精選我堅持作文300字集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我堅持作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我堅持作文300字 篇1
有耕耘才會有收獲。只要努力，任何一件事都能做好，即使失敗也不會遺憾。至今有一件事令我終生難忘，并且讓我收獲了成長。
寒假的時候，我除了去上課外班，其余的時間都在練鋼琴，過得非常充實，看著別的小孩在玩，我心里涼滋滋的，但是再過一周就比賽了，現在鋼琴老師每節課都叮嚀我說：“你一定要好好練鋼琴，不然的話這幾周的努力就沒有成效了”。每次聽完老師的教誨，我都會感到很緊張。
時間快得如同流水一般，再過一天就正式比賽了，我頓時覺得自己的'心都快跳出來了，緊張的無以復加，這時有一雙溫暖的手，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“沒事，就算考砸了也沒有關系”。聽了這番話，我那緊張的心終于平靜了下來，對著身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我堅持不懈，永不灰心，就一定能獲得成功。果不其然，功夫不負有心人，我在比賽中穩定發揮，并且獲得了銀獎。
在這次比賽中，我懂得了，要學好一樣本領并不難，只要堅持努力，就能讓我們獲得成功。
我堅持作文300字 篇2
伴著微涼的秋風，我們的軍訓生活已經告一段落了。但每當我路過操場，便會下意識地看向那個曾經揮灑我們汗水的地方。
開始，教官訓練我們站軍姿，一站就是十分鐘。這對于我們這班剛出茅廬的小軍人來說，無疑是一份苦差。這不，站沒五分鐘，我們班魯天宇“嘭”的一聲，經不住烈日的炙烤，暈倒了。這時，所有同學的.目光都轉移到了他的身上，有的還乘機蹲下身子休息呢！可想不到的是，教官真是火眼金睛，繃著臉說：“你們再給我多站五分鐘。”同學們一聽，心中無不燃起熊熊怒火，但軍令如山，我們只有服從。
接下來，就是最讓我們頭痛的“齊步走”，“稍息，立正，向右轉，齊步走，一二一，一二一……立正，稍息！”哎，干巴巴的口令一點兒趣味都沒有。我們一遍又一遍地重復著這些枯燥無味的機械動作，那時太陽還不算大，但我們身上卻流著汗水。就這樣，隨著一聲盼望已久的“休息十分鐘”的口令，如同皇帝大赦天下一樣，我們終于可以喘口氣了。
此時此刻，我真的連動也不想動一下，多么想假裝生病逃避訓練啊。但無數次的動搖，最后都被堅持趕跑了。
我堅持作文300字 篇3
那一年，我遇見了自己很滿意的良師，她，是我小學的語文老師，遇見她那年是冬天，她樣子很和藹可親，短頭發，帶著黑框眼鏡，身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運動鞋。
第一次上她講的語文課，就覺得很有趣，她用玩游戲的方式給我們上課，邊玩邊學，詞語接龍、詞語解釋、古詩詞背誦，等等。接不下去的'要讀課文兩遍，接下去的當天作業減一部分，在學生時代，減作業是最興奮，最開心的，就在她這種教學方式下，我語文分數提高了不少。
也喜歡背書了，在那時候感覺背書好輕松，記憶力超強，一篇短的課文，讀兩遍基本能背出來了，一首古詩，看一遍就能背下來，生字詞每次默寫錯的不超過兩個，我也變得喜歡寫作文了，那時候我作文只扣一兩分。
但是現在語文沒那時候好了，寫作文也少了，我想在這篇作文里你也看的出來，就是在寫流水賬，所以說，你們想學好一樣東西就一定要堅持，每天去練習，喜歡一樣東西，就要朝它的方向去努力，得到它之后也不能松懈，因為你一松懈了，它有可能就跑了，再也回不來了。
我堅持作文300字 篇4
一個農場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后，他突然發現了一個奇特的聲音， “滴答，滴答。”小孩側耳聆聽，谷倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。比如我們正在學習的韻律操，老師、同學會發現，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關節的屈伸要求等這些細節，就能做出高質量的.韻律操動作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做操時的韻律美，體驗肢體語言的樂趣，相信大家一定會有更多的收獲。
我堅持作文300字 篇5
想起我六歲的時候，因為覺得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。
我來到姑媽開的一家鋼琴輔導班。我對姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學鋼琴？”我堅定地說：“恩，我確實像學琴。”姑媽爽快地說：“好的，沒有問題。”于是，每當我寫完作業后就會來到一架鋼琴前，姑媽對我反復叮嚀：“這個健發SO，這個……”我就開始了，我一會彈彈這個一會彈彈那個，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個音調都彈不好，還想學琴？做夢！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學會了好多音節。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。
第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會彈的更好！”這句話燃起了我對音樂的`熱愛。我開始更努力了。
姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。
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