我的暑假生活作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活作文1
暑假的生活多姿多彩，在學習結束后，我最喜歡的就是和同學們一起打籃球。
我和朋友們通常約定在星期天一起打籃球，因為這個時間大家都有空。
這天風和日麗，陽光難得沒有那么毒辣，我穿上護膝和球鞋，前往市里的籃球場。在我熱身的一段時間里，同學們陸陸續續地到來了。
彼此招呼了一下，比賽一觸即發。我得到了傳球權，環顧四周，決定把球傳給線內的林同學，只見他接過球一躍而起直接進球了！我們拿到了首分。這一良好的開場給了我們充足的信心。
比賽如火如荼地進行著，我們傳球、運球、投籃，在夏天的午后揮灑著汗水。兩個隊伍互有輸贏，最終，我們這邊以一球的領先優勢獲得了勝利。
“耶！”我和伙伴們一起歡呼慶祝，而對面的氣氛則有些低迷，他們距離勝利只有一步之遙。
我們沒有得意炫耀，走過去鼓勵了他們，畢竟友誼第一，比賽第二，一場微不足道的比賽并不能動搖我們之間的友情。
激烈的運動過后，我們各自買了飲料補充鹽分和水分，有說有笑的談論著比賽中的.趣事。夕陽中，我和伙伴肩并肩走在回家的路上。
這就是我的暑假生活，充滿了熱血和激情。
我的暑假生活作文2
“補習”顧名思義就是補學習，我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班，一到那映入眼簾的就是學生看書，檢查作業的情境。在這里，同學們都很認真，上課時認仔細聽講，作業也按時完成，很少弄虛作假，抄別人的作業。和在學校相比，簡直是另一個場景。
在補習中最難忘的要數那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調，誰料到居然停電了。上課時，手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應聲越來越大。可是老師就是不放行，于時同學們就干脆不上課了，課堂上簡直混亂不堪。最終，老師實在是受不了，不得已才放行了。
補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的，他們認為自己學過這些知識就沒必要再學，在學校上課不聽講，導致成績下降；對于上進的學生來說是有好處的，他們再溫習一遍知識，就可以記得更牢。
在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學，他們不僅可以出去見見大城市，開闊自己的視野，增長見識，見識不同的風土人情，還可以鍛煉自己的`獨立，學會自己生活，認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的，我希望可以多多開展夏令營活動，讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。
我的暑假生活作文3
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于結束了，初一很快就要離我們而去，只要再過兩個來月的時間。我就要進入初二了。回憶起初一學期的生活，我感到既緊張又充滿喜悅，我將進入更加緊張的初二生活。
在初一這個學年里，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學——這個新的環境，老師，同學們都給了我很大的`幫助和無私關懷。在初一的學習生活中，我學到了不少新知識，例如:代數與方程，英語句式，新的散文和詩歌……真的是太豐富了。而最令我高興的是，我終于學會了學習英語的方法，可我并不會因此而驕傲，因為我的英語成績還不是太理想，但是我會繼續努力，直到滿意為止！當然對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為引導我們自學的能力。我正在逐步適應這種環境，因為我已經是一名中學生了。有些課程我還沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握，因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近他”所以我會繼續努力，為求做更好的自己！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初二學期的“來臨”。
老師們都說過，初二是一個重要的學習階段也是一個轉折點，如果要看在這個階段課程的好不好，知識掌握的牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在暑假里刻苦學習，不荒廢時間，永遠堅信“功夫不負有心人”。
我相信我自己會做到更好，我將繼續努力，不負青春，勇于奮斗。
我的暑假生活作文4
今年暑假過了兩個星期才發現，游泳卡快到期了。為了不浪費，當天就叫來了表弟，讓他和我一塊游，他立刻就同意了。來到游泳館，已是下午了。我們來到更衣室換好衣服，時間已經不早了。來到水邊，表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后，也跳了下去。水好涼呀，舒服極了。
只見表弟像只鴨子似的潛到了水底，不見了蹤影。剛一下來就潛水，真不怕嗆水！我想。我游了一會后，才潛入水中尋找他。可是我找了半天也沒見著他。他一定是去了深水區！我立刻游到了深水中。果然，他正在踩水。見到我來了，他立刻鉆入水中。想躲?我立刻追了過去。
就在我的'手剛要抓到他時，他突然不停的蹬水，水中立刻出現了無數氣泡，遮擋住了我的視線。他本想用這個方法來躲避我，可沒想到我順藤摸瓜，很快就把他逮住了。他又朝著我打水。我一把擋住，再看，他以經游出5米開外了。我立刻快速追了上去……我們開始了游泳大賽。我很快趕上了他。
“你服了吧！”我露出水面說。
“不。你能在水中翻跟頭嗎？”他問道。
在水中翻跟頭？我一翻，立刻嗆了一口水。經過不斷練習我終于能在水里翻跟頭了！我太高興了，一把把他抱了起來……
很快，天就黑了，我們爬出游泳池，依依不舍得回了家。
我的暑假生活作文5
暑假生活快要結束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！
暑假一開始，我們一家就跟團到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們去了許多美麗的地方，如一座座山拔地而起的.萬峰林、世界自然遺產——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小伙子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結束以后，我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習，我終于學會了游泳。此外，假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。
總之，這個暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。
我的暑假生活作文6
暑假生活轉瞬即逝，很快一個月過去了。這次暑假我與往年大同小異，本來計劃好的旅游行程被炎炎的烈日給打消了。但是我也過得很充實、快樂!
我每天堅持看的課外書，如同水汪汪、甜蜜蜜的西瓜一樣，是必不可少的。在酷暑難熬的夏日里，西瓜是最能解渴的，吃上一口，那清涼甜蜜、沁人心脾的味道令人滋潤心田。課外書的'積累就和吃西瓜一樣，能培養人的意志力，如果我堅持看可以豐富語言，拓展思維，也能為寫作打上扎實的基礎，這時我也會品嘗到成功的甜蜜。
我在學習如同秘密花園一般的數學時，雖然有些枯燥，但是當我破解一道難題，就好像走進了一個秘密花園，在里面感受到了大自然的氣息，享受到了花的芬芳。就好像吃中藥一樣，苦澀后等待的是一些溫馨。
我每天學習的英語就如同水盈盈的葡萄一樣，放一顆在嘴里，那滋味讓我陶醉，回味無窮。學英語的確有同感，在少年宮輕松，快樂的英語學習中，我感受到了其樂無窮!
每當我空閑時，我還會和媽媽去逛逛街、自己上上網這好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，無拘無束，十分的痛快!
就這樣我也沒忘了鍛煉我這弱不禁風的身子喲!我會去游游泳，跳跳繩，也為我有一個健康的身體打一下基礎!
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活。的確，簡單是含蓄的快樂。
但是，我簡單，我快樂!
我的暑假生活作文7
【小學二年級暑假作文600字：我的暑假生活】
在我的記憶深處，有一個地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。
我思念久違的家鄉，思念那土生土長的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語；懷念兒時的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉永不分離的那一天。
我聞著炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點。每次回到家鄉都被風味萬千的.客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯娘，等我回家時您一定要再做給我吃哦！
忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經歷了好幾個歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意啊！
懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
我的暑假生活，家鄉我永遠的港灣。
我的暑假生活作文8
這個暑假快結束了，我非常忘不了我的愉快生活，尤其是到x的生活，那里的風景非常漂亮！對了，我去了x大學、清華大學，我先去的x大學，那里面的風景就象在神仙過的.學校一樣，我再走，我還發現了校園里有一個漂亮的大湖，真是不可思議！我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢！我還是繼續往前走，發現商店都在學校，象街道一樣連商場都有。
接著我們去了清華大學，看見了地圖，我和媽媽覺得清華大學比x大學小，之后我們看見這里有自行車出租的地方，因為x大學太大，我們的腳走累了，然后我們就去出租車的地方，我問為什么這里有自行車出租，x大學沒有呢，導游說：“因為清華比x大多了。”我們很驚訝，之后我們還是選擇了自行車。因為清華大學很大，我們騎車一個小時，都只逛了一部份，沒有看完就離開了。
相比之下，我還是喜歡清華多些，我的目標本來是x大學的，現在我要改為清華大學，我以后一定要努力讀書，考上清華大學。
在這暑假，我的字也慢慢的好了，還有我描字的進步可快了，我的周記也在媽媽、爸爸的指導下進步了不少。我希望每個學期都會有新的進步，新的收獲，達到自己的目標。
我的暑假生活作文9
期待已久的暑假終于開始了，全家人早已在五月時就計劃好一個前所未有的法國之旅，令人興奮地難以入睡。
法國和中國的文化差異很大。在路上，隨處都可以見到歷史悠久的建筑物，其中以教堂最為常見。教堂的后面，有一臺非常巨大的管風琴，看起來很壯觀。教堂的上方，有一排彩繪玻璃，每一片玻璃的圖案，都述說著一個故事，別有意義。
法國巴黎的盧浮宮是很著名的景點，里面有許多圖畫和雕刻。其中，《蒙娜麗莎的微笑》是最為經典的作品，因為作者達文西把她描繪得非常細致，陰影也做得很好，看似真人，才會有那么多人認為它是最經典的作品。
法國道地的食物足以讓人嘔吐，他們的`鮭魚令我回國都還不想吃，而且晚餐會從八點吃到十二點，讓我很不習慣。
法國之旅結束后，外祖母突然生病了，腹部積水。經過一番檢查，發現外祖母居然患了膽管癌，令整個家族的人都很錯愕，因為事情發生得很突然。原本外祖母已經顧完孫子，要準備舒舒服服的過日子，卻得了癌癥，真是令人惋惜。
雖然這次的法國之旅讓我很快樂，但是外祖母得了癌癥令我非常傷心，讓我過了個既高興又傷心的難忘暑假。
我的暑假生活作文10
暑假生活豐富多彩，韻味十足，回味無窮。最有趣的是在游泳池里學習游泳。
記得八月初十的時候，我這個不會游泳的人，聽到朋友說萬泰酒店的游泳池開放了，我很開心。一放學，我就飛快地跑回家告訴媽媽。媽媽聽了，說：“好啊！明天我和你爸帶你去。”
第二天早上，我們換好衣服，帶上有用的東西后，就來到了游泳池。哇！這水好藍啊！看著那些大哥大姐們自由自在的往水里走，一碰到水，就縮了回去，心想：要素像我一樣不會游泳的人一不小心掉進了深水里，那一定就完了！
我先熱身，戴上潛水鏡和泳衣，然后學游泳。湛藍的'水漸漸淹沒了我的膝蓋，終于到達了我的腰際。走到這里的時候，我慢慢地停下來，生怕再往前走會淹死。爸爸對我說：“快把腿伸直！”他用強壯的手臂支撐著我的腰，我仿佛漂浮在水面上。爸爸說：“把你的腿用力向后推，把你的手向兩邊拉……”，我會游一會兒。爸爸見我進步很快，就想開個玩笑，松開我的手，誰知道我“撲通”了！它隨著一聲沉沒，嗆了幾口水。我能站起來，但感覺鼻子酸酸的，耳朵好像被什么東西堵住了，很不舒服。
在爸爸的幫助下，我終于學會了游泳，但我一分鐘能游十多米。看來游泳真的好難啊！
我的暑假生活作文11
我的暑假生活是豐富多彩的，五彩繽紛的，為了讓暑假過得更加有規律，我還制定了暑假計劃。
我的暑假安排是這樣的：早上八點鐘起床，洗漱和吃早餐，八點半開始寫作業，寫到十一點休息半小時，吃完午飯休息十分鐘繼續寫作業，到下午五點，晚上六點和朋友出門散步，晚上九點睡，做到勞逸結合，合理安排每天的學習時間，休息時間和學習任務，學習和休息相結合，既要積極學習，又要適當休息，不僅不會降低，反而會提高學習的效率。
這個假期，我還和爸爸媽媽一起去游玩大寨山和恩施土家女兒城。
女兒城自20xx年2月就被認定為非物質文化傳承基地，展現出了土家建筑、土家特產、土家習俗的特色。
暑假期間，我按照老師的要求，先制定暑假計劃，然后按照計劃，每天讀1個小時課外書，每天做兩面閱讀，每周寫三到四篇讀書筆記或作文，每天背一首古詩并做好閱讀記錄等。不僅出門游山玩水了，還認真仔細的`完成了老師布置的每一項作業，說明了只要合理規劃時間，就能夠既好好玩，又能好好學習，我的暑假生活是不是很有規律呢？
我的暑假生活作文12
真好！這個暑假我學會了游泳。
暑假快結束時，媽媽給我報了個游泳學習班，我雖然不想去學，但又覺得好奇，于是勉強同意。
第一天，我們來到游泳館，老遠我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來了幾天，所以教練不認識我，我有點害怕。后來簽名時，我發現教練還很和氣，這才松了一口氣。
教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的方法，于是就把頭埋在水里練了起來。
這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動作。首先把腿收起來，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側面用力一蹬，最后把腳收回。我覺得并不難。
第二天，教練教我用漂浮板在水中練習腿部動作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學的`蹬腿動作去做。雖然在岸上蹬腿時覺得比較容易，但在水里就不是那么簡單了，感覺很費力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。
后來幾天，我又學習了換氣、手部動作，整體動作配合等。
經過了幾天的練習，我終于學會了游泳，再也不是小旱鴨子了！
我的暑假生活作文13
經過了一學期的緊張學習，我最終迎來了夢寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊!
暑假剛開始，我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的源泉，我說書是給我寫作供給的好材料，又是讓我開闊視野的好機會。暑假里，我把家里的'書差不多都啃的精光，于是媽媽提議我去書店看書。于是每當我上完作文課時，我就一溜煙地奔向書店看書，在書店里，琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書里，我懂得了許多道理：《西游記》里，唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，最終取得真經，在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚，在浩瀚的知識海洋里遨游……
我還每兩天寫一篇作文，然后讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點，幫我改正。
暑假生活中并不是僅有學習，也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳，在暑假里，我雖然只學會了自由泳，可是我已經盡力了!
新的學期已經來臨，我也將挑戰更大的困難，朋友們，讓我們一齊努力吧!
我的暑假生活作文14
六月底，校園里蟬聲唧唧，蔚藍的天空高掛著彷彿燃燒似的火球，我們一年一度的暑假就在這炎熱的天氣里，伴隨著從未缺席過的暑假作業開始了。
小五升小六的暑假，我一如往常的參加了暑期補習班，在那邊接受暑假作業的指導和每周一次的知性之旅，其中最令我印象深刻的就是科教館舉辦的“巧克力展”。那時展場里面人潮擁擠，到處都閃著鎂光燈，里面陳列著各式各樣栩栩如生的巧克力藝術品，光看就令人垂涎三尺，另外還有巧克力的制作過程和十二星座適合的糖果，我們就在濃郁的巧克力香下，逛完了整個展場，并且帶著自己制作的手工巧克力回到安親班，體驗了這輩子第一次逛巧克力展的經驗。
暑假中，媽媽也帶著我和姐姐去她期待已久的`“美食展”，本來以為可以去那邊品嘗各種奇特的美食，但是最后卻只有吃到一些小吃，那些看起來很高級的大飯店名菜，竟然只能觀看，不能品嘗，讓我們感到萬分可惜，所以我們只能失望的打道回府。
雖然這個暑假我還是按照慣例被送到了補習班，但是總比待在家里無所事事來得有意義，而且還可以去連會場都快被游客擠爆的“巧克力展”參觀，讓我覺得十分開心。
我的暑假生活作文15
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的'氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??
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