美好的夏天作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美好的夏天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的夏天作文 篇1
夏天，是多麼的美好，知了叫著，蝴蝶飛舞著。陽光照耀在樹枝上發出耀眼的光芒，整個世界仿佛都充滿了濃郁的生機。
在一棵茂盛的楊樹上，陽光透過樹葉的縫隙撒下星星點點的光芒。樹下長滿了毛茸茸的小草兒。小草兒一片接一片，像一片平靜而摸不透底的'湖泊。湖泊上還長滿了色彩繽紛的花朵，有大的，小的，花的，白的。數不勝數。
美好的夏天作文 篇2
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著一個袋子里面有些有機肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因為這是我在這所學校的最后一個夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時從家里拿來親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開時細心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著袋子放在地上，兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學二年級我轉到了那所小學，在二年級的時候我從家里拿來了一棵月季花，那時那棵月季花很小，只開一，二朵花，后來花兒也不負所望竟開始變得旺盛起來，我竟想不通為什么會長的這么快，在一個中午我明白了。中午午睡時我睡不著便想摘幾朵花瓣，剛站起來就發現有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數學老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現在我心頭。后來才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長了我也就在沒去管它因為我知道月季比較耐旱即使我不去管它他也不會有事，在5年級的時候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書，月季開花的時候非常香，在旁看書更是猶如實仙境般的'享受，再要臨近畢業我想去在最后照顧一次那棵陪我度過小學生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂。
在我們人生的道路上，會遇到很多人。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時卻不知道恩人姓甚名誰：有些情愫，在旁人看來只是淡淡一點時，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個快樂而艱辛的小學生活，比如，那無私的老師。
美好的夏天作文 篇3
每個人都有自己喜歡的季節，而且喜歡的原因也大不相同。我最喜歡的季節是夏季，原因很簡單：那就是夏天可以穿裙子，嘻嘻！把自己打扮的美美噠。大家都會覺得我有點傻，我也這么認為，這個片面的想法，也叫做喜歡？
我覺得夏天是充滿生機的，他就像一個活蹦亂跳的小男孩。記得去年，那是一個夏夜，我和倆個發小去廣場玩耍。當時，我還是個小瘋子，根本就不像是個女孩，一瘋起來，就像個脫韁的野馬。我們三個來到了噴泉邊玩耍，卻見到了一位叔叔，跑到了噴泉的正中心戲水，我心想：“這人一定神經不正常。”可是，說歸說，我們三個小頑皮，還是有了一個沖動的念頭——那就是也進去玩玩。可是他們倆用了一個計策，把我給扔了進去，唉！誰都靠不住，頓時我就變成了一個落湯雞。其中一個發小又對我說：“咱倆把他扔進水里去？”當時我就傻乎乎地答應了，可是，誰知道，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，仗義的我，卻又被騙了，他倆眨了眨眼睛，再一次把我給扔進去了。
夏天，也是個團結的季節。因為，每當六一兒童節時，班里的同學、老師以及家長都很團結。每次，參加比賽的同學，都會得到來自家長，以及同學們的助威、吶喊、加油，而老師們也在不斷地鼓勵我們。在他們的鼓勵下，總能得不少獎狀，看著同學們臉上的笑容，心里總是開心的。
我愛夏天，因為夏天是令人向往的季節。在這個夏天里，承載了太多的'事，有哭、有笑。但，再大的困難，也抵達不了我那顆強大的心，我愛你夏天，這是我喜歡的季節，你的呢？快和我分享分享吧！
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