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    友誼的作文

    時間:2023-06-12 08:45:32 友誼

    精選友誼的作文錦集10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選友誼的作文錦集10篇

    友誼的作文 篇1

      在我們成長的過程中,經(jīng)歷了許許多多人生的挫折,也收獲了許多珍貴的東西,比如說——友誼。友誼是我們?nèi)松械囊淮髣恿Γ倳谖覀兿萑牍鹊讜r,朝我們伸出援助之手。然而,我們擁有了友誼,也會在自己不經(jīng)意之間,慢慢忽略到它的存在。然后我們會發(fā)現(xiàn),友誼淡化了。

      我以前有許許多多的朋友,擁有著特別多的友誼,然而,因為我的一次次拒絕,讓我錯失了這些友誼。記得那個時候,我特別開朗,很喜歡和自己的朋友出去玩耍,尤其是逛街,去許多的.游樂場地玩耍,但是因為我注重學習的緣故,和他們相處的日子越來越少,也很少和他們說話了。

      記得有一次,我的朋友開派對,他邀請我去他家玩,然而,因為我要學習,于是就拒絕了,那時我的朋友很驚訝,呆了半天才說道:“你以前不是總喜歡和我們出去玩的嗎?怎么現(xiàn)在不出來了?”我聽后,說道:“我現(xiàn)在要學習,就不去了!”我的朋友并沒有怪我,于是我在家里學習,他們在開派對。

      還有幾次,我的朋友邀請我出去玩,我全部都拒絕了,因為頻繁的拒絕,于是他們就再也沒有邀請我了,他們大概覺得,每次都拒絕,這次干脆不叫他了。于是我就變成了一個人,一個人待在家里看書,我發(fā)現(xiàn),缺少了這些朋友的關(guān)心,我越學習,反而一點信心和動力都沒有了。

      當我回過頭看他們時,發(fā)現(xiàn)他們的目光里少了以往的熱情,對我也未想過以前那樣好了。這大概就是逐漸淡化了的友誼,我很后悔,然而這些逝去的東西,我再想抓住它,它已經(jīng)從我的手心跑出去了。友誼對我們來說很重要,不要因為老是顧著一樣東西,而把友誼排除在外,友誼是需要我們不斷積累的,疏遠了距離,友誼也會淡化的。

    友誼的作文 篇2

      童年時代充滿著幻想,充滿著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛,但每當我回憶過去,有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。

      她,一個我童年時自認為最要好的朋友,但也是一個傷我最深的人——小冰。

      那時的我們是大家眼里公認的“歡喜冤家”。因為我們每次鬧矛盾后,不到十分鐘,我們就又會不自覺地說起話來。我們每天就這樣打打鬧鬧,無憂無慮地玩著。那時我就偷偷地告訴自己:“也許只有她對你是真心的,你要珍惜才行啊!”

      可能是另一個人的出現(xiàn)吧,使得她改變了,像是變了一個人似的。她再也不主動地找我,見了我也是愛搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情,每次我、小冰還有她在一起玩的時候,她倆就好像把我給忘了,好像我不存在似的,甚至我當我生氣離開時,小冰也是裝作沒看見。我問她怎么了,她卻什么也不說。

      有一次,我實在是憋不住了,就拉著她問她是否還拿我當朋友。當時她氣憤地說:“你才不是我的朋友,我的朋友從不說我壞話!”然后她就跑開了。當時我一下子愣住了,我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來她認為我說了她的壞話!我想這肯定是那個人跟小冰說的`。當時我并不生那個在我們中間挑撥的人的氣,而更多的是對小冰的失望。因為她不懂我,不相信我。

      難道兩個人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼,我覺得值得相信的人和相信我的人太少了。那時的我變得有些孤僻,覺得小冰背叛了我,傷害了一個對她真心的人。

      而現(xiàn)在的我,重拾起了以前的自信,也忘掉了過去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。

    友誼的作文 篇3

      你說:“流沙流沙漫天墜,你為誰憔悴,不過是緣來,緣散像如水”

      你轉(zhuǎn)身離去,我淚流滿面,終于在眼淚中明白,有些朋友一旦錯過就不再擁有。就算我們?nèi)嗽谝黄穑牡木嚯x卻異常的遠......

      我的心和我一起飛翔,就像樹風的靈魂會跟這我一樣。

      我心飛翔,盡管錯過了許多繁華夢境。

      后記

      寫完后,我手指冰涼,所謂十指連心,心也跟著冰涼起來。

      此文獻給我曾經(jīng)最好的朋友,我哭干的所有的眼淚也了這篇破碎而凌亂的文章。破碎帶來快樂,傷心帶來絕望。

      同樣也獻給我的`十三歲,我?guī)е轁蛄愕幕貞洠瓉砦覍κ牡钠谂魏拖<健?/p>

      我只希望我的朋友都能好好的過,幸福快樂足矣。

      ……

    友誼的作文 篇4

      有人講,友誼是咖啡兌紅茶,有那么一絲甜,有那么絲苦,也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺,永遠有那種撫慰的溫暖。

      我和她,是緣起于三年級。那時年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干;只知道去教對方這道數(shù)學題怎么做;只知道手拉手分別在校門口。那時友誼對于你我來說,只是永遠的讓對方成為自己的朋友。但其實這已足夠。

      記得大約是一個雨天,剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問一臉茫然的我?guī)懔藳]有,得到了一個你早已肯定的答案:沒。于是假裝一臉“鄙視”的看著我:“還好本小姐多帶了一把傘,那,拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘,風雨無阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶,一絲清源無論如何都品得到,友誼的味道,就是直爽的。

      作為一個從小就不停的流鼻血的人來說,我最倒霉就在完全不會自己處理滿臉的血。總是你,不由分說的拉著我,沖向水池前,用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭,輕輕的塞進我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導致“失血”。我道謝,你連聲說沒事,又似乎想起什么似的在口袋里掏半天,拿出很多的衛(wèi)生紙,讓我擦鼻血。我看見你的手因為涼水的'緣故而冰冷,于是,我來幫你暖手。

      友誼,就是那咖啡杯中的潤滑劑與糖精,醇厚的甜味永遠是心頭的溫暖,甜絲絲的,一點也不膩口。

      當然,我們也會吵架。例如要不要理你我的“仇”人,要不要參加一個社團……但是這些爭吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因為,我們畢竟是朋友啊!于是咖啡的苦就溢了出來,不過苦盡甘來。這點苦在友誼的咖啡中,不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。

      我就這樣坐在床頭,喝紅茶咖啡,翻你我以前的照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時;你我長大后做出各種古怪表情;你我同時喜歡上對方今天的外套時換過來穿,那背影簡直一模一樣;你我站在地鐵里聽一個UP4……CD里正播著樸樹的歌:“她們在哪里呀/她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”

      喝盡最后一口咖啡,我要說:親愛的老朋友,無論你我現(xiàn)在是否分離,我們都永遠是好朋友。你看這咖啡,喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣,不過它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……

      友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡,有那獨特的香與苦和清淡——我贊成這個說法!全部歸于那一絲溫暖……

    友誼的作文 篇5

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明一不小心又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,說:“既然你把我的小木船摔壞了,我也要你付出代價!”說完,就把小木船朝地上一摔,用腳在船身上猛踩,它就弄得面目全非。陳明面紅耳赤地對我說:“呼,你這個人沒資格評判我的小木船,我要和你絕交!”他把“絕交”這兩個字咬得緊緊的。“絕交”?哼,沒有誰能和你這樣的人交朋友,“絕交”就“絕交”!我瞪大了眼睛,像一頭快要撲食的獅子!“你,你……”陳明含著淚,跑出了教室。

      從此以后,咱們誰也不理誰,住的.雖然是同一個小區(qū),走的雖然是同一條路,但卻分開走的兩邊,像是沒看見對方似的。過了幾天,氣終于消了,覺得少陳明這個朋友,就像少了一份歡樂,少了一份笑聲,在這幾天里,我?guī)缀鯖]和任何人說過話,性格也變內(nèi)向起來。我想:是不是真的我錯了呢?陳明只是不小心弄壞了我的小木船,而我卻是故意地給他弄壞的,我還是不對,對他道歉吧。于是,我懷著誠懇的態(tài)度,在放學的路上,我倆互相對初視了一下,不約而同地走到對方那里,又不約而同地說:“對不起,我是不對。”我們又笑了笑,手牽手走回了過去的時光……

    友誼的作文 篇6

      我相信,將來是現(xiàn)在的延續(xù),因為現(xiàn)在是過去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒,細細品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇,久久不能消散,我終于發(fā)現(xiàn)——原來友情的陣地叫做“永恒”。

      過去

      過去,天空中飄著細小的雨花,我卻一點都不覺得冷。

      朋友和我都沒帶傘,于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風景。

      心里暖暖的,這是最簡單的快樂。

      過去,我生病了,可我卻沒有感到難受。

      朋友為我買退燒藥,非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個女生互相關(guān)心的溫馨畫卷。

      心里暖暖的,這是最單純的快樂。

      過去,考試沒考好,卻一點也不消極。

      朋友拿來紅筆,一點點的為我講解,笑著說我笨,于是班中又多了一處兩個女孩認真學習的景色。

      心里暖暖的,這是最純真的快樂。

      過去,已數(shù)不清有多少個過去從我的指尖悄悄流走,但是過去的單純、過去的純真、過去的一切,我都會把它珍藏在心底,永遠永遠……

      現(xiàn)在

      現(xiàn)在,陽光明媚,萬里無云,心情亦隨之平靜,朋友拉過我的說:“雖然畢業(yè)了,但是,現(xiàn)在仍然會和過去一樣,我們永遠是朋友。”

      現(xiàn)在,我們?nèi)耘f沿著那條路奔跑,天藍了。

      現(xiàn)在,我們?nèi)耘f會互相關(guān)心,更加親密。

      現(xiàn)在,我們?nèi)耘f一起認真學習,更加認真。

      現(xiàn)在和過去一樣,只不過現(xiàn)在更加絢爛。因為現(xiàn)在是過去的`將來,現(xiàn)在是過去的延續(xù),永遠的延續(xù)。

      將來

      我相信將來也會是現(xiàn)在的延續(xù),而且會比現(xiàn)在更加精彩、更加絢麗,我們有過暖暖的過去,有過絢麗的現(xiàn)在,那么將來,即使我們相隔萬里也沒有關(guān)系,因為我們找到了一個叫做“永恒”的終點,那就是“友誼”。

      我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒,愈品愈陳,愈陳愈香。

      我知道,友情的真諦叫做“永恒”。

    友誼的作文 篇7

      每當我與媽媽談起我這個或那個朋友時,我總會想起他。

      他,我至今都沒問過他叫什么,他也沒問過我的名字。他是我寫字班的同桌,他自稱有胖子中的瘦子,瘦子中的胖子的.身材,一對瞇瞇眼,一個塌塌的小鼻,一張能說會辯的大嘴,還經(jīng)常穿著一雙拖鞋來上課。

      我們在一起發(fā)生很多趣事,好像是剛剛發(fā)生似的。每節(jié)課他都會給我驚喜,今天要不帶嚇人玩偶,明天就帶個坦克。記得最深刻的是,那天,他帶了個錄音機,錄音機深黑色,小巧玲瓏 ,功能齊全,在我偷玩著入迷時,他卻一把搶過去,按下按鈕,等我明白太遲了,錄音機已在錄音了,我們用耳塞聽著我們自己有趣的聲音,互相扮鬼臉。還沒完,他又按了另一個按鈕,我們聽到一對父子的對話,小明問爸爸:“爸爸,我傻嗎?”爸爸說:“傻孩子,你怎們會傻呢?”聽到這,我們不禁哈哈大笑,笑聲傳遍整個教室,同學們都用迷惑的眼神看著我們,我們趕緊脫下耳機,也裝著迷惑的眼神看著四周,老師也被我們搞糊涂了,認為我們是從“神經(jīng)病院”跑出來的吧。

      不知不覺,一學期過去了,我答應他我還會報寫字班的,可寫字課與作文課“沖”了,所以我沒報寫字班,從此我再也沒見過他,就這樣我失去了一份美好的友誼。

    友誼的作文 篇8

      在我的相冊里,珍藏著我的小學畢業(yè)照,42位同學,42顆心緊緊相連,珍惜著在一起學習的每一分,每一秒。你別說,這張畢業(yè)照中,還藏著一個小故事呢!

      哈哈,真好看!記得那是六年級下學期將近畢業(yè)的時候,手工課一上完,我們手中便又多了只小木船,這是我們的勞動成果,大家臉上都帶有欣喜的表情。可不知道是誰在樓梯上推推擠擠,小木船掉在臺階上,還沒等我去撿,走在前面的陳敏就叭地踩了上去,抬起腳來時,我心愛的小木船已是粉身碎骨了。我只覺得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解,也沒有理會旁邊同學的安慰,我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船,也摔了個稀巴爛,然后抹了把眼淚,沖進教室,不再與任何人說話。

      我與陳敏的關(guān)系進入白熱化,我知道,她與我一樣,心里都不好受。回想以前,我與她唱二重唱,一起在一棵樹下乘涼,一個亭子里畫畫,在學習上既是同伴又是對手我不禁心生愧疚:陳敏并不是故意踩壞我的小木船的,我那時何必如此斤斤計較?明知道共處的時間已經(jīng)不多,又何必再造風波?我想去道歉,可這樣顏面何存?我猶豫不決。

      就要拍畢業(yè)照了,大家站好!老師似乎知道了我們倆的.心事,故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少,我不禁回頭看看她,沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑,這一笑,化解了所有矛盾;這一笑,蕩漾在我們心中。

      攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機,準備記錄這流光溢彩的畫頁,我和陳敏不禁握住了對方的手,此時,我感到友誼的光籠罩著我們,永遠也不會泯滅。

    友誼的作文 篇9

      我是一個從外地轉(zhuǎn)來的學生。當我第一次踏進新校園,新教室的時間,見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落,我知道這一切都要重新開始! 上第一節(jié)課時,我向同桌問好,,可是同桌對我并不理睬!我也非常傷心,同學們下課都出去玩,當然我也去了,可是大家都沒有人肯跟我玩! 于是,我就給爸爸說了這些事,爸爸對我說:“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽了爸爸的話,第二天,我信心十足的來到學校,向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時,我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿拧?有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的.水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次,一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來,并為他系好鞋帶…… 就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力,同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好,我的朋友也非常多。 我想,我們有付出,就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠,收獲了友誼。

    友誼的作文 篇10

      這天早上,太陽剛剛露出頭,映紅了整片沙灘。潔白的沙灘,不知何時出現(xiàn)了一串串大腳印,從海邊一直延伸到了沙灘上的一間小木屋。

      小木屋里住著一位男孩海海,他在12歲時生了一種怪病,原來令他驕傲的一頭金發(fā),在一夜之間全部消失了,腳丫也變得很大。本來他不怎么介意,還是平常地上學,可一到學校,同學們帶有諷刺意義的語句就像刀子一樣,一筆一劃地刻在他的心頭,使他心煩意亂,成績直線下降,校方對他的光頭早已感到不滿,便乘此機會,把他開除了。回家之后,他越來越自卑,吵著要到一個無人之地生活,父母拗不過他,只好答應了。可那以后,兒子那義無反顧走向小木屋的腳印便永遠烙在他們心中。

      這天,海海和往常一樣,自己燒著早飯——這不僅僅是父母是公司老板,要看管公司,還是因為他不想讓任何人接近他的生活,包括父母。當他的父母再一次打開小木屋里觀察兒子生活的攝像,看到這番情景時,母親哭了,她不停地捶胸頓足:“我們真……真是不應該答……答應他那……一次的要求!”“還真該想點兒辦法。”父親在房間里來回踱步。“還有什么辦法!都問過醫(yī)生了,醫(yī)生都說那是不愈之病!”談到這點,男孩的`母親又變得怒氣沖沖,可男孩的父親隨即讓她別再說下去,說出了自己的辦法:“我看他以前的一些學校里的朋友和他關(guān)系很好,在兒子困難時總能給他幫助,我們還是問問他們吧!”男孩的母親似乎還想說點兒什么:“這孩子什么時候才能好呀?”她看著兒子生活的空無一人的金黃沙灘,簡陋而又陳舊的小木屋,又嘆了一口氣:“唉,什么時候才能好呀……”

      海海的朋友一談到這件事,真是雷厲風行,他們可沒打扮自己,而是都到理發(fā)店里剃了一個十足的光頭,陽光下,那排光頭閃閃發(fā)亮,照得大街上的人睜不開眼。他們還四處打聽,搜尋了一些患有各種各樣的疾病卻笑對人生、獲取成功的人,這支隊伍挑選了海海的生日,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。汽車駛離了大都市,開進了一片沙灘,他們徒步行進,終于找了了海海的爸爸媽媽所描述的那個地方,只見一望無際的海水拍打著金黃的沙灘,似乎只有那一串串腳印和小木屋里升起的裊裊輕煙才能證明這里的確人居住。

      這時的海海,還躺在床上呼呼大睡呢!“咚咚咚,咚咚咚!”一陣急促的敲門聲吵醒了他,他嘀咕了一聲,大聲喊道:“誰呀!”“我們可是‘海洋戰(zhàn)隊’的成員洋洋啊。海海!”海海聽了這話更加沮喪。可朋友畢竟走了這么多路,大老遠地來看他,總不能辜負了他們的一番好意啊!海海透過窗戶往下一看,頓時驚呆了——一個個閃著光芒的光頭抬著,十幾雙眼睛喜悅地看著他:“下來啊!”

      他如夢初醒,連忙一陣風似的來到樓下,迎接他的朋友。“你們是誰?怎么來了?”本來的千言萬語現(xiàn)在都說不出來,只有這一句話了。“怎么能說只有我們呢?”洋洋在一邊俏皮地說,“給你介紹一下,這是胖胖,這是畫畫,這是勤勤。”海海看見身患殘疾的一些伙伴,不禁傷感起來,胖胖、畫畫、勤勤異口同聲:“你應該替我們高興才對呢!”胖胖拍了拍自己的肚子:“我生下來就患肥胖病,可我開了家冷作店,嘿,生意興隆!”畫畫抬起頭,十分自豪:“我雖然在小時候失去了雙臂,卻樂觀面對,用腳來創(chuàng)作了許多作品。”說著,還把一幅畫贈給了海海。勤勤微微一笑:“我從小雙目失明,可我毫不氣餒,發(fā)奮學習摸盲文,我看得書連家里都堆不下了呢!”小小的震驚之后,海海若有所思:我現(xiàn)在的經(jīng)歷不和這些朋友們差不多嗎?我也應該像他們一樣樂觀積極地面對呀!洋洋看時機成熟,提議道:“今天可是你的生日哦,海海,我們一起慶祝一下吧!”他變戲法似地掏出一個排球,來到了沙灘上,海海也跟著跑出了那座用自卑把他困住了好幾年的大門。

      太陽慢慢落下,落日的余暉染紅了整片沙灘。沙灘上的大腳印已不再孤獨,因為有著一串串小腳印圍繞在它們的周圍。海海望著腳印,握緊拳頭,他永遠不會忘記那次朋友們幫他脫離自卑的陰影,永遠不會忘記這份友誼,永遠也不會忘記……

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