【精選】同桌的作文400字匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的同桌的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌是個奇怪的人，我們跟他說話，他通常要先答應一句咩。
因為他整天在我耳邊咩，我的說話語氣也跟著變了。一天，朋友小s跟我一起去音樂室，途中她跟我聊這個聊那個，可我也是情不自禁地回了一句：咩！，小s被我氣得怒喝道：你被你同桌影響了吧？咩傳染病�。�
小h向我請教一道題目，我居然忍不住又說了一句咩，小h覺得我很不正常，好像明白了什么，立刻白了一眼我同桌。我也對自己的異常語言感到手足無措，心想：要是哪天在老師面前也這樣，那還不遭到老師的嚴重批評！
我每天盡量克制自己不被同桌影響�？墒撬谴笊らT，捂著耳朵也聽得見他的綿羊叫。這不，坐在他前面的暴力女河東獅也受不了了。那天同桌負責交他們那小組的作業，他拍了拍河東獅的后背，示意她交作業。河東獅一向是不可侵犯的`，幾乎沒人敢拍她的后背。這次同桌竟然這樣做，河東獅轉過身來重重地拍了一下同桌的桌子，然后叫道：你干嘛��？同桌壞壞地笑了一下，叫著咩咩咩。河東獅氣急了，踹了同桌一腳，嘀咕著：整天在那里咩咩咩，煩死了！看著同桌狼狽的樣子，我不禁笑了出來，接著我隨口說了一句：咩。河東獅見我也這樣，正打算說我，可她自己卻也情不自禁地咩的一聲，我頓時捧腹大笑，看來這咩有成為我們班的流行語的趨勢，影響真是大啊！
過了一個星期，幾乎全班人都被同桌影響了，雖然毫無意義，但是大家都覺得有趣、好玩，于是班級里回蕩著一聲又一聲的咩叫。這不是班級了，而是一個羊圈��！
同桌的作文400字 篇2
她有一個圓頭，頭發上有兩條小辮。她有一雙小眼睛，時不時的亮晶晶的，還有一張“大嘴”，不停的在傳播我的謠言。你知道她是誰她是我的同桌朱——。
記得有一天，朱發現，自從我到了這里，錢小文就對我笑了一整天。經過一系列的猜測，我得出一個結論：錢小文對楊藝文有好感！現在她的“大嘴巴”脫不了干系，還不停的造謠我和錢小文的事。我忍不住去了倪老師的'辦公室。我一到辦公室，就把事情的經過告訴了倪老師。倪老師聽了，立即找到了朱等人。直到我們受到批評后，風暴才停止。
她也有很多優點。有一次，她因為不想讓別人看她的書，在書包上帶了一把鎖。但是就在她想拿東西的時候，她撥了密碼準備按鍵，卻打不開。她說：“誰要是打開鎖，我就讓他看書！”我們聽了之后都開了，但是沒什么幫助。正說著，朱欲斬周，曰：“不可動！讓我來！”當他按下鑰匙時，鎖打開了。朱也遵守諾言，把她視為珍寶的那本書拿給他看。你知道那本書在全國只出版了2萬冊嗎？
我同桌是這樣的。你的同桌呢？
同桌的作文400字 篇3
我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過快過年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學5年級，是我的.“第4代”同桌。他長著一張圓臉，戴著一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點把他的頭拿下來當皮球用了。
他雖然長得圓圓的，但是愛好卻不少，下面我來介紹幾個。
愛好一：愛看書
他非常愛看書，家中書柜里的書數不勝數，什么《海底兩萬里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應有盡有，你要看什么書，找他準沒錯。書多還不行，主要是要愛看，他對書都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來要上數學課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來了后，他才依依不舍地放下了書。但是，他并沒有就此罷休，上課時，我發現他竟然拿著《三國演義》流連忘返呢。
愛好二：愛下象棋
他不但愛看書，還愛下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂一起玩象棋了。不過他們倆玩，十有八九是徐天樂贏的，每到這時，他就會對他說：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服。”
這就是我的同桌，湯耀嘉。
同桌的作文400字 篇4
一天烏云密布，太陽公公已經離去，鮮艷的花朵，嫩綠的小草在低聲哭泣，我們的教室里也是亂哄哄的。
我迅速地收著全班的作業，大家都慌張地交著作業，只有小明，目不轉睛地看著書。我大步流星地走到他面前說：“小明，收作業本了，就差你了，今天收的'作業比較多，再不收完，就要上課了，快交過來�！薄拔以诳磿�，你沒看見嗎？如果看見了，請不要打擾我！”小明不耐煩地說著�！霸撋险n了，”我伸出手，大聲說道，“小明快點把作業本交到我這里來。”小明皺了皺眉頭說：“上課就上課唄，我不是說了嗎？別來煩我！”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我連忙跑到座位上，準備上課。但是作業還是沒有收齊，這時我心急如焚，一節課都沒聽進去多少。終于下課了，我箭一般的速度跑到小明面前，大聲吼道：“快點交作業。”“就不交，怎么樣？”他氣急敗壞地嚷著�！澳阍俨唤蛔鳂I，我就去告老師了。”我提高了嗓門恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說：“你告就告唄，誰怕誰？”我氣得立刻去告訴老師。
最后，通過老師的幫助和協調，我們兩個又和好了，這時我望向窗外，太陽公公出來了，鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢！
同桌的作文400字 篇5
我的同桌像一個“大肉球”，背著個大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時不時地會打個哈欠。
在某個熱得要命下午的第一節上，老師可能也感覺到大家精神不好，就說“看到誰打哈欠，他的同桌就要自覺去擰他的嘴�！边@話嚇得我一次次強忍著把哈欠咽下去了�？墒俏业耐罌]有我這么好的自制力，忍不住就開始打個哈欠了，而我就看用眼角余光看著他，只要他打哈欠，打了我就擰，打了我就擰，就這樣一下擰到下課。終于老師走了，他居然還伸了個懶腰，像個沒事人一樣走開了。
雖然我的.同桌喜歡在課上打哈欠，但是他也有值得我學習的地方。一次上英語課，我忘了帶課本，在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻，眼看著老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間，而且示意讓我別管太多先看課本。頓時感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面，不斤斤計較，寬容對待每一個人，值得我學習。
同桌的作文400字 篇6
這一學年，我換了一個新同學，他便是李欽奕。
歷經一個多月的觀查，我發現了李欽奕的身上有很多非常值得我學習培訓的地區。例如：他邏輯思維比我活躍性，健身運動工作能力比我強，做作業的速率比我快這些。接下去，我也仔細地地給大伙兒介紹一下。
有一次上數學教學，徐老師使我們做思維題，他說：“我要看看大家班級有什么人做得又快又對�！蔽疑焚M苦心費盡心思，可只作出了三題，這時候李欽奕早已所有寫完而且全對，我真是太佩服他了。
再例如，有一次我覺得和他比跳遠，我都說：“我一定能贏你！”他說：“那大家就來比比看！”結果，輸掉�！鞍�！我此次簡直輸得贊不絕口�！蔽抑v到。這時候我迫不得已對我的同桌豎起大拇指。
也有，他每一次做作業都迅速，有時.我寫到一半，他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感，也會竭盡全力地提高速度地伏案疾書。
根據這幾回的'觀查與學習培訓，我真是太佩服我的同桌了，他不但出色，并且飛速，我想向他學習！
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