【精選】自信的作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的自信的作文6篇,歡迎大家分享。

自信的作文 篇1
人生的旅途像大海一樣,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而洶涌澎湃。在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò),成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)不同的情形擺在我們面前時(shí),我們又該如何選擇呢?
是的,人生不是一帆風(fēng)順的。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只不過(guò)這些挫折有大有小,面對(duì)不同的挫折,人是否猶豫呢?
俗話說(shuō):“自信是成功的第一步。”一個(gè)人即使再有才華,如果不自信,不敢支嘗試;那么,他永遠(yuǎn)也不可能取得成功。沒(méi)有自信,我們不可能全身心投入到學(xué)習(xí)中;沒(méi)有自信,我們不可能有克服困難的決心;沒(méi)有自信,我們更不可能把每一件事做好。
在我的記憶里,曾有一個(gè)人讓我很佩服。他從小熱愛(ài)音樂(lè),但天不從愿,偏偏讓他成了聾人。難以想象,他在困難面前堅(jiān)持不懈,毫不退縮地創(chuàng)作經(jīng)歷。終于他的努力有了回報(bào),得到了世人的贊賞。他也因此成了世界著名的音樂(lè)家。也許你早已猜到他是誰(shuí),是的沒(méi)錯(cuò),他就是偉大的音樂(lè)家貝多芬?梢(jiàn),自信對(duì)于一個(gè)成功人士是多么重要。從貝多芬的人生中,我明白了只要我們真誠(chéng)付出,就沒(méi)有任何事能難到我們!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生旅途中的狂風(fēng)暴雨并不可怕,只要我們揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆,它就能手指引你走向成功的彼岸;只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處等著你。
同學(xué)們,讓我們一起揚(yáng)起自信心的風(fēng)帆,讓我們一起去迎接狂風(fēng)熱浪吧!
生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才會(huì)充滿活力。
自信的作文 篇2
生活,一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,一位位風(fēng)塵仆仆的人們,邁著沉重的腳步,緩緩前行。太陽(yáng)的炙烤下,寒風(fēng)的刮烈下,他們付出了多少辛酸,經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨,他們退縮了嗎?他們倒下了嗎?他們絕望了嗎?是什么還在默默地鼓勵(lì)著他們?一片片深深地腳印雕刻在大地,更雕刻在我的心中——自信!
期末考試的漸漸降臨,讓我覺(jué)的似一股寒風(fēng)襲來(lái),令我的心為之顫抖。對(duì)于成功的希望我為之渺茫,迷失方向。強(qiáng)者的實(shí)力已將我的心壓倒?粗鴷(huì)發(fā)光似得一百分,搖晃在我眼前,對(duì)方的歡笑在我耳邊回蕩,似一個(gè)千斤巨石把我壓倒,聲聲嘆息,自己早已墜入黑暗的源頭。此時(shí)此刻的我連一些平常的心態(tài)都沒(méi)影了,學(xué)習(xí)的心散了,成功的愿望消逝了,就連我現(xiàn)在做什么都不知道——也許是沉思擺了。
趴在書(shū)上,一頁(yè)簡(jiǎn)樸的字讓我走出了深淵,再?gòu)?fù)光明!這是寫(xiě)貝多芬的艱難故事:“兩耳失聰?shù)乃麉s成了一名赫赫有名的音樂(lè)家。他為了自己的夢(mèng)想,支苦苦追求,家境貧寒的他卻還是過(guò)著簡(jiǎn)樸、勤勞的生活!
我一看,竟讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我的心。我想:再多的苦比得過(guò)貝多芬嗎?更何況他還是個(gè)兩耳失聰?shù)腵人!我們連這點(diǎn)困難就垂頭喪氣的,還是個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子汗嗎?我要相信自己,用付出與汗水,來(lái)趕走天天羨慕別人的眼光,我要讓自己有成功的一次!
晚上,我家仍燈火通明。輕“沙沙”的寫(xiě)作文聲,輕“嘩嘩”的翻書(shū)聲,輕“嘀嘀”的網(wǎng)上查資料聲。下課時(shí),默默地寫(xiě)練習(xí)題,自習(xí)課時(shí),靜靜地讀書(shū)聲,雙休是時(shí),關(guān)在家中品味書(shū)的味道。
時(shí)光飛逝,日月如梭,過(guò)了兩個(gè)星期,到了考試的日子,我靜下心來(lái)答題,我得了第二名,真是“功夫不負(fù)有心人”。啊,看到別人充滿羨慕和驚訝的表情,我的心里美滋滋的。
生活教會(huì)了我自信,讓我在以后的道路上的困難從不畏懼。生活這本豐富多彩的書(shū),值得我們學(xué)習(xí),去領(lǐng)略,去挑戰(zhàn)!
自信的作文 篇3
星期二,我當(dāng)選了作文狀元,心里可開(kāi)心啦!今天,我就要給大家講講這件事。
“叮鈴鈴......&qut;語(yǔ)文課的鈴聲響了,正在我努力思考這節(jié)課會(huì)上什么的時(shí)候,趙老師抱著一摞作文1號(hào)本走了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái):原來(lái),這節(jié)課要評(píng)出習(xí)作2的作文狀元呀!我的習(xí)作本發(fā)下來(lái)了,成績(jī)是優(yōu)秀,我開(kāi)心地想:又有資格參加這次作文狀元的評(píng)選了!耶!
開(kāi)始評(píng)選了,我看了一下上來(lái)參選的'人,心便涼了一半,11個(gè)人!這么多,我怎么有制勝的可能呢?我感到有點(diǎn)絕望了。但是, 我的心底卻有個(gè)小小的聲音在說(shuō):”不要放棄,自信一點(diǎn),畢竟,上次你也參加了,你比其中部分第一次參與競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)!加油!你最棒了!“于是,我鼓起勇氣,讓自己的腿不再發(fā)軟。 但我聽(tīng)著別人自薦的時(shí)候,覺(jué)得別人都寫(xiě)得很好。韓婧怡的松鼠噠噠,楊佳瀅的小狗胖啡.....終于輪到我了, 我在講之前用一秒鐘時(shí)間把自己的身體各部分挨個(gè)兒檢查了一遍:臉,不要僵硬,保持微笑;背,挺直;腿,站直,不要發(fā)軟;腦子,保持清醒,不要緊張;嗓子,保持”最美聲音”!我深吸一口氣,開(kāi)始自薦,和同學(xué)們一起笑小乖的調(diào)皮,一起分享寫(xiě)作的方法......接下來(lái),所有的同學(xué)都講完了,終于到了投票時(shí)間!我看見(jiàn)前面的同學(xué)都只有1,2票,心里更加緊張,我會(huì)不會(huì)連一票都沒(méi)有呀!想到這里,我感覺(jué)頭發(fā)暈,眼發(fā)花,腿發(fā)軟,救命!上帝,保佑我吧!我不想要0票,給我1票吧,1票都行!終于到我了,我覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好,把票投給了楊佳瀅。而此時(shí),我開(kāi)始后悔了,要是一票都沒(méi)有,自己還有一票呀!老師說(shuō):“把票投給陳雨萌的,請(qǐng)舉手!币恢皇峙e起來(lái)了,兩只手舉起來(lái)了,一片手舉起來(lái)了!天哪,我竟然得了12票!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。最后結(jié)果出來(lái)了,我毫無(wú)懸念地成了本次的作文狀元,我激動(dòng)極了。
現(xiàn)在,回顧這次經(jīng)歷,我認(rèn)為:自己這次表現(xiàn)得比較沒(méi)有自信, 應(yīng)該相信自己。這次,我卻一直緊張,懷疑自己 ,覺(jué)得自己太差了。我們不能自滿,但也不能自卑,我這樣除了加劇自己的緊張,沒(méi)有任何用處。最后, 我要告訴大家:我們不能懷疑自己,要相信自己,自信一點(diǎn),這樣才能讓自己更出色,取得更好的成績(jī)!
自信的作文 篇4
自信,是人生當(dāng)中不可或缺的一部分。一個(gè)人若是沒(méi)有自信,就如同迷途的羔羊,找不到人生的方向。可見(jiàn)自信何等重要。
自信是立國(guó)之本。
翻開(kāi)中華歷史,若不是毛主席對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)自己的信心,又哪能換來(lái)新中國(guó)的成立?土地革命初期,革命力量微弱、斗爭(zhēng)環(huán)境艱苦。就在一部分人開(kāi)始對(duì)紅軍產(chǎn)生懷疑、開(kāi)始喪失自信的時(shí)候,毛澤東一句:“星星之火,可以燎原。”不僅僅是他對(duì)錯(cuò)誤思想的批判,更是他自信的體現(xiàn)。果不其然,革命勝利了!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了!新中國(guó)成立了!
自信是成功之本。
三國(guó)時(shí)期,諸葛亮自比于管仲、樂(lè)毅,雖時(shí)人對(duì)他不屑一顧,他仍然不失自信,自號(hào)臥龍。也因此他被徐庶推薦,從而被劉備賞識(shí),成為勝于管仲、樂(lè)毅的諸葛武侯。這便是他的自信。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到!币蛩@份自信,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素,為科學(xué)進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。而居里夫人也成為人們崇敬、贊美科學(xué)家。
自信是堅(jiān)持之本。
眾所周知,美國(guó)女作家海倫·凱勒從小聾啞。但是她并沒(méi)有屈服于命運(yùn),在逆境當(dāng)中她不僅沒(méi)有退縮,而是自信地面對(duì)。海倫·凱勒幼年時(shí)說(shuō):"有朝一日,我要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!"最終她的自信與堅(jiān)持沒(méi)有辜負(fù)她,她成功了。海倫·凱勒用她的一生告訴我們“信心是命運(yùn)的主宰”。只有首先相信自己,才能有堅(jiān)持下去的勇氣。
著名物理學(xué)家霍金在21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,醫(yī)生斷言他只能活兩年。但是霍金依舊相信生活、相信自己,他以自己的.堅(jiān)持和努力證明了醫(yī)生的錯(cuò)誤!全身上下只有眼睛和三個(gè)手指能動(dòng)的霍金,憑借自己的不懈努力與自信,在科學(xué)界大放異彩,做出了不可估量的貢獻(xiàn)。
什么是自信?愛(ài)因斯坦說(shuō):“自信是向成功邁出的第一步!泵珴蓶|說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊流三千里”也有李白:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!惫沤裰型獾膫ト,無(wú)不認(rèn)可自信的重要。因此我們每一個(gè)人都該正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)自信!
自信的作文 篇5
班里有個(gè)叫萱萱的女孩,出生時(shí)屬于早產(chǎn),智力比同齡孩子明顯落后,性格膽小自卑。剛上一年級(jí),她對(duì)于小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境感到陌生、懼怕,所以不愿意進(jìn)教室上課。當(dāng)我看到她躲在媽媽身后只露出一雙怯生生的眼睛時(shí),我想:這樣的孩子,心靈世界必定是柔軟又脆弱的,我一定要小心地去呵護(hù)。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),萱萱上課從來(lái)不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言。課后,我把萱萱叫到身邊,蹲下身子看著她說(shuō):“我知道萱萱是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子,老師也喜歡你。你能跟老師說(shuō)說(shuō)你上課為什么不舉手嗎?希望你能把心里的想法告訴老師!彼÷暤卣f(shuō):“我害怕……說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)取笑我!蔽一腥淮笪,萱萱的內(nèi)心很希望得到別人的認(rèn)可,但又怕自己做不好?粗@個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子,我下定決心要幫她重拾信心。
在此后的課堂中,我先是找一些簡(jiǎn)單的.問(wèn)題點(diǎn)名讓她回答,只要她答對(duì)了,我就會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)她。隨著我的表?yè)P(yáng),同學(xué)們也漸漸關(guān)注她,愛(ài)和她在一起玩了。每當(dāng)她作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈工整時(shí),我都會(huì)在她的作業(yè)本上印上“你真棒”“有進(jìn)步”“加油”等字眼。慢慢地,萱萱居然主動(dòng)和我說(shuō)話了。我跟她有了一個(gè)約定,只要是會(huì)的問(wèn)題,一定要舉起手來(lái),她欣然答應(yīng)了。
一次,萱萱的單元測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)有了很大提高,我為她豎起大拇指并且告訴她:“萱萱,你很棒,進(jìn)步非常大,以后上課的時(shí)候,要經(jīng)常舉手發(fā)言哦!”果然,萱萱上課舉手的次數(shù)越來(lái)越多了,站起來(lái)也能落落大方地回答問(wèn)題了,臉上的笑容多了,與同學(xué)的交流也多了。看到她的改變,我心里漸漸有了成就感:教育這件事,真是很神奇。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),知識(shí)技能不是第一位的,擁有健康的心理、樂(lè)于學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的。教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)遇到缺乏自信的孩子,我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用鼓勵(lì)、耐心幫助他們建立起自信,肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句信任的鼓勵(lì),看來(lái)微不足道,但對(duì)于缺乏自信的孩子,可能會(huì)收到意想不到的教育效果。
自信的作文 篇6
我的眼睛有點(diǎn)小,一笑就瞇成一條縫,鼻子挺挺的。我上三年級(jí)了,個(gè)子還是非常矮,身體瘦小,見(jiàn)到我的人都說(shuō):“你有九歲嗎?”、“你真是骨瘦如柴啊”!自信的我不過(guò)我自我感覺(jué)良好,只是媽媽總是說(shuō):“別老做鬼臉,影響形象!”
我特別自信,這既是我的優(yōu)點(diǎn),又是我的缺點(diǎn)。有一次在課堂上,老師讓我回答問(wèn)題,我說(shuō)出和別人不一樣的答案,老師也說(shuō)不對(duì),可是我卻認(rèn)為自己的'答案是對(duì)了。結(jié)果下課后,我上辦公室和老師說(shuō)出了我自己的理由,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還夸獎(jiǎng)了我呢。
還有一次,老師發(fā)了卷,我只看了一眼,就忙把答題結(jié)果寫(xiě)上去了,自以為寫(xiě)的一定對(duì),結(jié)果白白丟了一百分。唉!
我發(fā)過(guò)狠心,要改掉這個(gè)“自信”,可是一直沒(méi)有成功。暫時(shí)只能先這樣了,要改掉毛病,只有等到下學(xué)期了。
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