【精華】小學生活作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學生活作文6篇，歡迎大家分享。
小學生活作文 篇1
六年的小學生活像是一片大海，“大海”中有著許許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學之間發生了許多令人難忘的故事，就是這“大海”中美麗而珍貴的“貝殼”。
記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不能好了。”
長跑時間到了，同學們都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見我沒戴手套，走過來問：“謝露，你沒帶手套嗎？”我點了點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說：“來戴我的吧！”我連忙把手插進衣兜里，推辭說：“不用，不用，我的手被風吹慣了，再說，跑了多長時間就回來了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說，就把我的手拉過去，硬把手套戴在我的.手上。
我們排著隊跑出了校門。風呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發現我正在看她，她沖我笑了笑，好像說“我不冷”。
我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”，我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項鏈送給我一起學習，一起歡樂的同學！
小學生活作文 篇2
在我的.童年生活中，經過了許多有趣的事情，割菜這件事情令我很難忘。那是我在一年級暑假里發生的。
那一天的中午，我看見爺爺手里拿著一把鐮刀準備去菜地割草，我看見了，跑過去高興的對爺爺說：“爺爺，讓我去割草吧！”
爺爺有點擔心，就對我說：“不行，”我再三懇求，爺爺才答應。我拿著鐮刀來到了菜地里，準備好鐮刀，開始割草了，我不管三七二十一，就亂割，割完了，我擦了擦汗，仔細一看，“呀！”我把菜當成草來割了。回家后，我把事情告訴了家人，全家人聽了，哈哈大笑起來。
小學生活作文 篇3
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢鄉中叫醒，我的低碳生活開始了。
“兒子，快刷牙、洗臉去。”媽媽一聲令下。“yes，長官。”我嬉皮笑臉地應到。說完，我向盥洗室沖去。我洗完臉，習慣性地要把水倒入水池里，不對，洗臉水可以用來沖馬桶，我把水慢慢地倒進馬桶里。吃完飯，媽媽對我說：“兒子，媽媽開車送你去上學。”我背起書包對媽媽說：“不用了，我要自己走。”走在馬路上輕風徐徐，我感覺心情特別舒暢。走路上學省油又減少碳排放，又可以鍛煉身體。真是一舉多得的'好事。
來到教室，第一節是作文課，老師讓我們寫一篇作文，我急急忙忙地拿起筆就開始寫，哎呀，寫錯了，撕掉重新寫，可沒寫幾個字，我又出錯了，正要再撕掉，不行，我不能再浪費紙了，我看了看同桌，他先不急著寫而是等先想好后再寫，字跡工整不出錯。我學著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了，今天寫作文我沒有像以前一樣紙團如山了。
回家時，坐電梯的時候，我看見有一群小孩在電梯上玩，他們一會兒按上，一會兒按下，我走到他們跟前說：“小朋友不要在電梯上玩，這樣不但不安全，而且浪費電。”他們聽完羞愧地走了。晚上，洗澡，我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時候，我不再像以前一樣點燈睡覺，我要關電燈睡覺，戰勝心里的恐懼。
從我做起，從小事做起，我要做低碳生活小達人。
小學生活作文 篇4
真的要說再見了！對我親愛的同學，對我敬愛的老師，對那個小學時天真的我，再見了！6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。
我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的.東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂！每一個同學都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好 ！
望：所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
小學生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星一樣數也數不清。比如：打羽毛球、溜冰、騎自行車、寫書法、畫畫等等。其中，我最喜歡的就是畫畫了。
沒事在家的.時候，我總是會想到畫畫。我會拿出一本繪畫本，一盒水彩筆或油畫棒。首先我會畫一個可愛、幽默的小丑，他那逗人的笑容讓我喜笑顏開，心情慢慢變好了。再畫一只無憂無慮的小鳥，自由自在地在天空中盡情翱翔著，仿佛什么憂愁、煩惱都沒有。
接下去，我會擴大我的想象力，畫出一座座漂亮的房子、美麗的鄉村、壯觀的建筑等等。總之，我自己想畫什么，就畫什么。現在，畫畫已經成了我生活中必不可少的一部分，沒有它，我的心靈就不會得到安慰，精神上就不會得到很好的安撫。
這就是我的課余生活。
小學生活作文 篇6
不知不覺，暑假一個多月過去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說一說我這一個多月的故事，就當是自己的一個總結吧。在這一個多月中，我有歡笑過，也悲傷過，總體來說，我的這個暑假還是很快樂的。
考完試后的幾天，我有種如釋重負的感覺，于是我有點放肆地玩耍，領到成績后，感覺不差，但是副科的低分讓我有一點不滿，于是接下來我就用功了一點。
接著我去上了閱讀寫作培訓班，有點慚愧，我在班上學習的時候，并沒有花很多的.心思和精力去學習閱讀和寫作，經過老師的一番建議和教導，我學到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現變得好起來。
我在班上的表現還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪。可這些根本不算什么，老師教我們知識，我們就應該尊重老師，用心去學習。
課程結束后，我很想念我們的班級，我們喜歡我們的同學和老師，我們喜歡在前臺默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的空氣，我喜歡我去上課要走過的那一段路。事實上，我在課中學到的另外一些知識和品質，要比我學到的那些英語知識還要多。
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