【實用】風的作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的風的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
“媽媽，媽媽，家風是什么？”放學后我迫不及待的問。“家風啊，回家后問問你爺爺。”媽媽微笑的說。
回到家后，爺爺坐在客廳里看電視，我跑過去問：“爺爺，爺爺家風是什么呀？”爺爺也微笑的看了看我說：“別急別急，咱們先吃飯。”聽爺爺說完后。我飛奔向餐桌，搶了一個最優越的`位置坐了下來，拿起筷子準備吃飯。這時爸爸說：“咱家的家風被你扔了，長輩還沒坐下呢，你就動筷子了。”我一想：這原來就是家風啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來。這時爺爺坐下，對我說：“知道什么是家風了吧。知道就快吃飯吧�！蔽疫@才坐下，拿起筷子，大口吃著飯菜。在吃飯的過程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來，放在碟子里。媽媽發話啦：“怎么又忘記家風了�？彀堰@些吃掉”“哦，原來這也是家風啊。”
晚飯過后，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來教訓道：“這襪子好好的怎么要扔掉？”“你看這都破了這么一個大洞了，不能穿了，要扔掉�！薄捌屏搜a補就能穿了，告訴你這也是家風哦�！蔽也坏貌粚⑵埔m子拿回去補好接著穿。
“那我們家還有什么家風呢?”我問媽媽。媽媽說：“不浪費水資源，不隨地扔垃圾，做一個誠實守信的人，不對爸爸媽媽和其他的人撒謊哦。”“這也是家風么，真多啊，做起來一定很難吧�！蔽乙荒槻磺樵傅卣f“不多，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會覺得難了�！眿寢屨Z重心長的說�！罢娴膯�，那我以后也一定將家風學好�！蔽腋吲d地說。
家風是構成一個家庭，一個國家，一個民族必要的東西，如果沒有它，那這個民族，這個國家，這個家庭，根本就沒有存在的意義。所以從現在開始，讓我們一起來學家風，一起來做家風。讓我們行動起來吧。
這篇敘事的文章，以生活小事來體現“我家的家風”。語言生動活潑，語調輕松幽默，敘述生動自然，讀來讓人覺得妙趣橫生。作者觀察細致，遣詞造句準確傳神，字里行間透露著清新的生活氣息。
風的作文 篇2
今天，我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農村，爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村，爸爸參軍轉業后留在了城市發展，我和媽媽也來到了城市。在老家，爺爺奶奶經常跟我講艱苦奮斗的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮斗的精神，我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的，過的都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事，將他們那時候賣饅頭的故事，講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房，再想現在我們的生活，我充滿了感激，感激社會主義，感激70年來祖國的'發展與進步，沒有這些哪來我們今天的幸福生活？
祖國經過這70年來的艱苦奮斗，已經站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦，神五、神六、神七的成功發射，中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震，但壓不垮中國人的脊梁，在這些災難中涌現出的人和事，更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈，照亮我們前行的路；家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸；家風是一句良言，警戒著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象征。所以，好家風就是一種正能量，我們要從每個家庭做起，讓每家每戶都有良好風氣。
風的作文 篇3
夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發穿過耳朵，你和我的夏天風輕輕說著“聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優雅的曲調，真不謂是種享受！
奔走于這個城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能�；蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的`停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。
“七月的風懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過喔。”
風的作文 篇4
風，輕輕的，柔柔的；風，也是有脾氣的，不會永遠的溫柔。我想，我是風。
春天的風，總是很溫柔的，像母親的手撫摸著人們，為四季之歌唱起了最優美的奏章。吹醒了大地，把萬物喚醒，把小草吹綠，把花兒吹盛開。我想，我是風。春天的風像我幼小的時候，從那一聲啼哭開是，我中是很柔和，皮膚那么柔軟，輕輕的，柔柔的，為我唱起了最優美的人生。
夏天的風，時而小時而大，為四季之歌譜出最獨特的奏章。天氣的炎熱，似乎突出了夏天的風的叛逆與反抗。夏天的風用自己最為獨特的個性，在天與地之間留下了他最為獨特的身影。我想，我是風。夏天的'風似乎是我的現在：青春期。獨有的個性，叛逆的心理，為我譜出最獨特的人生。
秋天的風，那么涼爽，那么誘人，為四季之歌揚起了最歡快的奏章。吹熟了果園里那一個個誘人的水果，吹動了人們的動力，在田間辛勤的勞動，不怕辛苦，不怕留汗，只怕收不到糧食，堆不滿倉。我想，我是風。秋天的風像一個成熟的青年，在為了自己的事業打拼，為了自己的工作打拼，不怕辛苦，永不言棄。或許未來的我正如這個樣子。秋天的風，為我揚起了最歡快的人生。
冬天的風，那么嚴寒，那么凜冽，為四季之歌寫出最漫長的奏章，等待著下一個春天的來臨，學習珍惜沒一個春天。我想，我是風。冬天的風像一位老人，很嚴厲，卻又在等待著什么。或許在多年以后，我就是這個樣子的。冬天的風。為我寫出最漫長的人生。
我想，我是風。四季的風，吹醒了我的精彩人生。
風的作文 篇5
我問爸爸家風是什么，爸爸說家風是家的傳統和風尚；我問媽媽家風是什么，媽媽說家風是家的氣氛和習慣。
我覺得有些奇怪，爸爸媽媽的回答不一樣，哪個才是對的`呢？
我問爸爸我們的家風是什么，爸爸說是各盡其責、家庭和睦、尊老愛幼、勤儉持家；我問媽媽我們的家風是什么，媽媽說是人盡其事、相親相愛、長幼有序、知足常樂。
仔細想想，這次爸爸媽媽說的是一個意思了。
原來家風是不能用說教來解釋，而更多的是用行動來詮釋，用真心來感受的。
生活中的我們是這樣的，爸爸媽媽努力工作、勤儉持家，我好好學習、活潑可愛，爺爺奶奶姥姥姥爺和藹可親。我們的家風洋溢著美滿和幸福，就好像春天的風，它是那樣的自然，在不知不覺中輕撫我臉龐，讓我感覺無比的溫暖和祥和。
原來做好自己該做的事就能讓我們的家風變得更美好，既然如此，我還等什么呢？
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