有關(guān)收獲作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
國慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見了許多板栗樹，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。
到了老家，一進家門，就聞到了那板栗香。原來是后院里的板栗樹上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說：“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國，是我國最早食用的堅果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細(xì)密，香甜可口。”誒呀，聽到這一句，我的口水都差點流下來。
聽了爺爺?shù)脑挘乙蚕肴煨┌謇趸丶遥瑹炝撕髧L嘗。但爺爺說：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問去了后院。
我從來沒有摸過帶著殼的板栗，想也沒想，便一手將板栗抓在手里。“呀，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個個細(xì)細(xì)的`小洞，還好，沒流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續(xù)摘。一個，兩個，三個……摘了半個小時，總共有五十二個！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。
接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來了。就這樣，沒過多久，新鮮的板栗就剝好了。聽奶奶說，其實板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。
收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。
收獲作文 篇2
今天是星期六，天氣晴，我和小伙伴去逛街了。
終于又到了周末了，早上我美美的睡到自然醒，然后慢吞吞的起床刷牙洗臉，收拾收拾自己，然后把餐桌上媽媽給我剩下的早餐給吃光光了，誰讓我很餓了呢。把餐具洗了洗之后我就給小伙伴打電話了，看她收拾好沒有，我們昨天就約好今天去逛街來著。電話里，她告訴我她也正吃著早飯呢，一會兒我們老地方見。
春天里陽光明媚，很是和煦，照得人身上暖暖的，我穿著輕薄的.春衫來到了我們約定好的地方，沒一會兒，就等到了我的小伙伴。我們一路上說說笑笑的去坐公交車，趕往目的地。我們要去的地方是我們這兒最大的商場，一會兒之后，就到了目的地了。我們開始逛街，時裝店、精品店是我們的最愛，我們一路都尋著這些店溜達(dá)，找著自己感興趣的東西，而且都找著了自己喜愛的東西，歡喜的買下來了。最后，我們?nèi)プ類鄢缘哪羌绎埖昀锍粤祟D午飯，就心滿意足的回家了。
今天真是收貨頗豐，買了衣服，發(fā)卡什么的，都是喜歡的，真開心。
收獲作文 篇3
剛離開小學(xué)踏入初中的大門，進入這個陌生的學(xué)校時，我的心里忐忑不安。害怕交不到朋友，害怕同學(xué)們不和我說話，害怕宿舍里的同學(xué)不喜歡和我玩。我渴望能在初中收獲一份友情。
懷著興奮、憧憬和那份忐忑，我開始了我的初中生活。然而，我之前多慮了，同學(xué)們很好，都愿意和我做朋友，我的心里很激動。可是不久之后，我和我的舍友們發(fā)生了不愉快的事情。我們幾個好姐妹瞬間變成陌路人。
因為我們要跳舞，所以很少和她們玩，她們感到很傷心，所以我們一直在吵架：“你們?yōu)槭裁纯偸窍矚g和她們那一堆人玩啊！你們又不是不知道！我不喜歡她們！你們還整天跟她們一起玩，什么意思啊你們！”她們說。
“我們只是跳舞的時候和她們一起玩而已。”
“那你們也不至于和我們玩的時間那么少吧！跳舞跳舞！你們就知道跳，有什么用嗎……”
我們吵了好久，她們的語氣有點兒沖。所以我就沒有和她們繼續(xù)吵下去了。回到床上，我哪里還有心情睡覺啊，于是就坐在床上發(fā)呆。
好恐怖，不禁打了一個冷顫。環(huán)視漆黑的.屋子，突然覺得有些毛骨悚然。扭頭看向窗外，透過窗戶我看見了黑壓壓的天空上只有幾顆星星。我盯著天空發(fā)呆，想了很多事。
不知道過了多長時間，只感覺雙眼有點潤濕了，用手去抹一下，只覺得冰涼涼的。我竟哭了，不可置信，我竟會如此地重視這份才剛沒多久甚至還不到半個月的友情。心中像打翻調(diào)味料一樣的五味雜陳。覺得喉嚨發(fā)干，喝了口水，就迷迷糊糊地睡了。
早上，宿管的哨子吹了起來。我醒來伸了個懶腰，睜開眼看見了窗外那乳白色的天空。馬上疊好被子，以閃電般的速度鉆進了和我玩得很好的舍友的被窩里，撓了撓她的胳肢窩，她便馬上哈哈大笑起來，把其他人都給“叫醒”了。
在梳頭發(fā)時，看著鏡中的自己，不禁大叫一聲：“啊——”聲音可謂是震耳欲聾，地動山搖啊。天吶！這是我嗎？鏡中的自己的眼睛變得紅腫紅腫的，黑眼圈大大的，很明顯，活像一個國寶——“大熊貓”。“還好是個國寶……”我心想。
過了幾個星期，事情居然沒有消停，不知道怎的傳進了老師的耳里。在家長會當(dāng)天，老師把我們叫去，我們老老實實地說出了經(jīng)過。老師和我們談了好久，內(nèi)容都是關(guān)于尊重和諒解的。終于，我們又和好了。一直壓在心底的大石頭總算是消失了。經(jīng)過這件事，我們的關(guān)系已經(jīng)是“鐵哥們兒”了。我收獲了一份比之前更加有價值的友情，也讓我懂得了珍惜友誼，珍惜緣分。
那天晚上，當(dāng)我再次看向窗外時，頓時驚呆了。深邃的天空上掛著無數(shù)顆星星，像寶石，像眼睛，好美啊！似乎在慶祝我們的和好。
收獲作文 篇4
幸福是美好的，快樂的，就像是雨后的彩虹，只有歷經(jīng)過風(fēng)雨才懂得它的美麗。
去年的秋天，在期末考試“名落孫山”之后，傷心的我在自家的'院子地里撒下幾粒向日葵的種子，爸爸看到了，不知道該怎么安慰我，他在一旁小聲地勸，說向日葵要春天才能播種，才能健康的發(fā)芽、成長。我才不聽他的，管它能不能成長，我要的只是一種心態(tài)，一種過程。使勁將土撬開，把種子放進去，完了還狠狠地踩上幾腳，把土壓平，轉(zhuǎn)身離開，留下爸爸在一邊搖頭嘆息。這之后，我完全將這事忘了，再也對它不管不問。
轉(zhuǎn)眼，春天來了。一個溫暖的午后，爸爸走進我的書房，讓我去給向日葵澆水。我一愣，有些不明白，爸爸笑著說：“你秋天種下的向日葵該發(fā)芽了。”我沉默，繼續(xù)看書，不理會爸爸。
幾天后，爸爸興奮地來喊我，說我種下的向日葵發(fā)芽、長高了，說完也不管我愿不愿意，拽著我走向院子地。在地里，我真的看到了幾株向日葵正在風(fēng)里輕輕地舞動著，似在歡呼、在歌唱……
爸爸的臉上始終洋溢著笑容，讓我仿佛看到了向日葵綻放的模樣，那一刻，不知怎么地，我的眼淚竟然掉了下來。爸爸他怎么知道，我當(dāng)日種下的向日葵其實是已經(jīng)炒熟的種子，就算是春天，它們又怎么可能會發(fā)芽、抽枝、成長呢？
不過，就是這一天，我讀懂了父親這本書，收獲了陽光、收獲了幸福，懂得了父愛如山。
收獲作文 篇5
學(xué)校組織了民樂團，我入選了！但選學(xué)什么樂器還得自己決定，開始我想選學(xué)笛子，覺得笛子吹起來的聲音特別悠揚；后來我又想改學(xué)揚琴，因為聽老師說它是樂隊里的.指揮。可是媽媽建議讓我學(xué)琵琶，不知怎么得，我也就同意了。
剛開始學(xué)的時候，我覺得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒上幾堂課，我就不想學(xué)了。因為每次要反復(fù)地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習(xí)基本手法一遍又一遍得重復(fù)，感到非常枯燥！當(dāng)我在家撅著嘴不想練時，媽媽笑著對我說：“這么快就要放棄啦？”我說：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學(xué)什么，都有個過程！這個過程就叫“堅持”！無論干什么，都會有很多困難，不會一帆風(fēng)順！如果半途而廢將一無所獲！聽了媽媽的話，我決心堅持彈下去！
回想起自己學(xué)游泳時，我也曾經(jīng)害怕過，也曾經(jīng)嗆過水，也想放棄過，但是我堅持下來了！一米、兩米、……五十米，我終于學(xué)會了游泳！同樣學(xué)習(xí)聲樂也很累，練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開始不管刮風(fēng)下雨我一直堅持到現(xiàn)在，并順利通過了少兒聲樂六級考試。經(jīng)過一學(xué)期的堅持練習(xí)，現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來越喜歡琵琶了！
從學(xué)游泳、學(xué)聲樂到學(xué)琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅持、堅持、再堅持，就會在一點一滴的進步中收獲快樂！
收獲作文 篇6
愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)，而愛的條件，就是感恩。
——題記
如果魚兒不懂得感恩水，它將失去性命；如果花兒不懂得感恩綠葉，它將不再鮮艷；如果我們不懂得感恩社會，我們將缺失幸福。所以魚兒應(yīng)當(dāng)懂得感恩，花兒也應(yīng)當(dāng)懂得感恩，我們又何嘗不是呢？
有一株玫瑰，有的人看到它會說：“花下有刺，別撞！”而有的人會說：“刺上有花，真美！”那些只瞅得到刺的人，永遠(yuǎn)盯著瑜疵，盯著不腳，他們注定是不快樂的，因為他們不懂得觀賞，不懂得感恩，只曉得抱德。而那些看得到花的人，他們懷揣著一顆感恩的心去看世界，他們可以疏忽在花下的刺而凝視刺上的花。他們懂得感恩，懂得領(lǐng)現(xiàn)，他們占有幸福。如果可以，請你用一分鐘的時間學(xué)會欣賞，只看得睹缺點永遠(yuǎn)學(xué)不會感恩。
每個人的設(shè)法主意不一樣，器重的不一樣，得到的也會不一樣。生活的每一天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，你不知講交下來會產(chǎn)生什么，誰也無奈猜測，沒有人是生活的算命人。但是所有的事情都可以轉(zhuǎn)換，美賴的事情可以轉(zhuǎn)換成不美美的事情，共樣，不美好的事情也能轉(zhuǎn)換成美佳的事情。如果可以，請你用一分鐘的時間學(xué)會轉(zhuǎn)換，所有的不美好也都可能變?yōu)槊篮茫鼤屇銚碛幸活w感恩的心。
在生活中我們會碰到良多的艱苦，也會遇到無數(shù)的對手，那么你又是怎么對待你的對手呢？是仇恨？仍是感激？對生活沒有信念的我會討厭對手，因為每集體都盼望成為強人。然而如果沒有對手，還會有成功么？還會有競爭么？沒有競爭的成果就是你永遙也不會提高，只會本地踩步甚至撤退退卻。如果可以，請你用一分鐘的時間想一想你的對手是不是也很主要？是不是他們給了你后退的能源？如果沒有他們你會怎么樣？是不是需要學(xué)會感恩？
在這個世界上存在著無數(shù)的我們的對手，如果你以為對手?jǐn)r阻了你的路，那么請嘗試忽詳他們，但在沒有了對手之后，你又會怎么呢？還會像當(dāng)初這樣優(yōu)良么？不必定。而如果你把對手當(dāng)干一個動力，他們也會輔助你。就像跑步一樣，如果你的對手強了，那么你會緊跟他的足步，讓本人添快。相反，你跑的不吃力，對手很弱，大家都不會有好的成就。
該爾們逢高低雨地有的己會說：“實厭惡又下雨了，又不能沒去玩了，又不能……了。”而讓我們換位念考一下，如果不下雨，那些莊稼，花兒草兒，又怎么成長？我們怎么能吃到食糧、望到鮮花爛漫的美景？如果我們天天皆在埋怨，不啟口的'時候，這么我們的生涯將如許蹩腳，咱們的敵人也會離我們而往。假如能夠，請你用一分鐘的時光教會發(fā)明鈍樂，學(xué)會忘卻不速樂的而記伏快活的事件，這所有都須要理解感仇。
英邦息野薩克雷說：“生活就像一點鏡子，你啼，它也笑；你泣，它也哭。”感恩，多么單雜有力的二個字眼，它淺易易懂，它時常呈現(xiàn)在我們身邊，要看我們?nèi)绾稳ズ軔旱鸟{馭它，收成幸福。感恩并不是對事實的回避，也不是阿Q的精力勝害法。但學(xué)會感恩，卻讓我們快樂，讓我們幸福。如果可以，用一分鐘學(xué)會微笑，它會讓你的生活更美妙，它會助你學(xué)會感恩，它會讓你收成幸福。
水滴感謝大海，因為大海讓它永不干枯；花朵感激綠葉，由于綠葉使它如斯明麗；小鳥感激藍(lán)天果替藍(lán)天免它自在飛翔……應(yīng)你乏了的時候，停下去，用一分鐘時間思考，如何領(lǐng)有一顆感恩的心？如何用這顆感恩的心播種幸福！
收獲作文 篇7
走在鄉(xiāng)間小路，路旁的稻穗壓低了莖，狗尾巴草在風(fēng)中輕輕搖曳，炊煙縷縷。
正值收獲季節(jié)，也是農(nóng)忙之時，我隨爺爺下地干活。手持一把銹跡斑斑的鐮刀，頭戴一頂老式草帽，挽起褲腳，步入田中。
爺爺叫我?guī)退Φ荆揖椭缓谜驹谝慌缘奶飰派希种羞鴰赘堇K，爺爺割完了一束稻子，我就將它們集在一起，用草繩在上面打一個個結(jié)，立起來，站成一個個草垛。過了一會兒，我就看見爺爺大汗淋漓了。爺爺真的老了，手臂沒有原先粗了，皮膚的顏色也是越加深沉了。見他每每向后彎腰，敲打背脊，心里酸酸地。他忙活了大半輩子，支撐著一個家，在可以得到一個安心的晚年時，卻仍然選擇自食其力。
我看不下去了，走下田埂，自以為是地對爺爺說：“讓我來吧。”我拾起鐮刀，學(xué)著他的模樣，將一把稻子握在手中，將鐮刀伸向稻根，用力拉動著刀刃，不曾想十分吃力。遠(yuǎn)不及爺爺?shù)膭幼髁骼瑒倓偢盍藥装眩痛蠛沽芾欤怪榛渥旖牵虧奈兜涝谧熘袕浡_來。“還是我來吧！”看著他那雙布滿老繭的手，一條條溝壑深深地刻遍了手掌，粗糙的手心黝黑手背，顏色分明，一個個碩大的指甲蓋，嵌入肉里，指頭上的創(chuàng)可貼默默地纏著，時間就這樣緩緩地爬過了他的皮膚……
一個個陰雨纏綿的日子，他是怎樣咬著牙抗著渾身的酸痛；一個個夕陽鋪滿大地的傍晚，他又是帶著怎樣的疲憊回家！黃昏，大雁哀鳴，走在泥濘的田間小路，我思緒紛亂。
打開白熾燈，將打稻器通上電，機器旋轉(zhuǎn)帶來了豐收的喜悅，金色的`草莖碎屑，如漫天飛舞的雪花，美得讓人炫目。只見爺爺將稻束一捆一捆的放在打稻機上，雙手握著根部，上下有節(jié)奏地拍打。
爺爺笑著對我說：“要不要試試？”我說：“好啊！”于是我從袋子中掏出一捆，用力地拍打在機器上。這時我才發(fā)現(xiàn)，這活兒還真不簡單。稻穗的莖極易折斷，用力稍微一大，便將莖、根、穗一起攪了進去。
爺爺給我圍上圍裙，說道：“小心不要弄到身上，會發(fā)癢。”說完便也拿起一捆打了起來，三下五除二的工夫，幾袋子的稻子就打完了。只見爺爺又拿出簸箕，推出了鼓風(fēng)機，將打完的稻穗迎著鼓風(fēng)機，把糧食一點點的分離出來。
收獲，帶來喜悅，而望著爺爺干活的身影，我卻感到了一陣陣傷感。
收獲作文 篇8
在上了余老師半個學(xué)期的語文課后，我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn)，明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn)，：植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語文的課上，我讓自己的夢想變得更加堅定，做任何事都會堅持了，我也學(xué)會了寫作的方法，我的作文寫得越來越好，激發(fā)了我對語文學(xué)習(xí)的樂趣，以前我十分抗拒語文，但我現(xiàn)在愛上了語文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現(xiàn)在許多的.文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。
當(dāng)然我還有許多不足的地方，比如說一開始我下定決心每天做單杠50個，但后來因為太累了，導(dǎo)致我放棄了，沒有堅持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅持積累，以至后來的積累題全不對，從今以后我要學(xué)會堅持，雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養(yǎng)成堅持的習(xí)慣。
收獲作文 篇9
上個星期 ，我和朋友去玩沙子，玩了一會兒，我們都覺得很無聊，這時一個朋友說：“我們堆城堡吧。”我和其他朋友都異口同聲地說：“好、好。”
我們都開始堆城堡了，我們先在沙子上添了點水，用濕沙子捏了個城門，然后又用沙子堆了個高高的.沙堆，再用手指在上面畫了些花紋，最后將城門貼上去，大功告成了。看到自己親手做的城堡，我們都?xì)g呼起來。
這件事雖小，但也讓我明白了，無論做什么事情都要學(xué)會思考，這樣才會有意外的收獲。
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