愛(ài)的教育讀后感-500字作文（5篇）
導(dǎo)語(yǔ)：《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會(huì)個(gè)階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。下面是小編為您整理的讀后感作文，歡迎閱讀。
愛(ài)的教育讀后感_500字作文(1)
<<愛(ài)的教育>>這本書(shū)的主體是安利柯的日記,同時(shí)還有10則老師在課堂上宣讀的"每月故事".書(shū)中的主人公安利柯是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,他在日記中記錄著他身邊發(fā)生的各式各樣平凡卻感人的小故事.安利柯以他自己純真的眼光觀察著周圍的人和事判斷著美和丑,他為好朋友卡隆的俠義之舉而自豪,他也欣賞品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西,樸實(shí)可愛(ài)的"小石匠" ,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西........一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我們眼前.愛(ài)的主題貫穿了全書(shū),有師生之情.父子之愛(ài).朋友之誼.......
當(dāng)我讀了這位意大利作家亞米契斯寫的這本 <<愛(ài)的教育>>之后,使我感受到人類多么需要互相關(guān)心.互相幫助.互相理解!我認(rèn)為這種關(guān)心.理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西--愛(ài)!
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊; 愛(ài),是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài),是一部生動(dòng)的.人生教科書(shū).......
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.請(qǐng)乘上愛(ài)的小舟,走完屬于你自己的愛(ài)的人生!
愛(ài)的教育讀后感_500字作文(2)
暑假里，我看了許多書(shū)，我覺(jué)得最有意義的就是《愛(ài)的教育》了。它講的是：有一個(gè)小男孩，他叫安利柯，在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事，他把它們都用日記記錄了下來(lái)。
其中，我最喜歡安利柯的老師講的每月故事：《爸爸的.看護(hù)者》這篇文章，它講了農(nóng)村少年西西洛聽(tīng)說(shuō)爸爸病了，一大早起來(lái)冒著雨，從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了，禁不住哭了起來(lái)。他無(wú)微不至的照料著“爸爸”，或是給他整理被子呀，或是給他趕蒼蠅呀，或是用手摸摸他的頭呀，或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸來(lái)了，他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人，原來(lái)那個(gè)病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊，后來(lái)，因?yàn)樗〉奶亓耍罱K還是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他聽(tīng)說(shuō)爸爸病了，急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人，后來(lái)他明明知道病人不是爸爸了，還熱情的服侍著他，直到他死了才離開(kāi)他。
我想：一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì)，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡著了才回來(lái)，我早上起來(lái)后他就去上班了。于是，晚上睡覺(jué)前，我給爸爸熱了一杯牛奶，下面有一張紙條，寫著：“爸爸辛苦了!”第二天，爸爸表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話，但是它代表了我對(duì)爸爸的心意，我高興極了!
愛(ài)的教育讀后感_500字作文(3)
這是第一本讓我覺(jué)得奇怪的書(shū)。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的名字是，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問(wèn)：愛(ài)是可以教育的嗎?愛(ài)本應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀……玉石我?guī)е蓡?wèn)，輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)……
不知不覺(jué)，這本厚厚的書(shū)被我看完了。里面的每一個(gè)文字似乎都把我征服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書(shū)一口氣吞進(jìn)肚子里。那一個(gè)個(gè)感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟，領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的時(shí)間讓我感動(dòng)。
因?yàn)閻?ài)，是最令人感動(dòng)的!
每一篇日記，都記錄著安利柯都社會(huì)的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛(ài)而影響，有父母對(duì)子女的愛(ài)，有兄弟姐妹的愛(ài)，朋友，老師，甚至是一些不認(rèn)識(shí)的陌生人，都有著各種各樣的愛(ài)。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯，竟然愿意與他的.父母共用一個(gè)日記本，而且還真實(shí)地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭，能有多少個(gè)會(huì)像這一家人一樣的和諧?
因?yàn)閻?ài)，是對(duì)父母的信賴!
在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛(ài)，只是我們沒(méi)有他細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過(guò)馬路，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，扶起跌倒的小朋友……這些都是愛(ài)，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛(ài)才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛(ài)，就連細(xì)心的科學(xué)家也未必能比他及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!
若每個(gè)人都像他一樣，那這個(gè)世界就會(huì)有許多愛(ài)，如同孔子說(shuō)的“大同”社會(huì)，社會(huì)安定，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)愛(ài)。這會(huì)是多么美好的世界!
愛(ài)，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會(huì)被它所感動(dòng)。
愛(ài)的教育讀后感_500字作文(4)
今天，我讀了<<愛(ài)的教育>>這本書(shū)里的一篇文章<<殘疾的孩子>>.讀后，讓我深有感慨：“多么堅(jiān)強(qiáng)的一群孩子啊!”
這篇文章講的是：在一所畸形兒童學(xué)校里有60來(lái)個(gè)男孩和女孩，有的骨骼歪斜，有的手足萎縮，有的`身體佝僂，真叫人可憐!其中也有些眉清目秀十分可愛(ài)的孩子，可惜殘疾在身.他們?cè)谧霾俚臅r(shí)候，忍著身上的疼痛，但臉上還是露出微笑.他們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!可憐的孩子們還在唱歌呢!他們用一種奇特的，充滿悲哀的柔聲唱著，用一種呻吟的聲音在哼著.那聲音不是給人帶來(lái)歡愉，而是悲傷，另人心痛.
看完這篇文章，我的心都在痛，看到他們雖然殘疾，但很堅(jiān)強(qiáng).在現(xiàn)實(shí)生活中，就有像他們這樣的人.在放假期間我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看到了兩個(gè)殘疾的孩子，他們因家境不好，出來(lái)掙錢，一個(gè)彈琴，一個(gè)唱歌，我覺(jué)著他們的才藝很出色，并不比身體健康的孩子差.他們雖然身體殘疾，但他們身心是健康的.他們能靠自己的能力養(yǎng)活自己和家人，我感覺(jué)真的很了不起.比起他們，我們是多么幸福，父母給了我們一個(gè)健康的身體，讓我們舒適的生活，而老師又教會(huì)了我們那么多知識(shí)和做人的道理，可有時(shí)就是身在福中不知福.有的孩子雖然身體健康，但他們并不好好去珍惜.而為了吃喝玩樂(lè)去干那些坑蒙拐騙和偷盜等違法亂紀(jì)的事，對(duì)社會(huì)造成了極大的危害和對(duì)家人造成了很大的傷害，為什么要這樣做那?
所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，這也是在珍惜自己，從小就培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和生活能力，這樣在將來(lái)遇到困難和挫折的時(shí)候就能戰(zhàn)勝一切，勇闖過(guò)去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.這樣才能夠報(bào)答和對(duì)得起自己的父母和老師!
【愛(ài)的教育讀后感-500字作文】相關(guān)文章：
愛(ài)的教育作文03-03
《愛(ài)的教育》心得03-10
《愛(ài)的教育》的心得12-18
愛(ài)的教育心得12-29
《愛(ài)的教育》閱讀心得01-01
愛(ài)的教育閱讀心得01-13
《愛(ài)的教育》讀后感10-23
《愛(ài)的教育》讀后感08-27
愛(ài)的教育讀后感06-14