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    致青春作文

    時(shí)間:2024-11-14 19:46:17 青春

    【精選】致青春作文匯總4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的致青春作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】致青春作文匯總4篇

    致青春作文 篇1

      青春是我們最朝氣蓬勃的時(shí)代,

      青春是最不理性的時(shí)代,

      青春也是最需要成熟卻最不成熟的時(shí)代。

      正是因?yàn)檫@樣所以我覺得我應(yīng)該走出去,離開親人的庇護(hù),不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說:我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當(dāng)然這是后話,但我現(xiàn)在覺得我的生活太平靜了,平靜的好像缺少了什么。現(xiàn)在的我對生活沒有一點(diǎn)激情,我覺得我做什么都好像XX控著,我覺得我做什么都是目的性那么的強(qiáng)烈。我不想這樣,不想為了掙錢而掙錢,不想為了結(jié)婚而結(jié)婚,不想為了上位而上位,我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切,我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動。

      我想出去走走看看,在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒有見過的山與水,我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒有一點(diǎn)新鮮感,太平靜了。我真的覺得這一切太平靜了,平靜的令人壓抑。令人窒息,誰都不會了解我有多么的想打破這種平靜。或許你們會說生活終歸會歸于平淡,但我不想這么早就領(lǐng)悟這個(gè)道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點(diǎn)漣漪的平淡,那會是多么的悲哀,多么的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆,做那追尋青春尋找自由的一名路人。

      致青春——時(shí)間告訴你什么是衰老,回憶告訴你什么是幼稚。結(jié)局告訴你什么該放棄。有些事現(xiàn)在不做,以后就不會再想做!

      致青春——如果有一天,

      讓你心動的再也感動不了你,

      讓你憤怒的再也激怒不了你,

      讓你悲傷的再也不能讓你流淚。

      你就是知道這是時(shí)光,

      這生活給了你什么。

      你為了成長,付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?

      致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的`向前奔去。

      致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。

      我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個(gè)安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。

      我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢想是我們的動力。驀然回首,時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。

      想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚,但以前的自己,確實(shí)對著這個(gè)社會充滿著希望和對著自己的夢想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對于這個(gè)社會和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會笑著去戰(zhàn)勝,因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

      我想,做你們的驕傲,對著你們說我的點(diǎn)滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。

      我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。

      我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>

      好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動力就是感恩。”是啊,想想自己擁有這么多的感動,是應(yīng)該學(xué)會感恩了。

      感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵(lì),謝謝你們在我失意的時(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中……

      是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動和鼓勵(lì),滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險(xiǎn)阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來,努力。

    致青春作文 篇2

      青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

      在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時(shí)候會把打架當(dāng)做一種游戲,有時(shí)候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過,笑過,鬧過,愛過……

      我們把時(shí)間用在了“玩耍”上,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

      有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會把時(shí)間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

      那時(shí),在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn),總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的,就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是,老師,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學(xué)生,為班級做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩,卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生,不是哪個(gè)人,生下來就很壞,對于那些看起來不學(xué)好的人,我們需要給予他們的`愛。俗話說“沒有教不會的學(xué)生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時(shí)候你們的一句話,就會感動那些壞學(xué)生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?

      青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。

      青春,很短很短,人生有多少個(gè)10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

    致青春作文 篇3

      ——青春,本就應(yīng)該燦爛在紅旗下!

      臨近六月,時(shí)光變得匆匆,腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律,漸行漸遠(yuǎn)了。我們可以看得見日出,觀得了日落——他們都在奮斗著,日日不休。這是個(gè)安靜的季節(jié),長廊不在熙攘,就連操場上都只有稀稀落落的幾個(gè)人,五月的陽光照在教學(xué)樓下的水泥地上,明晃晃的白,白到空蕩蕩。

      中考前的復(fù)習(xí)往往是枯燥的,我懷著一腔熱情去面對它,又不得不認(rèn)識到它乏味無趣的本質(zhì)。從激動到緊張,再將這一股沖勁慢慢消耗殆盡,變?yōu)闊o奈。有機(jī)械性的做一張又一張的試卷,是最后一點(diǎn)小情緒也化為麻木。是新鮮感消失?還是我根本沒有持之以恒的精神?不,都不是,這是靈魂的缺口。一味的拼搏,卻忘記了初衷,忘記了最初的夢想。

      青春里,我總喜歡哼著我愛的調(diào)調(diào),漫步在校園長長的樹蔭下,聽著鳥啼,聞著樹鳴。多么愜意,引得人一陣癡迷。而現(xiàn)在的我,更多的是奮筆在題海之間,少了這種快樂,多了些許無奈和迷惘。是我迷失了嗎?我越來越找不到當(dāng)初的自己,當(dāng)樂衷漸漸變成負(fù)累,我的'夢,哪去了?

      穿起深綠軍裝,不論站定軍姿,還是流汗長跑,亦是邁開正步,大喊一二的口號向前走去,都無不體現(xiàn)出我中國軍人的不凡風(fēng)采。這,就是我的夢想——當(dāng)一名中國解放軍。那個(gè)夢原來是那樣的清晰,我仿佛能夠看到軍人們手持鋼槍,奮戰(zhàn)沙場,拋頭顱,灑熱血,保衛(wèi)我們所熱愛的祖國。我想不出沒有什么工作比軍人更加莊嚴(yán),更加神圣。我的血液奔涌著那個(gè)期盼成為一名軍人的渴望,如此強(qiáng)烈,迸發(fā)而出,照亮我的整個(gè)世界。像個(gè)軍人那樣,為國家奉獻(xiàn)自己的一生時(shí)光乃至生命,讓它成為我的使命,我的生命。曾經(jīng)如此的不可或缺,而現(xiàn)在這個(gè)夢,我似乎忘卻了的,那張寫滿字的理想宣言積了厚厚的塵土,我是否該向夢想說聲抱歉?在匆匆中不小心模糊了它的模樣。

      這個(gè)夢,我從深記念到敷衍。對于目標(biāo),我開始抱怨,開始厭倦,開始逃避,我不再快樂,甚至不再向往。難得有時(shí)間,讓我得以空閑放下身心好好考慮自己的未來,重拾自己的夢想。信紙上寫寫劃劃,夢想終于又被重新勾勒出了模樣。我開始奮斗,開始拼搏,像當(dāng)初的我那樣,大跨步的向目標(biāo)走去。這次,我會將夢想記牢。

      埋頭苦讀,細(xì)聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫滿七尺板書,輔導(dǎo)書在桌旁擺著已高過頭頂,拿著試題簿詢問老師,和同學(xué)探討,在書海與題海之中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但是我仍能感受到快樂與希望。——因?yàn)閴粝?/p>

      揮灑汗水,在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌;長跑時(shí),我能體會到堅(jiān)持到底的渴望。身體的每個(gè)細(xì)胞都被酸痛包裹,但我依舊選擇拼搏。炎日下,我大汗漓淋,喊一聲暢快。就讓我們?nèi)ヅ埽ヌ谶@操場上留下我們的歡笑。——因?yàn)閴粝?/p>

      告別過去,我們不舍現(xiàn)在,卻向往著未來。而這世界上本就沒有十全十美的東西,我們注定要學(xué)會割舍,學(xué)會離別。眼前這些可愛的同學(xué),我們一起走過三個(gè)春秋,走過歡笑,走過憂傷,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,然而三十天后,越又在分離后各自登上自己的前途。——因?yàn)閴粝?/p>

      早晨最能帶給人以希望,朝陽最能帶給人以向往。周一的陽光,充滿朝氣暖意洋洋,那光透過枝椏,被剪得細(xì)細(xì)碎碎,撲打到獻(xiàn)旗的道路上,繪作點(diǎn)點(diǎn)繁星,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。獻(xiàn)旗的人將國旗交至下個(gè)人的手中,當(dāng)紅旗冉冉升起,全體同學(xué)肅目注視,安靜得只剩下義勇軍進(jìn)行曲的旋律。——他們和我一樣,用夢想的手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春。那青春,閃爍在紅旗照耀的大地上。

    致青春作文 篇4

      有人說,青春像地平線上的太陽,它散發(fā)著光芒,而又美麗,可終究會逝去;也有人說,青春像一本書,它是一本倉促的書,還沒看懂,它卻已經(jīng)不復(fù)存在,只留下了一片遺憾……

      在青春里,我們一直有一個(gè)信念,那就是——夢想。你或許沒有為你的夢想而努力,你認(rèn)為你的青春很平淡。因?yàn)榍啻航o予我們許多寶貴的東西,所以它顯得美麗。那么這種東西莫過于積極向上的精神,這種精神使我們的青春充滿意義。

      青春,它放蕩不羈愛自由。像脫了韁的野馬在草原上奔跑著,渴望自由、追求自由。

      青春,它丟掉了我們的童心稚氣,學(xué)會了沉默,學(xué)會了忍耐,學(xué)會保守別人的秘密,學(xué)會默默哭泣……也明白了母親的偉大,人性的虛偽,明白了什么是心機(jī)、什么是禮節(jié)……

      青春,總是對未來有無限的遐想,喜歡在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何場景,幻想著自己的未來。想著在未來的若干年后,自己的樣子,但未來卻始終是個(gè)謎,難以捉摸。

      青春,它是一段坎坷的道路。老師說過,兩點(diǎn)之間線段最短,卻孰不知,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,現(xiàn)實(shí)到夢想的距離,總是曲線或者……那根本不是一條線。我們現(xiàn)在是站在路與路交叉處,是拼搏還是放棄,全在青春。

      青春,是失去后才懂得珍惜。如同一束花,開得正艷時(shí)你來不及欣賞,到秋日,花已凋謝,你卻感嘆,為何當(dāng)初沒有去欣賞它的'美。我們現(xiàn)在不懂得珍惜,失去后卻后悔莫及。

      未來的路還很長,讓我們一起勇敢地走下去。即使有挫折、坎坷、磨難,也要抬起頭來走完,讓青春的我們一起加油!也許下個(gè)路口就是你的主場,下次成績會理想。青春,要且把握、且珍惜。

      致我們將要逝去的青春。

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