釣魚作文400字三篇
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釣魚作文400字 篇1
在我看來，蹲在河邊或是池塘邊上逍遙自在地垂釣，是最愜意的事。我大伯就會釣魚，并且是位高手。我-直想跟大伯學學釣魚，享受一下這垂釣的樂趣。正好周末的時候我沒多少作業，就拿定主意去找大伯。經過我再三懇求，大伯終于答應帶我去釣魚，我心里別提有多高興了。
大伯帶著我出發了，我感覺路兩旁的花草樹木格外的茂盛、格外的鮮艷,我們很快來到了縣一中旁邊的一條小河旁。大伯把釣竿等物品擺放好后,一甩魚線， 魚鉤和魚漂就甩進了河水里。大伯動作嫻熟，看 就是位釣魚老手。 過了不到兩分鐘，魚漂在水中就不停地搖動起來。大伯就輕輕對我說:“壯壯，你看，有魚上鉤了�！贝蟛惶岣�，果然，一條差不多十厘米長的鯽魚就被釣了上來，我馬上把它放進早已準備好的小桶里�？吹酱蟛@么輕易地釣到魚，我的手也癢癢起來，嚷著也要釣幾鉤。于是，大伯幫我放好魚餌，我也照著大伯的樣子，將魚線朝水里甩去。不一會兒，嘿!魚漂也開始晃動了，我立刻將魚竿往上一提，只見一條跟剛才差不多的.鯽魚又上了鉤，我真是太興奮了，我也會釣魚了!我專注地釣著，感覺手感很好。果然，比剛才還快，又有魚上鉤了，這次釣到了一條近五厘米的羅非魚。哎呀，這河里的小魚還真不少呢。我和大伯釣了一條又一條，真是收獲頗豐啊。 間過得真快，太陽要落山了們收拾戰利品“ 戀戀不舍地離開了河邊。你知道我們那晚上的菜是什么嗎?告訴你吧，是蒸鯉魚、炸鯽魚、燉羅非....哈哈，是不是很豐盛的全魚宴啊?
釣魚作文400字 篇2
星期六，我和媽媽還有小姨一家到六合釣魚，這不，早上七點鐘，我就起來了，一心等著到六合去。
到了目的地，媽媽和小姨留了下來準備午飯，我們去小魚塘釣魚。河邊全是蔥綠的小樹，剛好，我們學過了《你必須把這條魚放掉》的文章，我要親自感受釣魚的感覺。姨夫幫我把魚線拴在魚竿上，鉤上魚餌，教我怎么看魚漂后便去釣魚了。當時，風很大，魚線一點也不聽話，老是鉤到樹上，我好不容易把魚線甩入水中，姨夫已經釣到一條魚了！我不時拎起魚竿看，但是，魚老不上鉤，我著急地想：“這池塘里到底有沒有魚�。渴遣皇潜会灩饽牵俊蔽疑砼砸晃皇迨蹇粗倚χf：“小同學，釣魚不能急，一定要有耐心。你開始提魚竿的時候，一定要慢慢提！”我就照著做起來，魚餌被吃光了，連魚的影子都沒有，這魚兒可真狡猾呀！我只好再次鉤上魚餌放入水中，當我有點不耐煩的時候，突然水中響起了“撲通撲通”的聲音，我一提魚竿，這魚力氣真大，感覺魚竿差點就被折斷了！“哈哈~~~好大的一條魚，我釣到魚啦！”我狂叫道。媽媽跑過來，“咔嚓”一聲，拍下了我捧著大魚的'樣子，我立刻把魚放入水桶中......
回到了家，我喝著戰利品-------我釣的魚煮的魚湯，它可不是一般地好喝，真是鮮美極了！
釣魚作文400字 篇3
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴格的教育的.話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量�！边@句話我的體會最深刻，是��！要是我們從小就受到道德教育的話，那么長大以后在各種誘惑面前，會勇于放棄個人利益，理直氣壯把實踐道德，做一個對社會有用，有貢獻的人。
其實，在生活中，每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發下來了，我看了看成績，剛好達到了媽媽要獎勵我的分數，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發現了有一處錯的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎勵，于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
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