【精華】文明作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
文明是一盞燈，可以感染每個人。周末特長班下課，我乘坐公交車回家，兩位老人上了車，我趕緊牽著他們的手：“老爺爺老奶奶這邊坐，我這有座位。”看見我讓座，其他幾個小朋友都站了起來讓座。老奶奶老爺爺坐在座位上笑了，車上的乘客也笑了。文明像花香一樣傳播。
文明影不響你我他。下了一整夜的大雨，地上滿是積水，雨仿佛還沒下夠的樣子，在傘的庇護(hù)下，我輕快地走著。“嘩啦”一道水簾像網(wǎng)似的包圍著我，濺得我睜不開眼，原來是一輛寶馬X6疾馳而過。寶馬絲毫沒有停下來的.樣子，加大油門“呼”的一聲揚(yáng)長而去。有了這次的遭遇，每次下雨天，我便叫爸爸媽媽把車開慢一點(diǎn)，不要濺起路邊的積水，打濕行人的衣裳。
南河大橋橋頭的公益廣告上是這樣寫的：“你若優(yōu)雅，一城靜美；你若禮貌，一城文明。”當(dāng)前，贛州市正在爭創(chuàng)全國文明城市，我們作為城市的一份子，作為一個普通民眾，我們能為創(chuàng)建文明城市做了哪些事情卻是值得我們思考的。有些事情看起來很小，卻可能是爭創(chuàng)文明的最佳體現(xiàn)。
文明不僅僅是一個口號，更是每個人心中的一條規(guī)則，一種信念。讓我們把文明熟記于心，并且時刻做到它。文明在我們身邊，在我們國家的每個角落！
文明作文 篇2
“進(jìn)進(jìn)出出的文明就在你扶門的那一刻。”一看到這個公益廣告，我就會想文明就在我們身邊，文明從我做起，社會文明之花就會開得更美。
當(dāng)我遇到老師、看到同學(xué)，我會主動問好，送上真誠的微笑；當(dāng)我乘車時看到年邁的老人或帶孩子的阿姨，我會主動讓座；當(dāng)我走在沒有交警的紅綠燈口，我會耐心等待信號燈指令；當(dāng)我見到不該有的垃圾，我會主動清除；當(dāng)別人有困難時，我會伸出熱情的雙手；當(dāng)我看到亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象，我會及時制止；當(dāng)看到有人踐踏草坪時，我會說“小草也會疼”；當(dāng)有臟話飛進(jìn)我的`耳朵時，我會出來勸阻——“請說文明語言”。
文明從我做起，文明是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明用語，文明做人，我要好好學(xué)習(xí)，將文明的行為傳播。
文明作文 篇3
創(chuàng)造一個和諧的社會，需要眾多的人們以內(nèi)在的、優(yōu)秀的品質(zhì)默默的工作，無私奉獻(xiàn)；他們所做的事雖不載冊，又不出名，但憨厚足以體現(xiàn)一個人的高尚品質(zhì)。
暑假的`一天，我實(shí)在閑聊無事，就約小伙伴去公園玩。烈日當(dāng)頭，我頭上的汗在不住的向外滲，伙伴們抱怨我這么熱出來干嗎？我拿出紙巾擦了擦汗，說：“看，那邊有個賣雪糕的。”接著我把紙巾隨手一扔，白色的紙巾在干凈的廣場上格外顯眼。我吃著雪糕，找到了一個陰涼之處，盡情的享受雪糕帶給我們的涼意。可我不經(jīng)意回頭，看到一個小姑娘向熱辣辣的廣場走去，她也就是五六歲吧，齊耳的短發(fā)，戴著漂亮的發(fā)卡，穿著小短裙，T恤衫。她好像看見了什么，朝我們這一方向趕過來，莫非她想要我們的雪糕？我暗自想。她沒有發(fā)現(xiàn)，前方有一塊磚，“嘭！”她摔倒了，可她并沒有哭，只是拿起那塊磚向垃圾箱走過去。她又轉(zhuǎn)身，走了過來，又朝其他方向走去，彎腰拾起了什么東西，我這才想起，原來她是去撿我扔掉的紙巾。
我的伙伴拍了拍我的肩說:“看什么呢？不就是一個小孩，瞧你，都入迷了，她又不是你妹妹。”我反映了過來，看著手中的雪糕都花了，有種黏黏的感覺，我沒有去擦，只是從心底涌出一種感動，幾個大字在我腦海中閃現(xiàn):多文明的一個小姑娘！難道我還不如一個小女孩，難道我不是一個文明人，中國人自古留傳的美德——簡樸、文明，被我的一個看似無所謂的動作給丟棄了嗎？不，不是的！
一個約莫六歲女孩的舉動把我顯現(xiàn)的那么渺小，我內(nèi)心感到一種莫名的自責(zé)，我錯了，我大錯特錯了。不要小看那么一個簡單的動作，足可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一個年輕人隨手扔了一個雪糕袋，不知多少人都看見了，可是沒有一個人彎彎身子隨手撿起，那就讓我充當(dāng)那個小女孩吧！我拾起雪糕袋，快速的走到年輕人面前說：“叔叔，您把雪糕袋丟進(jìn)垃圾箱好嗎？那位叔叔慚愧的地低下了頭。
生活就是這樣，一直做重復(fù)的事，雖然有時做得不對，但他們一定會馬上改。自此，我明白，攜手講文明，溫暖你我他。
文明作文 篇4
濫觴于黃河的中華文明起初并不奪目。當(dāng)與它冥冥中遙相呼應(yīng)的古代文明相繼湮滅，空中花園已為絕跡，它卻在九州大地上安靜流淌，孕育生命。大河文明中，唯它深諳水的精魂，憑著那股子韌性，浩蕩而行五千年。
中華文明柔軟其表，堅(jiān)韌其里。它少了一份“寧為玉碎，不為瓦全”的悲壯，少了一份絕對純粹，卻多了一份包容與融合，從此，便擁有了不喧嘩而自有聲的從容。萬物皆可為我所用，而萬物也皆為我。狂風(fēng)、大雪，也可化作清風(fēng)、甘霖，成為文明獨(dú)特的一部分。但無論再怎么改變，它就像每條河流都在以不同的方式匯入大海那樣，讓多元在統(tǒng)一的構(gòu)建里生長，讓多元凝聚成統(tǒng)一的力量。
古代文人，是中華文明的韌性曠遠(yuǎn)的投影，在他們生活的時代里。他們總能在儒的理想受挫時尋找另一片精神凈土。或是從南懷瑾先生所說的`藥店一樣的道家，百貨店一樣的佛家中找尋，或是流連在隱士的東皋。陶淵明官場沉浮三十年，卻終能抽身而去保全己志，循身山野，另辟蹊徑，而不被官場的黑暗與腐敗同化。正如王勃言曰：“阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”古代文人沒有窮途，只有“柳暗花明又一村”，只有“此心安處是吾鄉(xiāng)”。通向?qū)崿F(xiàn)生命個體價(jià)值的路在混亂的年代常是條死胡同，文人卻用心的堅(jiān)韌，開荒山，斬荊棘，轉(zhuǎn)向一條鮮有人問津的小道，而到達(dá)終點(diǎn)。這轉(zhuǎn)變的本質(zhì)，卻是心靈的柔軟，一種知道現(xiàn)實(shí)與舊有理想不符后最深刻的包容。
中華文明，又有多少次像是走到了路的盡頭？自道家、佛教興起，儒學(xué)備受沖擊。但它沒有就此沒落，反而在魏三教合流、唐儒學(xué)振興、宋新儒學(xué)改革后，歷久彌新。它以水的姿態(tài)，容納了道佛，便不再有隔膜和對立，盡頭也成岔口。
五胡亂華，中華文明危在旦夕。政權(quán)淪落，文明卻悄悄乘著草原兒女的馬蹄在無形的文化疆域里開疆拓邊。直到北魏孝文帝極力推行漢化改革，有些人才后知后覺得發(fā)現(xiàn)，中華文明不但沒有湮滅，反而在蟄伏中積攢力量。中華文明憑韌性，折而不斷，勝之不武。
中華文明的韌性正是水的特質(zhì)。“抽刀斷水水更流”，它是無形的堅(jiān)韌；“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)”，它是無形的柔軟。文明之水，亦如江河之水，始終哺育著這個民族。
文明作文 篇5
文明，是一種道德問題，文明是無處不在的。在生活中，處處可以看見文明標(biāo)語。在我們身邊，有許多的文明，有時候，一個小小的舉動，也可以看出一個人的本質(zhì)。
事例1
一天，勞動課過后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過道變成了垃圾的世界，眼看就要上語文課了，我想：“語文課就要開始了，李老師看見可能會說我們。”正當(dāng)我為此擔(dān)憂時，突然，值日的幾個同學(xué)沖出來，拿著掃把清理了過道，本來雜亂不堪的過道變得干凈了，看見此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。
事例2
昨天，班里發(fā)生了一件重大的事件，體育課的時候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品希看見李老師來了，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。
我覺得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對洪逸凡，還主動找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計(jì)前閑，并且跟歐品希說：“這一切都是意外。”這種寬容大度的'心理是真正的文明人所擁有的。
文明是無處不在的。從一個小細(xì)節(jié)就可以看出一個人。讓我們把文明傳遞！
【文明作文】相關(guān)文章：
文明的作文09-22
文明的作文09-29
講文明的作文11-03
文明校園作文11-04
呼喚文明作文04-01
文明祭祀作文04-03
與文明同行作文04-04
寫文明的作文12-09
文明優(yōu)秀作文12-10