【推薦】折紙飛機(jī)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的折紙飛機(jī)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

折紙飛機(jī)作文 篇1
一張紙有什么用呢?可以剪窗花,可以寫(xiě)作業(yè),可以做告示牌,還可以寫(xiě)日記、作文……
今天我們就要折紙飛機(jī),我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤(pán)旋幾圈,一會(huì)兒青云直上,最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥,把我氣得直跺腳,而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑,滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了,不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn),很好。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了,她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折,再把紙展開(kāi),兩側(cè)對(duì)折,把大三角踒回去,第二步完成了,第三步兩邊對(duì)折,再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了,把做好的機(jī)頭往里折,再往外翻,一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮,我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了,我聽(tīng)老師的一聲開(kāi)始,我便做起飛機(jī)來(lái),我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了,原來(lái)我忘了,剛好同桌也做到這步,我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她,希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”,因?yàn)槲蚁Mw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽,老師挑了果幸凱的“幸福鳥(niǎo)”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲(chóng)一號(hào)”,一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱,尤其是楊佳玉一手插著腰,神氣十足,滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái),不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣,飛到第二排就倒栽蔥了,真是不幸呀!果新凱更是不幸,才飛到了第一排。
這次比賽真好玩,可惜沒(méi)有叫我,不然我一定會(huì)拿第一名的.。
老師點(diǎn)評(píng):有自信!此文章層次分明,脈絡(luò)清晰,有頭有尾,很完整,將自己以前折的飛機(jī)描寫(xiě)的生動(dòng)形象,如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命,使文章充滿活力,文章重點(diǎn)放在了自己折飛機(jī)忘記步驟時(shí)的情景,還有比賽時(shí)的場(chǎng)景,都描寫(xiě)的形象生動(dòng),將當(dāng)時(shí)場(chǎng)面盡現(xiàn)讀者眼前,而且文章最后表達(dá)了自己的感悟,很有自信,凡事都要對(duì)自己充滿信心,“相信自己,一切皆有可能!”加油!
折紙飛機(jī)作文 篇2
“這次講座我們來(lái)學(xué)折紙飛機(jī)。”老師一邊給我們小記者發(fā)報(bào)紙一邊說(shuō)。
也許你一聽(tīng)到“學(xué)折紙飛機(jī)”這五個(gè)字,就會(huì)想:折紙飛機(jī)還用學(xué)嗎?人人都會(huì)折,真是浪費(fèi)時(shí)間。你是這么想的嗎?如果是,那你就錯(cuò)了,因?yàn)槲抑耙彩沁@么想的,但是,自從聽(tīng)了講座以后,我的想法變了,因?yàn)檎奂堬w機(jī)也是需要技巧的。
當(dāng)大屏幕上顯示出紙飛機(jī)的折法和最后的成果時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,因?yàn)閷?shí)在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機(jī),首先要兩面對(duì)折,盡量要對(duì)齊,因?yàn)檫@樣才能保持平衡,然后是機(jī)身和機(jī)尾,也要保持平衡,再就是整個(gè)飛機(jī)的`比例要恰當(dāng)。
在老師的指導(dǎo)下,我終于成功地折好了紙飛機(jī),然后我們一起放飛了紙飛機(jī),真是好開(kāi)心呀!
折紙飛機(jī)作文 篇3
“今天,我們來(lái)折紙飛機(jī)”喬老師說(shuō),接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二,然后先取長(zhǎng)邊的中點(diǎn),將兩邊的紙往里折,再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法,可還是越折越奇怪,最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開(kāi)一看,原來(lái)我折反了,有人已經(jīng)折好了,正在試飛,我看到他的飛機(jī)還沒(méi)飛起來(lái)就一頭栽到了地上,我換了一種我常用的方法,小心翼翼地折!鞍,我的飛機(jī)終于完工啦!”。
一看還有時(shí)間,我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字,“夢(mèng)想號(hào)”?不太好,“希望號(hào)”?也不行,我見(jiàn)到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧!希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū),讓那里的人們都鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)以后的`生活。
“時(shí)間到,拿好紙飛機(jī),準(zhǔn)備起飛!
我們躍躍欲試,高舉手中的紙飛機(jī),等喬老師一聲令下,二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔,不料,風(fēng)太大了,把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去,但是,我希望地震災(zāi)區(qū)的人們,有勇氣的面對(duì)將來(lái)的生活,鼓起勇氣面對(duì)困難,一切困難都不再是困難。
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