【推薦】激動人心的作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的激動人心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

激動人心的作文 篇1
校園里的生活豐富多彩,快樂的,苦惱,傷心的……它們就像一朵朵五彩的小花,點綴著校園生活。
“於佳瑤,加油!於佳瑤,加油!”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩,原來是我校的體育節(jié)正在如火如荼地進行著。操場上,同學們奔跑著,跳躍著,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。3分鐘投籃比賽,長跑比賽,魚貫跳繩……各種各樣的項目中,最吸引人眼球的,莫過于接結(jié)子。接結(jié)子是本次體育節(jié)的新推出的項目,因而,這個比賽圍觀的人最多。對于這個比賽有些人信心十足,有的垂頭喪氣?炜矗俏慌瑢W玩得多好,沙包往上一拋,麻將牌一翻,沙包一接,再這樣依次下去,動作麻利,迅速?粗矍叭绱藦姶蟮母偁帉κ郑业男囊簿o張地跳動得更快了。“金智妮!碑敳门袉T叫到我時,我的心一下子跳到了嗓子眼!邦A備,開始!辈门袉T叫道。我迅速地把沙包往上一拋,麻將牌一翻,不多一會兒翻好了七個,正當我沾沾自喜時,一場噩夢又來了,第八個麻將牌,就像個頑皮的孩子怎么也豎不起來。一次,兩次,三次……麻將牌在我的手中似乎失去了它所有應有的靈性,變得毫無生氣,我讓它豎起來,它卻偏平躺著。隨著時間的推移,我焦慮起來,我的臉開始發(fā)熱,由白變紅,頭上也冒出了小小的汗珠!巴。”隨著這一聲音,我整個人癱了下來,總算解放了。雖然對于這個成績我有太多不滿,但是我仍很高興,因為我覺得一個比賽,一個活動,它重在參與,享受比賽的過程,名次是其次,更重在溶入學校這個大家庭,與大家庭重中的'每一個人競爭,活動,這才是最有意義的事。
“啪,啪,啪……”東邊的操場上響起了一聲聲槍聲,接力賽開始了!拔迥昙壵埖劫惖。”隨著裁判員的聲音,參賽者們排好隊,等待比賽開始!芭尽,一聲,運動員們像脫韁的野馬沖出起跑線。開始,二班與我班齊驅(qū)并進,在不知不覺中,我班超過了二班,又在不知不覺中,二班超過了我班。突然,我班一位同學在傳棒時,忘了把棒交給下一位隊員手里,二班又領(lǐng)先了一步,我班這位隊員只好奮力向前追,我和在一旁的同學大聲吶喊助威:“五一加油,五一加油!”二班的同學也不甘示弱:“五二必勝,五二必勝!”在歡呼聲中,把比賽推向了高潮……
吶喊聲還在繼續(xù),笑聲還在校園上空回蕩,快樂還在傳遞,愿歡樂永遠伴隨著我們成長,永遠縈繞在校園。
激動人心的作文 篇2
中午12:30,同學們飛奔至操場,等待著將要開始的我們班對六(3)班的籃球比賽。
只聽一聲哨響,比賽開始了,陳偉聰縱身一躍搶球。突然六(3)班的黃東將球一按,飛身突破蔣辰星和徐子晗組成的`防線,將球縱身一投,好球!可惜球被俞鄭欣干擾了,偏出籃筐了。
蔣辰星搶到籃板,向北跑了幾步,就一個側(cè)傳球,球到了黃云昊手中。黃云昊急運至籃下,一個佯投,卻傳給了右翼趕來的徐子晗!三班隊員猝不及防。趁著三班陷入混亂之際,徐子晗一個三步上籃,球進了。。∥野嘤尚熳雨鲜组_紀錄,2:0領(lǐng)先!
三班立馬換人,由李明之換下沈昱軒,繼續(xù)比賽。李明之一個拋投給黃東,卻被陳偉聰在半空中截下,大力一投,打在籃筐上,彈到了俞鄭欣手中,俞鄭欣頓時被兩名三班球員包圍了。俞鄭欣一個假動作,趁李明之不備,將球傳給了蔣辰星,而蔣辰星一閃身,球到了黃云昊手中。他‘順水’一投,三班隊員綱要攔截,球卻早已飛出,只見球在籃筐上轉(zhuǎn)了個圈,就掉進了筐中,又進了!4:0!我方士氣大振!
哪知對手六(3)班趁我們不備之時,突然發(fā)球,只見黃東“唰唰唰”連過三人,“啪啪啪”一個三步上籃,球進了!4:2!六(3)班隊員找回了士氣與勇氣!
場外,“六(3)班加油!六(3)班加油!”“六(4)班必勝!六(4)班一定贏”的呼聲一浪高過一浪。兩方隊員臉漲得通紅,都緊緊盯住對方,寸步不離。接著,兩方隊員你投我蓋,你運我擋,你傳我截!蚌摹鄙诼曧懥,我們班以8:4結(jié)束了下半場。
下半場開始了,我們班俞鄭欣將球傳給了徐子晗,可徐子晗竟往我們班的籃筐跑去,“啪!”球投歪了,可身后三班隊員跟上來,一個兩步上籃,球進了,8:6!
緊接著,我方拼命投籃,最終以14:8獲得了勝利。在這場比賽中,我方投籃28次,進球7個,得籃板26個;六(3)班方面投籃7次,進球4次,得籃板5個。數(shù)據(jù)很有意思吧。
在歡呼聲中,同學們笑呀跳啊,紛紛議論勝利的來之不易......
激動人心的作文 篇3
“加油!加油!”這是在干什么呢?我來告訴你,我們今天要在體育館舉行運動會。
第一個是接力賽,在這里順便說一句,我也是接力賽運動員呢!同學們一個個摩肩擦掌,都想向大家展示自己的神速!班!”發(fā)令槍響了,比賽正式開始。同學們“嗖”的一聲飛奔出去。你看康澤昊同學,咬緊牙幫,如離弦的箭一般沖向跑到另一端,如果你再看看張子揚同學的話,你一定會笑趴下的,你看他頭向上上昂著,閉著眼睛,張開大嘴,沖向終點?晌也荒苄,因為就快到我了。我心跳的厲害,心里暗暗的對自己說:一定不能掉棒,一定不能掉棒!就在這時,對面的同學已經(jīng)朝我跑了過來,伸出手,準備把棒子遞給我,我定了定神,一把抓住接力棒,沖向?qū)γ。在跑的時候我用余光向周圍看了一下,我居然超過了第二個同學!10米,5米,4米,我離終點越來越近了,我一咬牙狠沖向終點!昂谩庇^眾那邊傳來了一陣陣掌聲,我們班得了第二名!
但我們還在勝利的.喜悅中時,下場比賽已經(jīng)拉開了序幕。
這一次是擲鉛球比賽。發(fā)令聲再一次響起,“大力士”左澤眾上場了,你看他那威風樣,一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡,成績是3。1米!“好!”觀眾臺上再次傳出雷鳴般的掌聲。最后的結(jié)果那還用說,冠軍肯定非左澤眾莫屬。
漸漸地,漸漸地,運動會到了尾聲,我們班取得了一冠三亞的好成績。
就這樣,這次運動會就在我們的歡呼中結(jié)束了。
激動人心的作文 篇4
在我成長的道路上,參加過也觀看過許許多多的比賽,有跳繩比賽,夾球比賽,還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。
一進入南大,一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場,起碼是我們的好幾個操場一樣大,我被震撼了。隨后,我們做了一些準備工作,就開始比賽了。
每個班都得派出兩名隊員,其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行,運動員們一個接一個進入操場,他們個個生龍活虎,摩拳擦掌。有的在操場上跑,好像在炫耀自己有用不完的力氣,有的人原地打坐,好像在為跑前蘊藏力氣,還有的正在興高采烈的像自己的.同學招手,好像在說:“你看到了嗎,我在這里!闭麄操場都沸騰起來了,大聲呼喊著自己班的運動員,來為他們打打氣,加加油。
這時,廣播上喊到:“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢,趕緊回到了起跑線上,這時,在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到:“預備,跑!”這時,有一個班的運動員一下子就遙遙領(lǐng)先了,而我們班呢?一個第八,一個第九,緊緊的靠在一起,然后,一班的同學就在旁邊神氣活現(xiàn)的說:“哈哈,我們班第一名!笨墒,好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了,一直到最后了,而我們班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我們都為他們捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他們!”我們班的運動員仿佛聽到了我們的心聲,在最后時候,以飛一般的速度開始了瘋狂沖刺,手拼命地揮舞著,使勁的蹬著,發(fā)出“嗒,嗒”地聲音,好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲,而他們呢,就像一位位舞蹈家,在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈,最后,他們超越了,一個第三,一個第一。我們手舞足蹈大喊:“太好了!”
這次比賽我終生難忘。
激動人心的作文 篇5
最近,我們班和三(2)班舉行了拔河比賽。這次拔河比賽,讓我收獲很多。
瞧,運動員們上場了!只見我班的小楊同學一下子脫掉了衣服,吸了口氣,瞪了對方一眼,可神氣了!他好像要把自己的力量都爆發(fā)出來似的。小季呢,甩了一下小辮子,平時有些膽小的她現(xiàn)在卻變得那么勇敢。只見她信心十足,一點也不服輸。所有的拉拉隊都按捺不住了,有的喊:“三(1)班必勝!”還有的喊:“加油!三(2)班!”
比賽開始了,只見麻繩忽左忽右,運動員們都不示弱,互不相讓。拉拉隊的我們都沸騰啦!吶喊聲、加油聲、助威聲交織在一起,震耳欲聾,響徹云霄。那麻繩正中間的紅布牽動著所有人的心,選手們這邊精神抖擻,那邊全力以赴。我的心都跳到嗓子眼啦!
我們緊張得冒出了豆大的汗珠,眼睛瞪得像雞蛋一樣大,生怕漏掉一個關(guān)鍵的鏡頭。只見排在第一位的小徐同學,他雙手緊握繩子,腳步一前一后,像釘子釘在地上似的。他的.身子向前傾斜,好像要把全身的力量都壓在繩子上。他漲紅了臉,咬緊牙關(guān),眼睛炯炯有神地瞪著對方,仿佛在說:“你們輸定了!”他使出了吃奶的勁兒,真不愧是我班的“無敵大力士”呀!我班排在最后的小楊突然靈機一動,想了個好辦法,他把繩子纏在自己的腰間,一鼓作氣地向后拉,哈哈!“敵方”的幾位隊員的腳開始不聽話地朝我們這邊移動了。
我們開始準備最后的決戰(zhàn),加油聲又響起來了,就像一支激動人心的勞動號子:“加油三(1)班,三(1)班所向無敵!”這助威聲好像給了選手們無窮無盡的力量。在最關(guān)鍵的時候,我們一鼓作氣,對方終于堅持不住了,一下子松手了,把小楊摔了個四腳朝天。不過小楊卻毫不在意,他猛地跳了起來,高興地叫著:“嘿!我們勝利啦!哦耶!”我們?nèi)?1)班的人也跟著歡呼雀躍起來了。我們都沖了上去,抱著他們,大家把小楊和小季高高拋起,把兩人逗得哈哈大笑。
通過這場拔河比賽,我再次明白這個道理:“團結(jié)就是力量!边@也讓我樹立了克服困難的勇氣和信心,我永遠也忘不了這場拔河比賽。
激動人心的作文 篇6
今天是清江一小一年一度的運動會,我們四(2)班足球隊員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內(nèi)聞名的四(3)班足球隊對踢。他們班還有一位隊長黃俊龍?zhí)貏e厲害!
比賽開始了,我和姚卓然一下子沖到對方球門那邊,姚卓然一腳把球勾了過來傳給我,此時黃俊龍向我跑過來,一腳抬起準備將球踢飛,我干了一件之前從未敢干的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球,狠狠的給了球一腳,然后不敢戀戰(zhàn),帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門的,在射門時非常不順利,對方差不多所有的足球隊友都來圍攻他,此時的`姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我,然后順利傳給另一個隊員,那個隊員用力地把球踢進了球門。此時我們激動地抱在了一起,歡呼了起來,整個球場成了歡樂的海洋。
就這樣,我們勝利了,這激動人心的場景我永遠記住了。
激動人心的作文 篇7
激動人心的籃球賽開始了,今天的主角是盧程翔和陳祥愷。
最先開始的是定球大戰(zhàn),經(jīng)過兩人短暫的商議,決定由盧程翔投“死”!八馈钡囊馑际牵喝绻R程翔投進了,由他開球;如果不進,則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球,呼了一口氣,雙手持球,目光中射出一絲自信。他右手一彎,左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運動員的動作。突然他右手撥出球!八ⅰ钡.一聲那美妙,動聽的聲音,再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動作—蘭花指。
開始比賽,根據(jù)定球規(guī)定,這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷,陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運球,只見雙手飛速地撥著球,兩個來回之后,馬上雙手交叉運球,一個轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個動作干脆利落,絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去,盧程翔也不是坐以待斃之人,只見盧程翔馬上降低運球高度。陳祥愷見掏掏不著,一閃,閃到盧程翔前面,想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路?杀R程翔一點也不怕,拔手就投。陳祥愷想蓋,可時間不等人盧程翔一個打板球,球進了!
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏,一擋,一蓋,三般沒有成功,自己的勁兒就先泄下了一點。盧程翔見了揪住這個機會投進了一個中場球,一個三分球,最后盧程翔一個三步絕殺了!
這一場比賽是一場友誼賽,輸贏不重要,快樂才是重點!
激動人心的作文 篇8
“耶!”同學們歡呼起來。為什么呢?因為明天,要舉行一年一度的運動會啦!此時此刻,還有誰不歡呼?此時此刻,還有誰不雀躍?此時此刻,還有誰不激動?此時此刻,還有誰不沸騰?
接下來,我就要為大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了!
“啪!”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來,我們班的飛毛腿——朱端儀,就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子,高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著,我們大喊:“加油!加油!”我們幫朱端儀鼓足了氣,她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳,又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來,與微風狠狠地撞在一起,頭發(fā)豎了起來,跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快,但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲,臉嘴露出一絲笑容,跑得更快了!和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳,又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬,緊握著手中的.接力棒,不顧故一切地飛奔著。我想:有著強烈的集體榮譽感就是這樣的吧!一樣,我們還是在奮力地加油助威,有的同學喊累了,仍然在喊,有的同學站累了,依然站著還有的同學邊跳邊喊:“加油!加油!”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人,呀,其他運動運到哪兒去了?哦,都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶!”隨著一聲歡呼,你就知道我們班贏了!我們班光明正大的贏了!
激動人心的作文 篇9
要去文化城展演節(jié)目了,早上不到6:00我就起了床趕去學校。到了那就直奔訓練室準備化妝,可是一看排隊的人有很多,就和門前的同學一邊玩一邊等蔣欣,等了好長時間她才來,我們才開始排隊化妝,化了一項又一項,邊排隊邊說話,說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來,還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒有進過文化城里面演出過,我覺得很新奇,走進后臺做準備的時候,家長都不能進來,同學們就跟著老師,不時地問什么時候才輪到我們呀?老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了,我發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾很少,但還是感覺很光榮,正如一句歌詞里面說的“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”,退場的.時候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時候!
激動人心的作文 篇10
“加油!加油!”“加油呀!射到里面!”
放學后的手機鈴聲一響,學生們都拎起背包沖破課室,她們承諾好下課后開展一場足球隊國際友誼賽,一些同學們早已按耐不住自身的情緒了,上課的時候臀部都坐不出來,觀念更不清楚飛到哪了。
它是一塊空閑地,沒有球門,她們就把背包折起來替代。觀眾臺上擠滿了人,有同學們,有父母,也有一只已經(jīng)入睡的卷毛狗。
現(xiàn)在是點足球比賽,甲隊的門將正浮想聯(lián)翩地看見球,眼睛渣眨也不眨一下,生怕就在那一瞬間讓另一方進了球。他兩腿繃緊,神色嚴肅認真,一副立誓也不許另一方入球的`模樣。
粉絲們也是焦慮不安地了不得,一個個都忘記了喊加油,一雙雙眼睛直直地地望著那頭,一個男孩抬起了腳伸展了頸部,生怕錯過那精彩紛呈都界面,哪個穿西裝的大伯撩撩袖子,好像摩拳擦掌,連那只小卷毛狗都醒過來,痘痘眼睛瞪著球,也被吸引了。
最焦慮不安的人非點足球運動員莫屬了,他專心致志,一個回身把球挑了起來,那球好似一顆炮彈照射到了正對面的球門,觀眾們的眼光伴隨著球半空中滑過一道弧線,最后落在門口。
伴隨著卷毛狗的還怎么組詞“汪汪汪”,場上分離出來了輸贏:平手。彼此工作人員都十分激動,希望著下一次賽事。
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