【熱門】尊重老師的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的尊重老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重老師的作文 篇1
老師是我們2班的班主任，老師面部略帶圓形，高高的鼻梁上架著一副稍有度數的眼鏡，而一雙黑亮的眼睛卻炯炯有神，不很長的頭發盤在后腦勺上。他大約一米六幾的身材，平時總是穿著一身樸素的衣裳，更顯出他苗條高雅的容姿。
老師像慈母一樣關心愛護著每一個同學，希望我們健康快樂的成長，長大成為有用之才。在我每學期的評語中，他總是熱情洋溢地肯定我活潑，可愛，在課堂上響亮清脆地回答問題，以及具有創造力的'提問，作業完成認真，書寫端正，是個上進心很強的孩子，同時告誡我不要講小話，不要貪玩，別讓老師生氣，要多讀書，多積累，讓自己的知識更豐富。我感謝老師的諄諄教導，不辜負老師的殷切期望。
老師是名副其實的嚴師，無論是課堂上還是課余時間他都會嚴格要求每一個同學，他好象有孫悟空的火眼金睛和順風耳，課堂上誰有小動作，講小話，他盡看在眼里，聽在耳里，他不會用批評的語氣總是很巧妙的說一聲“有發言的請先舉手”，即時課堂上鴉雀無聲。如果某個同學的作業做的馬虎，他一定罰你重做，老師對比較頑皮的同學，從不用體罰，他的妙招就是讓他重復地寫生字，抄課文，這樣很有效用，一些同學真的改正了不良毛病，還從中提高了同學的文化知識。
總之，我們的老師非常有愛心，待人非常和氣，平易近人，要求非常嚴格，處事非常有方法，是我們非常尊敬的好老師。
尊重老師的作文 篇2
遇到老師，我90度的鞠躬。有時候，180度的鞠躬。除了這學期，其他學期都有禮物或花，但是沒有送菊花。如果我送白菊花我要被斬首示眾的，可能會被誅九族好的。你是不是想問我送白菊花就要被老師斬首示眾，那老師很累吧。不是老師兇，而是我們年級就10個老師，每個老師都把我K一頓，等于斬首示眾了。但是我第二天照上不誤，沒有不去上課的情況。
就像詩中說的'那樣，古今中外，哪個人成長不沁透著老師的心血。
老師多偉大。
尊重老師的作文 篇3
老師是春雨，不供歸報地潤澤津潤我們性命的花蕾；老師是紅燭大名鼎鼎地點明學生心中的這盞燈；老師是微風，無時無刻不蕩漾在我們的心海。
——題記
“世界上最神圣的職業是什么？”每每有人這樣答我，我會絕不遲疑地回答：“是老師！”“那最辛勞的呢？”“仍是老師！”回問不轉變。老師是上天派來的天使，他們給奪了我們最可貴的禮物——知識，所以我們每集體都應當尊重老師。
曾經讀功這樣一則小故事：私元前521年春，孔子取他的學生民敬叔一起返回周晨京都洛陽。達到京皆的第二地，孔子徒步前返史臧史府往拜見老子。正著寫《講德經》的老子聽馳名謙天下的孔子前去討教即時結束手中的農息，整理沒迎。孔子睹大門內出來了一位年逾古稠、精力矍鑠的白叟，口想是老子，孔子恭恭順敬地向老子言了兄子禮。入進了大廳，孔子再次鞠了一躬才臥下。老子訊問孔子為何事而來。孔子微微分開座位，彬彬有禮地答復：“我教識膚淺，對現代的‘禮造’無所不知，本日前來順便向老師求教。”孔子的懇切感動了老子，老子即具體地抒領了本人的看法。”
讀到這兒，爾深有感想。舉世聞名的孔子對老師如斯尊沉，何況我們呢？俗話說：“一日為師，畢生替父。”老師的恩惠我們怎能相記？老師傳授了咱們常識是在我種文化倒退中伏到至關主要的己。所以我們不能不尊敬老師。
曾經學過這樣一篇課文：“或逢其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復。”《迎東陽馬生序》的作者宋濂在求學進程中總是虛心請教，對老師恭恭敬敬。我們試想一下如果該初宋濂耍性格，跟老師負氣，又怎么會有被墨元璋毀為“啟邦文君之首”的宋濂？宋濂對老師的.尊重，成績了他不平常的畢生。
老師是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；老師是雷，震動著人們虛假的靈魂。是老師，學會了我們光明磊落；是老師，告知了我們誠信待人。所以，尊重老師是天經地義。
“四度東風化綢繆，多少番秋雨洗鴻溝，烏發積霜織日月，粉筆無言寫年齡。”讓我們學會尊重老師，謹遵老師的每一句教導。講臺前，老師辛辛苦甜地道課，用長滿老繭的手吃力地書寫字。我們聚精會神地聽講，當真干惡每一說老師花費神血的標題，也是對老師的尊重。
“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干。”老師老是那樣的忘我貢獻！假如失去了老師，野蠻之路就會被巨石攔阻了后退的足步。路不遙人，我們不能不尊重老師！
【尊重老師的作文】相關文章：
尊重老師作文09-23
精選尊重老師的作文4篇03-31
尊重老師作文精選14篇03-17
尊重老師作文(14篇)03-17
尊重老師作文10篇04-13
尊重老師作文(10篇)04-13
尊重老師的作文4篇10-21
精選尊重老師的作文三篇10-16
尊重老師的作文3篇10-18
尊重老師作文12篇09-29