關于快樂的五一勞動節作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的五一勞動節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的五一勞動節作文 篇1
我盼望已久的五一節終于來到了！一大早，媽媽就說帶我出去玩。老天似乎也幫我們的忙，上午還烏云密布，中午就晴空萬里。我們先到了亮亮姐姐家。我一眼就看到了小侄兒子，他身上的花紋好顯眼哦。我悄悄躲進窗簾，沒想到被他一把拉了出來。二姨說他最喜歡捉迷藏，我就和他一起玩了起來。吃飯的時間到了，我就和小侄兒子比賽，看誰吃得快。
吃完午飯后，我們就去游樂場。一行人浩浩蕩蕩地往前走，非常壯觀！游樂場雖然小，但有很多項目。有一個會前后擺動的小船，小船下面有一個充氣墊。還有一個轉盤椰樹，椰樹上還用布條連了許多椰子，每次都有人來轉。最后面是正式的游樂場。我最喜歡抱住椰子，像猴子一樣蕩來蕩去。我在這里玩夠了以后，又去氣模床墊上完。其實我不想玩這么簡單的玩具，就當消遣消遣吧。
吃完晚飯后，亮亮姐姐提議去月湖公園劃船，我高興得一蹦三尺高！我們很快就到達了目的地，坐上了船。我簡直被這里的景色迷住了！水面上波光粼粼，仿佛有千萬顆星星在水里閃閃發光。遠處的'橋洞若隱若現，很吸引人。劃了船后，媽媽又讓我去玩水上步行球。我從來沒玩過這種東東，對它充滿了好奇。我玩的方法很有趣，就是先往前撲，再爬。今天玩得可開心了，不過也很累哦。
快樂的五一勞動節作文 篇2
“五一”到了，我們全家去森林公園游玩。來到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！
天空中的白云瞬息萬變，一會兒變成一只只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過，樹木“沙沙”的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！
花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！
遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧！
“好啊！”我和媽媽異口同聲地說。我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花，時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的`瀑布，我一點也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：
飛流直下三千尺臺，疑是銀河落九天。傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。
快樂的五一勞動節作文 篇3
今天是五一節，媽媽帶我去東營的天鵝湖玩。
我們到了天鵝湖，一下車，我第一眼看見的`就是藍藍的大海，海上映出了太陽，金光閃閃的美麗極了！我還看見了天鵝，天鵝的羽毛白白的，頭上還有一個小紅帽。海里有許多魚兒，一只鸕鶿正忙著捉魚吃呢。
海面上有好幾艘船，我們上了船，船是用木頭做的，上面涂上了黃色、綠色、紅色的漆，看上去非常美！船靠岸了，我們下了船。我們看見了五顏六色的貝殼，我還撿回來好幾個呢！
天鵝展翅高飛了，我們也要回家了。不過，今天我玩得好開心��！
快樂的五一勞動節作文 篇4
今天是“五一”國際勞動節�；蛟S是潛意識里知道小長假不上學的緣故，我戀床不醒，酣睡如�！�
我追逐時光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢游。
空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構成一個迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問好�？上也欢鼈兊恼Z言。
它們居住的城市在一個大土堆邊緣，在這里有著很多的`螞蟻，來來往往。那只英勇的探險家，來到了這里。我看見許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險家。它們見面后，談論一會兒，然后一起歡快地走進了＂皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的＂勞作”。它們一個個忙忙碌碌的，干勁十足，看不見停息。如此讓人敬佩不已，我開始駐足癡望起來。
我的目光被一群＂遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場戰爭正在爆發：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲償試從各個方向突圍。但是，螞蟻們己經把甲蟲圍了個水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰死。
我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設計圖紙，天氣預報員在觀察天氣……各項工作，都有專門的＂負責人〃。
我呆立原地，已經癡迷于螞蟻王國……
忽忽悠悠的夢游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢中喚醒，夢幻中的螞蟻王國頓時化為烏有。然而，我很快樂！“五 一”節不是國際勞動節嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學習不能長足進步？！
快樂的五一勞動節作文 篇5
“看，這眼睛、鼻子，還有頭發，真像真的一樣�。 �
“是啊！它們是什么做的？”
正當我和媽媽在常州泥人館里，對著柜子上擺著的各式各樣的，栩栩如生的泥人逐個仔細端詳，并討論時，館主爺爺走了過來。他笑瞇瞇地向我們介紹說：“這些泥人不僅可以觀賞，還可以親自動手做呢……”可以自己做？太棒了，我要做！
我精挑細選了一個有著圓圓肚子的，可愛的瓶子做樣品。我們隨著館主爺爺走進里面的院子，看到一位老師正在模具上制作。這位老師先幫我把瓶胚打好，接著我上去操作了。看著老師兩手輕輕一扶一捏，瓶身瓶頸就成形了，怎么到我手里這泥胚就不聽話了呢！我只是手指稍一用力，瓶頸就擰了，正想把它扶正，瓶頸就掉下來了。我想重新捏一個瓶口出來，可是一不小心瓶身就凹進去了。我看了一眼這個殘次品，心想算了，做碗吧。于是將錯就錯，把瓶子改成了碗。
這次的泥胚聽話多了。它在我手里慢慢長高、變圓，并張開了“大嘴”，接著用手指在碗邊輕輕點了兩點。哈哈，原本常見的圓碗頓時就變成了一個造型別致的'“心”形碗。最后我還在碗身上刻了字和時間，這可是全世界獨一無二的、我的碗！
館主爺爺告訴我還要等待它自然陰干、上釉、烘烤，所以要等兩個星期后才能看到它。我想時間走快點！
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