三年級校園作文300字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級校園作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園作文300字 篇1
我們的學校一年四季的景色都很美，而且那里的環境很干凈，給我留下深刻的印象。
春天，樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子。草坪里的小草探出腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。花兒長出花蕾，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。小溪叮叮當當的流著。高高大大的樹長得很么茂盛，樹間長出了花。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，草地上盛開著各種各樣的野花。紅的，白的，黃的，紫的，綠的，真像個美麗的花壇。蝴蝶在飛來飛去，蜜蜂在花兒里面采花粉。
秋天，松樹和榨樹的葉子顯得更蒼翠。秋風一吹，樹木的葉子飄動起來，好像跳起舞了。樹木上的果實成熟了。向人們獻出又好吃又香甜的果實。草地上的.草枯黃了。但我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。我想明年這兒又是一遍鮮綠。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。樹上的葉子掉光了。披上了一層層厚厚的白雪。草地給美麗的雪花遮住了。花兒都枯萎了，給人一種純凈的美。
校園四季可真美啊！我愛校園的四季。
三年級校園作文300字 篇2
我們的校園是個美麗的地方，那里景色優美，還有許多快樂的小朋友在這里成長、學習、玩耍。
校園最美的時候就是清早。剛開（liao）了大門，同學們像一只只活潑機靈的兔子奔進了校園。小鳥立在細細的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對我們說：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的`小樹。其中一個是毛豆芽，很多同學都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣，一陣微風輕輕吹來，橡子搖來搖去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。
在國旗周圍，有幾個大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾。花壇里的花兒從睡夢中蘇醒伸了個懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。
教室里，每班的同學，拿起嶄新的課本認認真真地朗讀。透過窗戶，就是我們的操場，操場上有幾位同學在老師的陪伴下仔細的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........
清早的校園是多么和和諧的一個校園。相信未來的校園會比現在的校園更美！
三年級校園作文300字 篇3
當秋天到了時候，你走進我們的校園，會為它的美麗而心動。進去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫卷。
早晨，當你走進校園，桂花的香味絕對會把你吸引過去，鳥聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點，就是一個大操場，旁邊是一大塊的草坪，我們經常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個害羞的小姑娘。
中午，同學們吃完午飯，就在操場上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的.一片生龍活虎。
夕陽西下，太陽已經落下山來，勤勞的衛生值日生努力地打掃，生怕有一點垃圾。橘黃色的陽光照耀著大地，使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發光，真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
三年級校園作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課了，我和翟廣思睿、崔奕辰一起去玩編花籃的游戲。翟廣思睿當“鉤子”，我當老二，崔奕辰當老三。“竹子”找到了，現在開始編了。我們都把右腿搭到旁邊人的右腿上，形成了一個環圈，然后轉圈跳著，嘴里唱：“編編編花籃，花籃里面有小孩，小孩的'名字叫什么，叫花籃。”我們蹦蹦跳跳可高興了。接下來我們又玩捉迷藏的游戲。翟廣思睿找，我和崔奕辰藏。我倆藏到后院一個非常隱蔽的角落，覺得肯定不會被找到，沒想到很快就被翟廣思睿發現了。該我找了，可是還沒有找到她倆，上課鈴就響了。
坐在座位上，我告訴自己上課一定要認真聽講，我的研究一直緊緊盯著老師和黑板，爭取把老師講的都記在腦子里面，連同桌叫我都沒聽到。我覺得過了很短的時間，下課鈴響了，怪不得爸爸說“注意力集中的時候會覺得時間過的特別快。”認真聽講果然不覺得上課時間長。
上課認真學習知識，下課與好朋友一起做游戲，這就是我的校園生活。
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