【熱門】描述老師作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描述老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描述老師作文 篇1
在我的心中,有一位老師她特別好,她不但教得好,管得好,還當(dāng)過市級的優(yōu)秀教師,她就是我們的班主任—田老師。
這一次期末考試,我們的成績一直上不去,有60多分的,有70多分的,有80多分的,就連90分以上的都不到5個。老師為了讓我們能夠考好,就每天每夜給我們復(fù)習(xí),自己卻累得筋疲力盡。老師每天不但為語文著想,還為數(shù)學(xué)和英語著想。到了考試,臨走前去考場時,老師千叮嚀萬囑咐,警告我們答題要認真,不能馬虎,看看題目要是干什么的;數(shù)學(xué)寫完要低頭檢查,算好每一個得數(shù),不要因為得數(shù)沒算對、單位沒寫、答沒寫完整而丟分;做英語聽力部分時,老師念的時候不要東張西望,英語寫完了要看看單詞有沒有抄對。其實,我們都知道老師為了我們好,可是我們都不耐煩了。考完試后,成績出來了,我們班語文、數(shù)學(xué)、英語、考了全年級第一名,這不但是我們的功勞,更大的'功勞都是老師。
有一次,一個同學(xué)生病了,在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室都治不好,老師就帶她出去治。回來后,老師督促她喝水喝藥,每天都問問那個同學(xué)身體怎么樣,只有那個同學(xué)說我沒事了,老師才能放心。每次吃飯時,老師最要關(guān)注那個同學(xué)了,要看看那個同學(xué)吃的好不好,吃得多不多。睡覺的時候,老師還要到宿舍看看,必須要等到那個同學(xué)上床以后,才肯離去。
這就是我們的老師,一個關(guān)心人的老師。
描述老師作文 篇2
我的老師名字很好聽,長的也很漂亮,有著一雙大大的眼睛和一頭長長的頭發(fā),可是我崇拜我的老師可不是因為她長的漂亮喔!而是因為我對我們老師的做事態(tài)度、 創(chuàng)意和教學(xué)認真的樣子而備受很大的影響。我開始崇拜老師是從某一天的回家功課。那天,老師出了很多的'回家功課,其中有一項是”剪報”我覺得好像很困難,可 是當(dāng)老師講解完時,我才覺得好有趣老師真有創(chuàng)意,想到可以透過這種寫學(xué)習(xí)單的方式,讓我們學(xué)到更多的課外知識。每一次,老師要上語文課時,全班頓時就會像 中樂透一樣開心,因為大家最喜歡上老師的語文課,老師上課方式活潑、有趣,所以令大家每天都很希望可以上語文課。
因為老師上課認真、做事認真的態(tài)度讓我下定決心,我長大以后一定要成為像我們老師這樣了解學(xué)生、做是負責(zé)、態(tài)度誠懇的好老師。所以老師是我現(xiàn)在、以后最崇 拜的人,當(dāng)然也是影響我最深的人,我會把老師的諄諄教誨永遠記在頭腦里,讓我能變的更好,已能隨時警惕自己,不要犯錯。
我很感謝老師,謝謝老師讓我找到未來努力的目標(biāo),很謝謝老師能成為我心目中最崇拜的對象,我一定會用功念書,來回報老師對我的用心良苦和關(guān)愛。或許以后我們會分班,但我對老師的崇拜是不變的,所以,老師我永遠不會忘記您。
描述老師作文 篇3
微笑——在一個晴朗的下午,本來天氣很晴朗,太陽“烤焦”了大地,不管誰曬的太陽下面,都會自如地跑到樹蔭下。可是,放學(xué)以后,先是下起了小雨,之后,雨越下越大,成了大雨如注的雨。在學(xué)校里,我們班只有二、三十個人帶了防雨用具,老師便借來了五把雨傘,讓沒有雨具的'同學(xué)合撐了。但是,還有五位同學(xué)沒有雨具,老師竟然把自己的雨傘“奉獻”給了五位同學(xué)。看著老師獨自走在傾盆大雨的天氣里,我們連忙拿下雨傘,送給老師,但是老師用微笑一回應(yīng)了我們。
苦笑——在文明班級里,竟然沒有我們班,而且還在全校上點名批評了我們班的不良習(xí)慣,并且一一點出了我們班的幾個人名字,還進行了嚴(yán)重批評。只要有些老師學(xué)生經(jīng)過我們班都會指指點點,竊竊私語。令我們都很尷尬,難過的留下了委屈的淚水。但是老師還是用“微笑”鼓勵著我們,讓我們打起精神,重新開始更好的表現(xiàn)!之后,又一次評選文明班級,我們班在全校中特別表揚了我們班,我們的臉上都掛著甜美的笑容。但是,我們知道,在我們被嚴(yán)重批評的時候,老師不是微笑而是苦笑。
開懷大笑——在六一節(jié)時,我、陳奕彤、季昱彤……演的小品——《碰瓷》令同學(xué)們(包括老師們)開懷大笑。我們喜歡這樣,因為這樣會讓老師笑,也令我們、大家開心。因為老師曾經(jīng)為我們操勞了多少心。為了我們而消磨青春。所以,現(xiàn)在,讓我們逗老師開心吧!因為,笑一笑, 十年不老!
嘿!讓你的老師少操點心吧!多笑笑吧!
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