有關小學六一作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學六一作文3篇，歡迎大家分享。
小學六一作文 篇1
今天，是六一兒童節。是全國小朋友的節日，我們叫它國際六一兒童節。有些孩子可能享受不到，因為他們的國家有戰爭。但我祝他們六一兒童節快樂。一大早，我就早早的起床了，因為我知道，今天有人送我禮物，而且今天學校放假。果然不出我所料，我剛洗完臉，就看見了兩張兒童票和一張成人票。走近一看，原來是去動物園的門票。我問媽媽是不是給我的禮物，媽媽說：“是的，今天張瞻鵬和她的媽媽要帶你去動物園，所以我預先訂了門票。”
“太好啦！太好啦！”這張瞻鵬不是別人，他是我的同學。可媽媽說要到中午才可以去。我便很掃興地去做作業。媽媽說：“做完了作業玩一會兒電腦吧！”結果全對。終于到中午了。阿姨張瞻鵬的媽媽帶我去了她家。我也不是頭一次來，所以對附近的環境也有所了解。我問阿姨什么時候出發，阿姨說吃過午飯立馬“起程”啊！終于來到了我夢寐以求的地方淮安動物園。首先映入眼前的是一頭白色的大象雕塑。
走進去，我們看見了一種名為“金剛鸚鵡”的鳥類。啊！一聲尖叫劃破天空。原來是我看見了國家一級寶護動物頂鶴。看他那雪白的羽毛，紅寶石般的額頭，令人入迷。緊接著，我們又看到了山魅。它那又紅又大的.鼻子，就像是動物界的滑稽名星斯格特。我們又來到了猴山。那里的猴子三個一伙，五個一群。有的小猴子在幫老猴子抓癢癢，有的在走動，有的在吃東西，還有的在打架。我撕開一包隨身攜帶的薯片，向著那些猴子們扔去
看完了動物，我們又去了楚秀公園。玩了碰碰車，劃船，釣魚，畫畫，飛車天和地。吃了爆米花，刨冰……買了藍色的面具，好看極了！ 夕陽西下，遠看動物園和楚秀公園，真是太美麗了。我和張瞻鵬有點依依不舍。啊！動物園和楚秀公園真是流連忘返！
小學六一作文 篇2
星期五下午，天氣晴朗，風和日麗。同學們的心情非常得開心，因為我們班要舉行六一聯歡會。
同學們穿著五顏六色的衣服走進教室，天花板上掛著五顏六色的氣球，上面還貼著幾只小動物，還掛著幾個小燈籠，非常好看。
節目開始了，小主持人說：“下面有請小明同學為大家彈琴。”小明同學的手在琴上彈來彈去，就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著，由小紅等同學來表演《濟公活佛》的`節目。幾個小朋友帶著黑帽子，脖子上掛著一串珠子，腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去，十分滑稽，贏得了大家熱烈的掌聲。
時間過得真快啊！節日結束了，我和同學們都依依不舍地離開了教室。
小學六一作文 篇3
今年的“六一”兒童節，我打算給地震災區的小朋友寄一本我剛剛看過的《魯賓遜漂流記》。這本書講述了一個年輕的水手魯賓遜因船只失事而流落到荒島而不得不孤獨求生的故事。他在進退無路、失望之余，開始想辦法自救。竭力投入到了與大自然的抗爭中去。最終憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時間把荒島建成了一個世外桃源。通過這本書我想告訴災區的'小朋友們災難已經過去，你們不要再悲傷了，你們要堅強、勇敢。明天一定會更好。祝地震災區的小朋友們也能和我們一樣度過一個快樂的“六一”兒童節。
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