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    對手作文600字

    時(shí)間:2023-06-09 08:26:29 對手

    【精華】對手作文600字集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的對手作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】對手作文600字集錦十篇

    對手作文600字 篇1

      在遼闊的非洲大地上,野牛會為了救自己孩子與獅子展開大戰(zhàn),因?yàn)樘厥獾呐F猓⑽幢蝗笋Z化。很難想象,馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場面是怎樣的結(jié)局。為了生存,自然中的對手成就了野牛的勇敢。

      我們?nèi)祟惿鐣膊皇侨绱藛幔课覀兊膹?qiáng)弱之分同時(shí)也是在與對手的競爭過程中體現(xiàn)的。因此,為了成功,為了輝煌,我們需要一個對手。

      回溯歷史長河,勾踐忍辱負(fù)重,面對自己強(qiáng)大的對手夫差,每天臥薪嘗膽,發(fā)展自己的軍隊(duì),終于創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡。而正是因?yàn)榉虿畹膹?qiáng)大,勾踐才能知恥而后勇的`奮起,然后有所作為!這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒有對手,便像井底之蛙,心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下,殊不知外面還有一個偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造!因此,我們需要對手來激發(fā)我們奮斗,而后有所作為。

      一個人如此,一個國家不也正是這樣嗎?遙憶大唐盛世,對外友好開放;社會安定,政治清明,國力強(qiáng)盛;文化高度發(fā)展,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,這使得唐朝在當(dāng)時(shí)國際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了“小邑猶藏萬家室”的感嘆。與之相反,清朝的中國,自命“天朝”,閉關(guān)鎖國,卻失去了對對手的認(rèn)知機(jī)會。直至一聲炮響擊開了國門,八國聯(lián)軍沖進(jìn)了北京,燒殺擄掠。中華民族此時(shí)才猛然覺醒,但為時(shí)已晚,留在殘恒斷壁上的一個王朝忽視對手后的悔恨。

      歌德說:“擁有一個比你強(qiáng)大的對手是一件好事。”所以,不論是自然法則還是社會法則,只有擁有了對手,萬物才能欣欣向榮,才能創(chuàng)造輝煌。

      難道對手不是我們所必需有的嗎?

    對手作文600字 篇2

      對手

      常言道:“人逢對手,將遇良才 。”在學(xué)習(xí)上,我的對手一 言難盡,但使我最羨慕嫉妒恨的對手是與我同坐了五年的同桌——小永。

      有了對手,就會有比拼的時(shí)候,我和小永比拼歷史,比拼文學(xué),比拼地理,比拼奧術(shù)……偶爾是贏家,但也被“打”得落花流水才贏,而且往往是成了小永的手下敗將。有一次,我決定和小永決雌雄,比哪類的知識都行,除了電腦游戲,得分最高的'是贏家,輸了的跑操場十圈。小林來做裁判,比拼開始了,我胸有成竹地說:“你懂《資治通鑒》這本書是誰寫的嗎?”小永想了一下便準(zhǔn)確無誤地說:“司馬光。”我聽了便叫小林幫小永記一分,小永說:“世界四大洋是……?”我沒得小料說完就胸有成竹地說:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒等我說完小廖便笑道:“你枉為語文組長也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀聽好問題在回答”我面紅耳赤地笑了起來后來我和小永“打”成了1:2,裁判小林說:“我考你們一題,有一個人,他拿一袋米,一只雞和一只狐貍,要過一座橋,要把雞、米、狐貍搬過去,一次只能拿一個,你拿一只狐貍過去的話雞就吃米,你拿米過去的話狐貍就吃雞,但在人的看管下,雞不敢吃米,狐貍也不敢吃雞,你倆說說怎么辦?”我和小廖絞盡腦汁地思考,我眼前一亮說:“先把雞拿過去,在回來拿狐貍,把狐貍放下后便把雞拿過來,把雞放下,再拿米過去,最后退回來吧雞拿過去就行了 。”小永說:“喝,不錯嘛,恭喜你答對了。”我開心得一蹦三尺高,我們打成了平手。

      雖然我倆兒沒分出勝負(fù),其實(shí)我們想分出勝負(fù)簡直易如反掌,但我們不想分出勝負(fù),我們想在這美好的回憶中畫上一串美麗的省略號。

    對手作文600字 篇3

      生活是一本天書,書中有許多故事令我們成長。而我覺得:在成長的路上少不了對手。

      那天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課,老師便布置了作業(yè):寫數(shù)學(xué)卷子。我看了看同桌,他也看了看我,我們相視一笑,心里都有數(shù),把彼此當(dāng)成了對手。便,立刻拿出紙和筆寫起來。

      鐘“滴答滴答”地敲著,一刻鐘,兩刻鐘過去了。仿佛時(shí)間也在提醒我快點(diǎn)寫。我已經(jīng)不想寫了,仿佛厭煩了作業(yè),可是我看了看同桌,他還在奮筆疾書的寫著馬不停蹄。不行,我要加油了,我要戰(zhàn)勝對手。

      我立刻又寫起來。“5%85.5”我算著算著就聽見了一陣刷刷聲。我看了看小王,什么?小王都翻頁了。果然搶鏡先這么快,我急得像熱鍋上的螞蟻。下定決心一定要超過他。我被激發(fā)了斗志,腦洞大開,又加速,寫了起來,我寫得又快又好,字跡工整。

      他看見后,了我驚訝地說:“你好快呀,可是我不會讓你的,我要比你先。”

      我沒有回話,只是暗自給自己鼓勁理都不理他,馬不停地寫著。

      這時(shí)小劉跑了過來說:“小孫、小王出來玩啊。”正當(dāng)我的心有些動搖的時(shí)候,小王先開口了。:“你們先玩吧,我們要比賽呢!””對呀對呀,這可是比賽,不可以走的。”我邊寫邊說。

      我終于寫完了,松懈了一口氣,立馬把作業(yè)交給老師,小王也緊隨其后。

      “哇,寫完了你們太棒了!”老師高興地說。受寵若驚的我們不好意思地低下了頭。“好樣的,成長的路上,你們倆互相成為對手對你們很有用。”老師拍拍我們的'肩膀說。當(dāng)時(shí)我感覺花兒張開的笑臉,大樹被風(fēng)吹的沙沙作起。

      我低頭深思:成長的路上,我的對手能讓我的學(xué)習(xí)越來越好,我要一直堅(jiān)持下去。

    對手作文600字 篇4

      每個人都有自己的對手,有學(xué)習(xí)上的對手,有書寫上的對手,還有戰(zhàn)場上的對手……反正有很多很多,數(shù)不勝數(shù),舉不勝舉。

      我的對手就是我們班的“四大魔女之一”,她就是——何雪梅。何雪梅的成績總是名列前茅,而且舉手回答問題是最積極的。何雪梅是老師的左膀右臂,老師們都喜歡她。

      何雪梅的出現(xiàn)是我人生中的一個折點(diǎn),也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一道坎。何雪梅的成績總是在第一,無論我怎么追趕就追不上,這可是我第一次遇到這么難搞的對手啊!

      記得有一次考語文三單元,我本信心十足的相信自己能考上高分,這回一定能超過尖子生何雪梅,我越想越開心,心里樂滋滋的,比吃了蜜還要甜。別人知道的`還以為我在做“白日夢”她們可不相信我能超過何雪梅,但是我可不相信我不能超過她,只要相信自己,一定會成功的。“光陰似箭,日月如梭。”一瞬間就到中午了,卷子發(fā)下來了,可不是我想的那樣我和他的成績差十萬八千里遠(yuǎn),我的成績又不如她,我心灰意冷,垂頭喪氣默默地想:難道我真的超不過她的成績嗎,我不相信,我只信一句話,“只要功夫下得深,鐵棒也能磨成針”。我立志下次一定要考過她。第二次考試,在我的刻苦努力下,終于我超過她了,我高高興興地看著試卷,她過來恭喜我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)納悶但慢慢細(xì)想,在于她的明爭暗斗中,我的成績好像提高了不少,哦,我恍然大悟。

      其實(shí)最大的對手也就是最好的朋友,是一面可以看到自己的得與失的鏡子,我要感謝何雪梅,感謝我的對手,是你讓我有了學(xué)習(xí)的動力,激發(fā)了我的斗志力。

    對手作文600字 篇5

      一個人要樹立一個目標(biāo)才能進(jìn)步, 給自己找一個對手,就是給自己樹立了一個目標(biāo)!

      有人總想比別人強(qiáng),這一點(diǎn)也沒有錯!起碼他將這個人樹立成為了目標(biāo),他要想超過這個目標(biāo),那他就必須要付出努力,甚至要付出千百倍的努力才能追上這個目標(biāo)!超不過他,那他就成了你的對手!永遠(yuǎn)超不過,那他就永遠(yuǎn)是你的對手!

      可以說:“人外有人,天外有天”。我們根本不可能打敗世界上所有的強(qiáng)人,即使我們現(xiàn)在在某一個方面打敗了別人,那也僅僅只是一個方面的,并且也難保別人的那一方面不會比我們好,我們不可能什么永遠(yuǎn)都比別人強(qiáng)。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,在那個時(shí)候可以說是前無古人,然而現(xiàn)在呢?我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了他的發(fā)明。倘若愛迪生還在人世的話,他很可能是我們的對手,拿今天與昨天相比愛迪生就不是對手了。不!不是!我們的對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是愛迪生一個人而已!假如我們真的這么想那就是不想進(jìn)步了!科學(xué)的未知需要我們?nèi)ヌ接懀盏纳衩匦枰覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn),人類的夢想需要我們?nèi)プ非?一位大文豪說的'好:“一個人盡可以消滅他,可就是打不敗他。”

      同學(xué)們!我們應(yīng)該給自己找一個對手,不應(yīng)該整天和那些比你差的人比,我們要是整天和那些比自己差的人比,就會覺得自己是很優(yōu)秀的,我們就會變得狂妄自大,就沒有心思去尋找另一個目標(biāo)了。整天把自己封閉起來,那樣我們就永遠(yuǎn)無法得到提高了。

      同學(xué)們!其實(shí)我們最大的對手還是我們自己,我們只有不斷地去反省、檢討自己,才能夠改正自己的不足;才能成為更加優(yōu)秀的人才。我們活在這個世界上不是為了打敗別人的,我們應(yīng)該去珍惜我們的對手,有時(shí)甚至還要感謝這個對手,因?yàn)橛辛诉@個對手我們才能更優(yōu)秀!

    對手作文600字 篇6

      常言道:“人逢對手,將遇良才。”人生道路上會遇到許多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當(dāng)應(yīng)對,這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

      古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

      人生充滿挑戰(zhàn),對手也就無處不在。聰明的人善于利用對手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽時(shí)的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習(xí)慣埋怨對手,于是他們也因此被對手輕易埋葬。實(shí)際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

      不難看出,一個人若忘記了對手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家,其詩、文在當(dāng)時(shí)評價(jià)極高。可是他做官后卻不思進(jìn)取,沒能戰(zhàn)勝自己——這個最大的對手,隨著年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個“江郎才盡”的笑談。

      忘記了對手的.國家,是一個必定會沒落的國度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強(qiáng)盛無比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進(jìn)取,忘記了對手的存在,導(dǎo)致政治、國道衰敗。所以,當(dāng)八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí),滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

      由此可見,對手十分重要。無論是個人還是國家,都離不開對手,也不可能沒有對手,沒有了對手也就沒有了進(jìn)取動力、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺。

      如今,高三的我們,在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對手,他就像一劑強(qiáng)心劑,也是一個助推器,成為促使我們前進(jìn)的無窮動力。正視你的對手吧,因?yàn)樗艹删湍愕拿魈?感激你的對手吧,因?yàn)樗艹删湍阋簧氖聵I(yè)。

    對手作文600字 篇7

      在成長的道路上,誰不是要立志超越誰?誰不是要在一次次激烈的角逐中獲勝,踩著他人走過的路徑一步步向前?這些怎么能沒有對手相伴。

      記得我五年級,分班后才發(fā)現(xiàn)周圍高手如云,而自己是多么渺小的存在:好像一個手無寸鐵的人,面對著武功高強(qiáng),善用兵器的武林高手。從原先班級的強(qiáng)者變成一個在中下游徘徊的小嘍羅,這讓我非常不適應(yīng)。被人輕視的感覺是非常讓人難以接受的`。但是不能消極,不能放棄,希望在努力下總會有的;在老師的幫助下,我好像長了翅膀,又好像得到了武林秘籍,又來到了班級的前幾名。

      最驚心動魄的那場考試是我小學(xué)生涯中的最后一場考試——畢業(yè)考。在這次考試中我把那位一直高高在上常拿班級第一的那個人拉到了第二名的位置。

      “希望”和對手并肩走著,我看到了它,我一步步用不斷吸納的知識,鋪成了我腳下的路和那每一次試卷上面的鮮紅大字。慢慢的,我改掉了自己的壞習(xí)慣。慢慢的,走路也變成了小跑。我和那個人的距離不斷地縮短著。我不會回頭看我走過的漫長的路。好的,壞的,驕傲的,羞恥的,那些都不重要。我要盯住的只有眼前那還未鋪成的路,那個和我一樣潛行的對手,還有那希望。

      到了,快到了!那個“希望”就在我的眼前。我與那個人的距離,只是一次彈跳,騰飛。就在他將到達(dá)頂峰的時(shí)候,我一躍而起,搶過了那團(tuán)“希望”,站在頂峰上!

      有對手,就有超越,就有欣喜,就有信心。對手是偉大的,值得尊敬的。超越對手,到達(dá)你那夢想的地方。

    對手作文600字 篇8

      ——致甜甜同學(xué)的一封信

    甜甜同學(xué):

      你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)帯5?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡κ值膬r(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。

      成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的`生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

      我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫癜组_水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢κ治覀儾挪幌衽嘀驳孽r花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢κ郑畹膱D畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

      親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

      因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休敚衅鹨灿新?如果你把對手當(dāng)成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學(xué)會乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

      不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!

      如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機(jī)會,沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。

      在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。

      甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會失去很多人生的精彩。

      一個關(guān)心你的同學(xué)

    對手作文600字 篇9

      雨又下大了,我從書包里拿出雨傘,他走到我的身邊,平靜地說了一聲:“走吧。”

      “唔”我打開傘,望了望陰暗的天空,走在他的身旁。空氣是那么的安靜,我們兩誰也沒有說話,我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。

      不一會兒,便走到了紅綠燈口,嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂,我甚至覺得我的傘有些沒處可放,但我只是木訥地站在原地,呆滯地望著遠(yuǎn)處的紅燈。

      雨一直沒有停過,似乎越下越大,夾雜著風(fēng),澆灌在我的心中,哦,我的鞋子又濕了。“你怎么不走呀?”他在旁邊拉了拉我的衣袖,笑了笑。

      我怔了怔,抬頭望了望他高大身影,心緒又雜亂了起來,我又輸給了他,輸給了我的對手,他幸災(zāi)樂禍的樣子一直在我的眼前揮之不去,盡管他也沒有嘲諷過我。我走著,水花在我的腳邊淀開,擊打在我的另一只腳上,無助而又濕冷。

      “你這次幾分?”他冷不丁地問了一句。

      我皺了皺眉頭,只是說了一句:“比你低。”

      雨在雨傘之間形成了一條水漾,潑潑灑灑,仿佛是一條不可跨越的鴻溝。

      “你覺得難不難?”他又問了。

      我抬起頭,望著他的眼睛,說:“難。”

      他平靜地又說了一句:“我?guī)湍惆伞!?/p>

      雨突然小了,也就是那么一瞬間,我感覺所有的一切都有了解答。我的對手幫助我,我還是有一點(diǎn)疑惑。

      “我并不是你的對手,你也從來不是我的`對手,我們只是兩只手,你幫過我,我也可以幫你。”

      是的,你是我永恒的對手,也是一雙天地間獨(dú)一無二幫助了我的手。雨止,陽光斜斜地透邊葉間,斑斑駁駁,就像你我時(shí)光的碎片,斑斑駁駁,匯成了友誼的長河……

    對手作文600字 篇10

      生活,就是一個競賽場,學(xué)習(xí)上,職場上,賽場上,在這些地方,你都會有一個對手。這個對手使你快速成長,這個對手是你有前進(jìn)的動力……我也不例外,下面我來給你舉個例子吧!

      在一個天氣晴朗的一天,我們舉行了校運(yùn)動會。在各項(xiàng)運(yùn)動上,我都在與我的對手——孫竹君在比拼,每比完一次比賽,我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績,看誰高誰低。經(jīng)過一輪pk后,我和孫竹君的成績不相上下。最后一個項(xiàng)目——跑步。我心下暗暗高興,呵,跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng),但是不一會兒,我的眉毛就皺起來了。因?yàn)閷O竹君也是一個跑步健將。

      于是一場激烈的'比賽拉開了序幕。

      “吁”的一聲口哨聲響起,我們個個都像一匹脫韁的野馬,使勁全身力氣往前跑。一開始,我超前于孫竹君,可孫竹君就緊跟在我的后面,我一點(diǎn)也不能馬虎,漸漸的,我的兩條腿在發(fā)抖,這給孫竹君制造了很好的機(jī)會,她腳步邁大,稍一側(cè)身就超前與我,我心里大叫不好,讓想要休息的腿又開始的奔跑,這時(shí),我的兩腿以發(fā)軟了,我跑不動了,腿像掛了鉛一樣沉重。稍打一個趔趄就會絆倒,大顆大顆的汗珠從我額頭上落下,可我不敢有半點(diǎn)放松,再看看離終點(diǎn)還剩下50米左右了,在我看孫竹君這時(shí)已經(jīng)兩腿顫抖了,腿放慢了速度,我心想,這是一個好機(jī)會,可以超前于孫竹君,于是,我咬緊牙關(guān),退大步邁開,身體往前傾,一個箭步轉(zhuǎn)身到了它前面去了,腳步加快了。快了,快了,快到終點(diǎn)了,我大步一邁超過了終點(diǎn),我以一秒的優(yōu)勢勝過了孫竹君,還讓我突破了自己的記錄,我興奮不已……

      對手就是使是你勇往直前的動力,是你取得更好的成績,與對手的一次比拼,就是一次很好的磨練,讓你向成功邁出一大步……

      所以,你要好好謝謝你的對手!

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