂文明禮儀的優(yōu)秀少年吧！
文明禮儀伴我行作文3
說到文明禮儀，我就想起了一個(gè)在電視上看到的公益廣告：
在火車上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下，可本來應(yīng)該把它拾起來的，可沒有一個(gè)人愿撿，球從每一個(gè)人的腳下踢來踢去，突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下，那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明，普通的'撿瓶就是一種文明。
只要我們在校園，在世界的每一個(gè)角落都播撒著我們文明的一面，那世界就會(huì)變成一個(gè)和諧、文明的大家園。
有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜后，就準(zhǔn)備走了，這時(shí)，只見一個(gè)小女孩在水里撈著什么，引起了我的好奇心，就跑過去看個(gè)究竟。
原來，她正拿著一個(gè)網(wǎng)在水里撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來呢，她笑著說：“我是山里人，你應(yīng)該是從城市里來的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環(huán)境，又讓魚兒沒了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟著她撈了起來。
是的，不僅是鄉(xiāng)村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿了快樂。
文明禮儀伴我行作文4
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，(.)肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的.行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的
社會(huì)更加的和諧！！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
文明禮儀伴我行作文5
媽媽經(jīng)常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的'橋梁，文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個(gè)字、一句話。文明：“無處不在。”
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學(xué)習(xí)、懷念。
有一次我去鹽城玩，一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對老爺爺說：“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾。”老爺爺說：“科技發(fā)展太快了，我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒什么!”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學(xué)校里，我看見一位老師，正在吃著面包，吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來一位同學(xué)正好路過看見垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起，大家都做到這一點(diǎn)，我們的城市才會(huì)更加美好、美麗。
文明禮儀伴我行作文6
在當(dāng)今社會(huì)的大千世界，科學(xué)技術(shù)隨著人類進(jìn)步的腳步快速推進(jìn)，但是，在人類信息技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會(huì)隨之減少呢？為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的東西呢？然而，造成這一切的一切的罪魁禍?zhǔn)祝褪俏覀儭祟悺?/p>
在現(xiàn)代社會(huì)，隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說粗口話、亂罵人這些不好的習(xí)慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上這些不好的習(xí)慣。有句俗話說的好，習(xí)慣成自然，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不及時(shí)改正，那么，不好的`習(xí)慣，可能會(huì)伴隨終身。但是，在現(xiàn)代，不良習(xí)慣仿佛已經(jīng)深入了我們的生活，就算是在被禮儀和知識(shí)所圍繞的校園，也難免不會(huì)發(fā)生不文明的現(xiàn)象。這是多么讓人傷心啊！如果我們每天清晨醒來，伴隨在明媚的、燦爛的陽光中的，是那難聽的粗口話，我們每天的生活還能快樂、還能幸福嗎？所以，文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
文明禮儀需要大家來構(gòu)造，來吧，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)被文明、禮儀所圍繞的幸福家園！
文明禮儀伴我行作文7
文明，幾乎在每一刻都存在。不管在什么時(shí)候，就拿這一次來說說吧。
我約了幾個(gè)小伙伴下樓來玩。小李說：“咱們玩三個(gè)字吧！”“好啊！”我和小王異口同聲地說。“剪子、包袱、錘”結(jié)果小王輸了，我和小李勝了。小王開始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一點(diǎn)才能抓住呢！可小王偏偏說他抓住了小李，小李執(zhí)著地說：“哼，你耍賴！你要再這樣，我們就不帶你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛？”小李說。“我不干嘛！”小王說。話音才剛落，小王就出了一拳，小李不服氣，也給了小王一拳。就這樣，他們便激烈地打了起來。小李說：“你不講理。”小王沒好氣地說：“我就不講理！”兩人打得不分勝負(fù)。我生氣地說：“別打了，別打了！”可他們還在繼續(xù)打。我說：“既然咱們做了朋友，就必須互相幫助，哪有當(dāng)了朋友就互相打架的。”我講完以后，他們停了下來。小王不好意思地說：“我……不應(yīng)該這樣，對……不起！”小李高興地說：“沒關(guān)系！”兩人就拉起手來繼續(xù)高興地做游戲。
看，這樣的事例我想不止一個(gè)，所以朋友之間要互相幫助，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧的.社會(huì)。
文明禮儀伴我行作文8
我出生在一個(gè)美麗的小城市—新昌，這里有綠樹成蔭的大佛城，百花爭艷的江濱公園，還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個(gè)新昌人，我很驕傲！
一次，我和媽媽去大佛城玩，走著走著就來到一個(gè)清澈的小魚池邊，走在我們前面的也是一對母子。他們嘴里都含著一根棒冰，那位媽媽吃完冰棒后就隨手將棒冰棍和紙一起扔進(jìn)了小魚池里，那個(gè)小男孩也跟著媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘里，這樣原本清澈的'小魚池就漂浮著兩個(gè)小木棍和包裝紙。這時(shí)媽媽對我說：“圓圓，這小魚池里有垃圾，我們該怎辦？”，我說：“這不是很簡單，是他們?nèi)酉碌模兴麄儞斓簟！眿寢屨f：“可他們已漸漸走遠(yuǎn)了，要不你跑過去跟他們說一聲。”看著他們離去的身影，我說：“算了吧，還是我來撿。”
于是我直奔小魚池，媽媽在一旁叮嚀要我注意安全，我一下子把那垃圾撿起，然后放在附近的“一休”垃圾桶，媽媽表揚(yáng)了我。我的心里美滋滋的。
我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，從小事做起，文明就在我們身邊，我們的城市也會(huì)越來越美。
文明禮儀伴我行作文9
前天，我們聽了一場關(guān)于文明禮儀的報(bào)告，我的感受很深刻。
這次報(bào)告的主要內(nèi)容有：校園文明禮儀、集會(huì)禮儀、校園交往禮儀。通過這次文明禮儀教育活動(dòng)，我懂得了很多知識(shí)：上下樓梯要靠右行走，進(jìn)老師的'辦公室要打報(bào)告，當(dāng)別人取得進(jìn)步時(shí)，我們要為他高興，當(dāng)別人有了退步時(shí)，不要取笑他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他，不能欺負(fù)低年級(jí)的小朋友，應(yīng)該尊老愛幼……
中華民族是文明禮儀之邦，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。聽了這次報(bào)告，我覺得在我身上也有一些不文明的行為，我要認(rèn)真反思哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，改正不良行為，發(fā)揚(yáng)好的做法。同時(shí)也要監(jiān)督周圍的同學(xué)，做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)盛開在我們的校園!
文明禮儀伴我行作文10
文明禮儀是每個(gè)人最基本的道德。每個(gè)人心里應(yīng)該到處都有“文明”兩個(gè)字。在人們的生活中，你的一舉一動(dòng)都會(huì)被人們關(guān)注，所以你的'行為要一直文明。
也許很多人認(rèn)為文明不罵人，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑是文明，其實(shí)大說文明是文化，小說文明是我們個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明是一條永不干涸的河流。文明是美麗的歌聲。文明活在每個(gè)人的心里。文明.
那年，弟弟和我第一次去大城市。舅舅帶我和弟弟去上海的金剛樂園玩。我和弟弟非常興奮，檢查了票，我和舅舅還沒來得及阻止，弟弟就沖進(jìn)去，沖到某個(gè)游樂場外面的籬笆上，把籬笆撞破了。弟弟摔倒了，嚇得哭了起來，和舅舅一起哭了。哦，他是來跟我們道歉的。
文明只有一步之遙，剛才那個(gè)職員不僅沒有要求我們賠償，反而向我們道歉，這就是文明。
文明以小步成長，以大步成長！
文明禮儀伴我行作文11
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
孔子曾說過一句話“不學(xué)禮，無以立。”如果人不學(xué)好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個(gè)人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個(gè)對社會(huì)毫無用處的人。
禮儀無處不在。在學(xué)校見到老師或同學(xué)要主動(dòng)問好；上課要拿出書本等老師來上課，課堂上要認(rèn)真聽講，課后不要亂移動(dòng)桌子、凳子，會(huì)影響樓下的同學(xué)；在家里，有客人來，要熱情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……
國旗是中國人民的驕傲，升旗儀式是極為莊嚴(yán)地。我們在升旗的'時(shí)候，要嚴(yán)肅認(rèn)真、全神貫注，不能說話。要知道，這事革命前輩用鮮血換來的……
學(xué)校需要文明的學(xué)生，社會(huì)需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂成長，做一個(gè)文明的學(xué)生吧！
文明禮儀伴我行作文12
生活中該如何做個(gè)講文明識(shí)禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說受到別人幫助時(shí)道聲謝、在公共場所小聲交談等。說到這兒，我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人。
當(dāng)媽媽端來滿盤的.美食時(shí)，我立即雙目放光、狼吞虎咽起來。我們一邊吃著一邊聊著，十分愜意。這時(shí)，鄰桌的兩位年輕人吃完了，其中一個(gè)人擦擦嘴站起來準(zhǔn)備離開。
“咱們走吧。”
“等會(huì)，我們把垃圾收拾了再走。”
“不是有服務(wù)員嗎?”
“不對，”其中一個(gè)斯文點(diǎn)的年輕人反駁道：“收拾自己的垃圾應(yīng)該是我們自己的事啊，為什么非要服務(wù)員收拾呢?!”
我頓住了，不由地向他們望去，只見兩人開始動(dòng)手收拾垃圾，那個(gè)年輕人瞧見了我，朝我笑了一下，走了……
說真的，我很久沒有聽過這么溫暖的話語了，我很敬佩那位年輕人，他讓我懂得了：如果我們身邊再多些這樣的人，那我們將擁抱一個(gè)更文明、更和諧、更美好的世界和未來!
文明禮儀伴我行作文13
文明禮儀是每個(gè)人做人必備的素質(zhì)，往往從一些小事情看出你的人格修養(yǎng)。
前段時(shí)間，街道旁的枇杷樹樹上的枇杷還未成熟，一些人就開始蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備摘下。有人怕被別人提前摘了，迫不及待的帶著工具開始“施工”，有人站在車子上摘，有人直接站在欄桿上摘，更令人氣憤的是有人直接把樹枝往下拉，一些環(huán)衛(wèi)工人不僅不阻止自己也摘，所以馬路邊有許多掉落葉子。茂密的枇杷樹漸漸得變的稀疏起來。有許多人十分反感。
參加宴會(huì)要文明，不要太瘋狂，失去禮儀。有一次我去參加好朋友生。蛋糕上來了，沒有幾個(gè)人用筷子，直接伸手抓，完美的蛋糕轉(zhuǎn)眼間一塌糊涂。剩下的蛋糕沒有人吃，涂在臉上扮“小丑”，還有人抓起一把就砸；過了一會(huì)兒，不知是誰又拿花生米玩了起來，頓時(shí)整個(gè)桌子上的人都搶起來扔；“炸雞翅和雞腿上來咯。”服務(wù)員的'盤子才放在桌子上便被一搶而空，在外面玩的人一根也沒有。
朋友，文明禮儀是非常重要的，不能失去，何況我們還是少先隊(duì)員呢，記住不管到哪里都要講文明，不要自由散漫，見到不文明的事情盡量要去阻止，不能無動(dòng)于衷。
文明禮儀伴我行作文14
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個(gè)人都必須擁有的東西，如果觀察一個(gè)人平時(shí)的行為，就可以知道那個(gè)人文不文明，有沒有道德。
記得有一次，我看了一本書，其中，有一個(gè)故事是說在清朝的'時(shí)候，中國大臣李鴻章出使俄國，在公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者看到，外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國家。所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒有做到文明、道德、禮貌這六個(gè)字。
文明禮儀伴我行作文15
禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓(xùn)，教導(dǎo)我們，人們應(yīng)平等相待，互助互濟(jì)，禮貌、友好的往來。
其實(shí)每天我們身邊都會(huì)發(fā)生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下課了，見到老師，她定會(huì)向老師行隊(duì)禮問好，見到同學(xué)，她也會(huì)友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處，互幫互助。收到她的.問候總能讓人心里暖暖的。
有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個(gè)同學(xué)連忙向她道歉，一向愛干凈的她并沒有生氣，還笑著說：”沒關(guān)系。“兩位同學(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的好品質(zhì)。
禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該來繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓我們的校園更加美好，讓社會(huì)更加和諧，讓文明伴我們成長!
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