有關小紅作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小紅作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小紅作文600字 篇1
時間是有趣的魔術師，藏起了小時候的快樂時光。小時候的很多事，我都忘記了，可是，每當我瞧見床頭那一帶小紅豆，就會想起與那兩個好朋友玩耍的美好時光。
紅豆，又名相思豆，寓意是男女之間的相思之情。
不過，雖然紅豆代表了男女相思，可在我眼里，那紅豆代表著童年，代表著友誼。
那袋紅豆有七八顆，扁扁的，紅豆的紅很特別，像木棉花的花瓣，像梳頭的西紅柿，像錦鯉的鱗片。
這紅豆是在中大校園的永芳堂撿到的。那次，我與兩個伙伴一起去永芳堂，大家玩得非常開心，不一會就累了。這時一個伙伴看見一棵樹下有很多紅色的`小豆子，于是提議：看誰能拿到最紅的那顆。我們飛奔而去，不久，大家都收獲滿滿，我看見了一顆格外紅的豆子，忙伸手去撿，不料，另一個小伙伴心怡也伸出了手，我飛快地把那顆紅豆撿起來。心怡急了：“是我先看到的。”我拿起來就跑，她也緊追著我不放，就這樣你追我跑，僵持不下，誰都想得到那顆紅豆。最后我們都累了，撲哧撲哧地揣著氣，看著對方，突然一下子笑出了聲。其實那時我們還不懂什么叫友誼，但我們仍然會和好。后來心怡把紅豆留給了我，我們手牽手回家。紅豆一年又一年地落下，誰也不知道哪顆才是最紅的，但我希望，仍能再那棵樹下和這兩個伙伴一起撿紅豆。
以前，我以為我們會一直一起快樂地玩耍，但后來，兩個伙伴搬家了，我們已經很久沒有一起玩，一起聊天了。不過，每當我看見這袋小紅豆時，就會想起我們以前一起玩的那段幸福時光。
雖然，我們回不到過去，但我相信，我們不會忘記對方,不會忘記那段時光和我們的友誼。我們的友誼像珍珠一樣珍貴，像花兒一樣美麗，也像星星一樣耀眼。
小紅作文600字 篇2
新學期到來，我擔任一年級的品德課。
剛剛踏入校園的一年級學生，由于年齡小，他們的自控能力差，需要老師經常組織紀律，經常鼓勵表揚。我想到曾經擔任一年級的時候，給孩子們發小紅花，可以更好地維持課堂秩序，更好地完成課堂任務。小紅花給孩子積極的鼓勵，給孩子正面、積極的引導，孩子們會因此很快養成良好的學習習慣，聽課習慣等，盡快適應學校的.生活。
我去蔣老師那兒領了一張紅紙，找來了剪刀和小刀，開始剪紅花。如果變變花樣，孩子們會更喜歡。我又試著剪蝴蝶、剪蘋果。別說，感覺還挺像，給一個孩子發紅花的時候，他說：“老師，我喜歡蘋果。”
做好了準備工作。上課的時候，小紅花顯示了威力。一上課，就能坐得端正，等待老師來上課，及時表揚，獎勵一朵小紅花，其實也是在告訴孩子們，上課了，要趕緊端正；課堂上，坐姿端正，聽講認真，要獎勵小紅花，孩子們會很快明白上課要怎樣做，把課堂守紀的概念傳遞給學生；老師提問，不隨便亂說，舉起小手，聽老師的話，有秩序地一個個回答，獎勵一朵小紅花，讓學生明白回答問題要舉手，不能隨便亂說；回答問題很積極，聲音洪亮，與眾不同，獎勵小紅花，鼓勵學生課堂上積極思考。
在小紅花的獎勵下，學生“動”起來，課堂“活”起來，紀律“好”起來。孩子們課堂上挺直腰桿，坐得端正；回答問題站得筆直，聲音洪亮，有的小臉都紅了；受到表揚，滿臉笑開了花。
著名教育家陳鶴琴曾說：“積極的鼓勵勝于消極的制裁，積極的暗示勝于消極的命令。”小紅花就是一種積極的鼓勵。孩子們在一次次的表揚中，養成良好的學習習慣，幫剛剛進入校園的孩子們早早適應學校的生活。
小紅作文600字 篇3
我記得自己正在臥室里看書，可是一轉眼我卻置身于一片茂密的森林里。我漫無目的地走著，心想怎么才能走出這森林。
不知走了過久，我看到前方出現了一個穿著紅色斗篷，戴著紅帽子的小姑娘。她提著小籃子，一邊走著，一邊哼著歌，她的'臉圓圓的，嘴角掛著微笑，看起來十分可愛，像是這森林里的精靈一樣。我看著她有些熟悉，跟著她走了一會，我才恍然大悟，這不是小紅帽嗎？我奇怪著，一邊悄悄地跟在小紅帽身后，她果然朝著森林深處走去，籃子里裝著些好吃的。
我看著小紅帽越走越深，心里一陣擔憂，大灰狼說不定就藏在這附近，我得勸住小紅帽。于是我沖到小紅帽身邊，伸手攔住了她。我突然出現，小紅帽嚇了一跳，警惕地看著我。“你別往前走了，可能有大灰狼。”我心想小紅帽聽了定會害怕，可是小紅帽看了看我，還是向前走去。“你怎么不聽呢？”我著急地拉住小紅帽，試圖阻攔她。“我媽媽不讓我跟陌生人說話。”小紅帽倒是覺得我是個壞人，掙脫跑了。勸不住小紅帽，我只好一路跟在她的身后。果然走到森林深處，草叢里一陣響動，一只大灰狼跳了出來，它直直地撲向小紅帽。幸好我提前找了一根木棒在手里，說時遲那時快，我用力揮動木棒打在了大灰狼的頭上，大灰狼哀嚎著，抱著頭。我趕緊拉著小紅帽向森林邊緣跑去，不知跑了多久，我和小紅帽都氣喘吁吁，大灰狼終于被甩掉了。“你怎么知道有大灰狼。”小紅帽這才相信我不是壞人，好奇地問著我。“這是個秘密，只是以后你一個小孩可不要獨自到森林里來了。”我囑咐著，小紅帽點了點頭。我把小紅帽送回了家，小紅帽的爸爸媽媽聽說我救了小紅帽，做了一大桌可口的飯菜感謝我。
我看著小紅帽一家幸福的笑容也跟著笑了。當我睜開眼卻發現原來是自己看童話書睡著了，我收起了書，嘴角還掛著微笑，雖然是個夢，但是我依然覺得自己異常勇敢。
小紅作文600字 篇4
魚缸里生活著一只紅色的小金魚，它叫“紅太郎”。它那橢圓橢圓的頭小巧玲瓏十分誘人。在游動時它的嘴都是“O”形的，在水面不時的一張一張的，一個個小泡泡從它的小嘴巴里跑出來。那兩顆如同黑珍珠般的眼睛經過燈光照射，從眼中反射出銀白銀白的光，閃閃發亮。
它的小肚子如同漁網，又如同一個馬蜂巢，一個個斑點繡在它原來就鼓鼓的大肚子上。在它的大肚子上有著一張魚鰭，透明如鏡、細薄如紙。在游動時小魚鰭輕輕地搖擺著。再看看它的尾巴，它的尾巴像素一片紅紅的楓葉，像兩把紅色的剪刀不停地搖來搖去。
它十分寂寞、難過，因為它沒了朋友和家人。有時它躺在水中懶洋洋的.蠕動著，有時它在水中跳著輕盈的舞蹈，有時不停的用它的頭用力頂著玻璃，想出去看一看世界。它想：我一定要去找朋友，如果我出不去，也希望有新朋友來這兒倍我嬉戲、玩耍。
早晨小紅魚張開它朦朧的睡眼一看，看見了一只小黑魚。它有一點點好奇：“你、你是誰！”“我是魚！我叫小黑”小黑魚自我介紹。小紅魚剛開始對這一只小黑魚有一點陌生，可是沒過多久它們就成了好朋友。
可是一天的早晨，爭吵聲打破了寂靜。原來是小黑和紅太郎郎發生了矛盾。“你為什么吃了我的食物？”“我又不知道！”“你不會問問我？”“我怕把你……”“不用說了！”因為它的食物被小黑吃了，紅太郎十分生氣不聽它解釋。一對好朋友就成了陌生人。
直到有一天，紅太郎看見小主人在看動畫片，片中的一個人也是犯了和小黑一樣的錯誤，可是那個人卻聽了它的解釋并原諒了它的朋友。紅太郎突然想到：小黑又不是故意的，是我沒聽它解釋為什么要怪它？想完它游到小黑身邊問：“你能原……”“我早就原諒你了！”紅太郎聽完小黑的話，因為它不計小過的胸襟。讓紅太郎心里突然涌起了一種異樣的感覺，是羞怯？是高興？它覺得有這樣的朋友真好。
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