【精品】以微笑的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的以微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以微笑的作文 篇1
“電擊”事故后，我的夢想徹底破滅了!
閑暇之時，我托著右手，獨自望著天空發呆。
我的右手看起來還和以前一樣：白皙的皮膚，修長的手指，可縱使我使盡全身力氣，右手手指還是紋絲不動。醫生說，我的手被電流擊中后，神經受到刺激，暫時動不了了，但會慢慢恢復的。然而三個月過去了，右手還是老樣子。
媽媽微笑著說：“兒子，不要操之過急，樂觀一點，笑一笑吧!笑一笑生活就美了。”我努力擠出一絲笑。我知道，我的笑比哭還難看。媽媽卻微笑著親了親我的臉。
媽媽走開后，我用左手擰了一下右手，又用牙齒狠狠地咬了一下，可右手還是沒有一點知覺。我徹底失望了。
我可憐而無助地望著墻角的二胡。原本準備考二胡十級證書的，但我現在連二胡都拿不起來。我多少次夢見自己站在舞臺上，拉了一曲《賽馬》，又拉了一曲《二泉映月》，全場轟動，掌聲如潮水涌來。我笑了，媽媽也笑了。
夢醒過后，現實依然如故。
假如沒有那次事故，該多好啊!我為什么不小心一點呢?為什么?為什么?
我低著頭，狠狠地責備自己。
“兒子，到河邊散散心吧!”不知何時，媽媽端著一盆衣服，微笑著對我說。我本不想去，但一看見媽媽那懇求的微笑，便不忍心拒絕。
河水清冽，媽媽用力地搓衣服，我用左手揪著喇叭花玩。“撲通”，我一扭頭，看見媽媽競掉進水里去了。媽媽在水里無力地掙扎。“媽媽!”我大叫一聲，一頭扎進水里，使勁劃水，慢慢靠近媽媽，然后一把摟住媽媽的.脖子，一邊用手劃水。爸爸及時趕到，把我和媽媽拉上了岸。
我哭著用手拍媽媽的臉，媽媽一下拉住我的右手，激動地說：“兒子，你的右手會動了，會動了!他爸，你快看!”爸爸含著淚說：“會動了!會動了!兒子，你得好好謝謝媽媽!”
媽媽笑了，爸爸笑了，我也笑了。
原來，這是媽媽和爸爸合演的一場“親情苦肉戲”，情急中，我右手的神經居然打通了!右手恢復了往日的靈巧。
從那以后，屋里重新響起了歡快的二胡曲，久違的燦爛笑容又回到了我的臉上。
我知道，當我對生活失去希望時，是爸爸媽媽，用愛和苦心幫助我跑過了人生的冬天，陪我一起迎來了明媚的春天。他們教會我以微笑迎接失意。
以微笑的作文 篇2
在我們的生活中，到處都與微笑。在每個人的記憶里也有種種難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，母親和藹的微笑，殘疾人堅強的微笑……然而，在我的心中，珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞著我前行。
那天，我月考考砸了兩門課，被父親一頓斥責，我傷心地跑出家門，往日喧鬧的街頭，今天在我的眼里卻顯得十分的安靜。灰心、失落、傷感的心情給周圍的一切都抹上了一層灰蒙蒙的色彩。
我像斗敗的公雞一樣，耷拉著腦袋前行。“哎呦”一聲，我感覺撞倒了一個人。
“對不起!”我一邊不停地忙著道歉，一邊蹲下身子整理被我撞倒后散落一地的文件。我不敢抬頭看那位被我撞倒的人，腦海里想象著那將是怎樣一張“吃人”的嘴臉。
“沒關系。”傳來一聲玲瓏悅耳般的聲音。這使我不禁抬起頭來看了看她。原來她是一個與我年齡相仿、模樣俊俏的女孩!只是在仔細打量后，我才發現她是一位殘疾人，不遠處還有一根被撞飛了的拐杖。
“這下慘了!我撞倒殘疾人了。非得遭她家人一頓毒打或敲詐不可!”我心理嘀咕著。
“能扶我一下嗎?”她微笑地看著我，沒有一絲敵意。
我一愕，才從恍惚中拉了回來。我這才破涕為笑地走上前去將她扶了起來。
“你痛嗎?”我問道。
“不痛，像我這樣，摔跤是常有的事。”她顯得一臉的若無其事地回答著。
我邊幫她拍打著衣服上的塵土，一邊遞給她拐杖和整理好的文件夾。
“謝謝!”
“謝謝?謝我!為什么?”我被搞得一頭霧水。
“謝謝你扶我起來，謝謝你給我拾拐杖，謝謝你給我整理文件夾。”說完，露出了可愛、美麗的微笑。
“我……”我剛想要說些什么卻又不知說些什么，只聽見一聲“再見”。而后是她拄著拐杖，步履蹣跚、漸漸遠去的背影。
多么淳樸可愛的姑娘啊!多么動人的微笑啊!多么樂觀的精神啊!“她難道真的不痛嗎?她為什么一個人出來?她那文件夾又是干什么用呀?像她這樣的人生活會快樂嗎?”帶著諸多疑問和好奇，我偷偷地跟在了她的后面。
十分鐘后，她止步在一個大型超市的門前。“她來這里干嘛呢?買東西為什么不進去?”沒等我細細思考，令我驚訝的一幕發生了：只見東西方向各來了一位殘疾女孩，她們互相打起了招呼。寒暄了一兩分鐘后，她們開始“工作”了。只見她們從隨身的文件夾里拿出了那些文件，一張張地分發給了來往的`路人，嘴里還說著什么，臉上始終保持著微笑。原來她們來這里發傳單的。
半小時過去了，她們的傳單也快發完了。她們的臉上掛滿了“勝利”的笑容。這時，那個被我撞倒的女孩湊巧轉了個身，發現了我這個“跟蹤者”，她先是一愣，后是會心的一笑，緊接著她拿出了一份傳單，朝我所在的方向遞來。我不好意思地小跑上前，接過她遞來的傳單。傳單上赫然印著“保護環境、人人有責”、“低碳生活、方便你我”等幾個大字。 “你們這是在做公益活動吧!”
“是的，我們是身殘志堅愛心團體的成員，我們定期開展公益活動。”
“你們為什么選擇做公益活動呢?為什么不選擇一些有報酬的工作呢?”
她們相視一笑說“我們殘疾人得到了社會上許多好心人的幫助，我們也應該為社會做一些力所能及的事。”說完，又露出了她們那標志性的微笑。
此時，我全明白了。多么善良、樂觀的人啊!面對人生的挫折，她們選擇了堅強;面對世俗的眼光，她們選擇了微笑。她們的行為真是令人肅然起敬。相比之下，我們遇到的這小小挫折又算得了什么呢!
此時，夕陽的余暉鋪灑在街道上，也給這群姑娘們鍍上了金色的光輝。
以微笑的作文 篇3
夏日，炎熱的小巷里傳出一陣又一陣的吆喝聲：賣棉花糖啦，賣棉花糖啦！
我急忙邁開腳步，奔向賣棉花糖的攤位，只見一位上了年紀的大娘，左手捏著木棒，右手舉著一勺晶瑩的白砂糖，緩緩地倒入機器中，砂糖不停地旋轉著，好像在跳舞。她那不算長的睫毛抖動著，眼角的.皺紋清晰可見。眼睛和這白糖相比可真是糟糕，布滿了紅血絲，疲憊的臉上掛著豆大的汗珠。她的手藝嫻熟，動作麻利，融化的砂糖從機器里吐出細細的、白白的、長長的絲，看得人禁不住流口水。她的棉花糖分量十足，一大朵雪白的“棉花云”，像是冬日里潔白的雪。
＂大娘，給我來一串棉花糖！＂我迫不及待地說道。＂好嘞！＂大娘爽朗地答應。烈日當空，火辣辣的太陽照在她黑黝黝的皮膚上。她把嘴一抿，然后嘴角上揚，露出了像紅石榴一般的燦爛笑容，多么溫和，多么親切，讓人的心情瞬間就開朗起來。
才一會兒工夫，大娘就遞給我一串棉花糖。我湊近鼻子一聞，香香的，張開嘴巴一嘗，甜甜的，真是太美味了。
大娘的手藝就是高，大娘的態度就是好。望著她臉上露出淡淡的小酒窩，我心里感到一陣溫暖。
微笑是上帝給予人類最美的表情，微笑是消除人與人之間冰冷隔閡的陽光，微笑是你能給予別人的真誠禮物。
大娘的微笑，她帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風吹進我們心間。
棉花糖很甜，很甜，但也比不上那個大娘的一抹微笑。
以微笑的作文 篇4
記得在上星期五王老師宣布完我們班在第九周擔任值勤工作的具體事項后，我特別興奮，因為這是童年時的我最向往的崗位呀!
我的崗位在小學部二樓，這可是一年級小弟弟小妹妹所在的.樓層呀!要知道如果我做得不夠到位的話，那我可就“誤人子弟”啦!于是我一直督促自己要工作地一絲不茍，可就是有幾個小家伙不配合我的工作：我向他們行禮，他們竟然理都不理我。我不由得心中燃燒起了一團怒火，但我還是忍著， “為人民服務”嘛!真是個“奇跡”，沒過幾天這幾個小家伙竟然對我的微笑服務“蠢蠢欲動”了。我當時很有成就感，因為我覺得是我改正了他們沒禮貌的壞習慣。
當然啦，什么事都不可能是完美無缺的，在值勤工作中我也遇到了不少問題：如十分鐘勞動時間太短或升國旗時究竟面向何方等。在工作中我也收獲了不少，但我學到最多的是如何用微笑與寬容來改變對方。在這個世界上，我們有很多種形式來提醒對方，有直白的斥責，有委婉的教導，也有默默的微笑……但是我覺得對方會接受第二或第三種方式，因為每個人都有面子和尊嚴。如果你用不恰當的方式來提醒別人的話，反而會得到相反的結果，使你的好心被別人曲解成惡意。
在日后不值勤的日子里，我也將試著用微笑與寬容來提醒別人的缺點，因為這是我認為的最好方法。我認為破除人與人之間隔閡的最佳寶劍是寬容，具體一點就是微笑。因為人有面子與尊嚴。
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