有關(guān)意義的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的意義的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，周末和父母一起旅游；每天做做作業(yè)，下午去游泳一會，還有……
就這樣在我每天過著舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命、財產(chǎn)受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當(dāng)時心里真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢洶洶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。
四川電視臺發(fā)起的'“彩虹行動”在我們社區(qū)影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學(xué)習(xí)用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多，災(zāi)區(qū)的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災(zāi)區(qū)，我一點也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
意義的作文 篇2
一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發(fā)現(xiàn)它時，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動著六條腿，在水中使勁劃動。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向希望的彼岸靠近，它劃動著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對生的渴望！但是，冰冷的水，時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它，像一只斷線的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴(kuò)散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的'水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼，便轉(zhuǎn)身離去。
過了很久，我才緩過神來，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。終于，我恍然大悟，那就是它對生命的強(qiáng)烈的渴望呀！
原來，即使是最卑微的生靈，它也對生命有著強(qiáng)烈的渴望，也對生命充滿了無限希望。啊，生命的意義原來如此！
意義的作文 篇3
今天學(xué)校組織秋游活動，我們八點半正式出發(fā)。一路上暢通無阻，我們的心情激動萬分，在車上同學(xué)們有說有笑。車子伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，很快到了第一個目的地——猿人洞。我們下車跟著導(dǎo)游向猿人洞出發(fā)。走了一會兒，一個巨大的山洞出現(xiàn)在我們的眼前，哇，好大的山洞啊！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們兩人一組手牽著手走進(jìn)猿人洞。洞里有許多栩栩如生、形態(tài)各異的`猿人，還有一些猿人的頭骨和其他部位的骨頭，望著這些骨頭，我感到了一絲恐懼，好多同學(xué)嚇得不敢往四周看。但在張老師的鼓勵下，同學(xué)們還是堅持走到了出口，到了出口，大家長長地舒了一口氣，害怕的同學(xué)一下變得很輕松了。
接下來，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�游樂場，張老師讓我們男生女生分組爬網(wǎng)比賽，男生比賽剛一結(jié)束，我們女生就蜂擁而上，你爭我趕往上爬，這次我得了第三名，可開心了。我們玩了一會兒，導(dǎo)游就帶我們回車上繼續(xù)出發(fā)。
我們的下一個目的地是陽山碑材。車子只開了十幾分鐘就到了。我們爬上山，首先映入我們眼簾的是一塊墓碑，上面寫著“陽山問碑”四個大字。張老師說，這是朱元璋的兒子給朱元璋建的墓碑。聽了張老師的介紹，我恍然大悟，看來今后我還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歷史知識啊。然后導(dǎo)游又帶我們繼續(xù)向前走，走了不遠(yuǎn)，那里有一個武術(shù)表演，隨著一陣鼓聲的響起，表演開始了，許多人拿著大刀、矛、盾等古代武器開始打斗，表演得真精彩呀！同學(xué)們感嘆道。表演結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的跟著導(dǎo)游向山上走去。當(dāng)聽到張老師說山上還有一個表演時，同學(xué)們一蹦三尺高，興奮極了，快速地向山上走去。到了山上，果然有一個表演。于是，同學(xué)們津津有味地看了起來。這個表演是舞獅表演，是兩個人一組在水上跳過圓形支柱的表演。看著看著，就要回學(xué)校了。同學(xué)們跟著導(dǎo)游往山下走去。
這次秋游活動不僅僅只是一次簡單的秋游，在活動過程中更讓我學(xué)到了一些相關(guān)的歷史知識，這次秋游對我來說很有意義！
意義的作文 篇4
0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。
“0你的存在是沒有用的。”
“0你是沒有意義的，表示不了什么。”
“0你就是空氣。”
0妹妹被別的數(shù)字圍著，她蹲下來，捂住耳朵。
“啊啊啊”0受不了了，推開了他們，跑了出去，一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺已經(jīng)來到了數(shù)字國的邊界。
“我的存在到底是為什么？”她一直在想著，“難道我真的是沒有意義的？我只是一個沒有意義的存在嗎？”她反復(fù)地思考這這些問題。
她一個人走在靜寂的小道上，不斷思考這個問題。周圍的樹木沙沙作響，似乎在回答他的問題。風(fēng)在呼呼地吹著，撫摸著他的臉，輕輕地對她說：“你的生命是有意義的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。”風(fēng)呼的一聲走了。
“我的生命的意義？”0自言自語道，“到底是什么呢？”
0走過了窄窄的小道來到了字母國，自己默默思考這風(fēng)的話。她來到了字母學(xué)校，走進(jìn)了一座教學(xué)樓，走在走廊上，教室里朗朗的讀書聲傳入0妹妹的耳朵。
“到底是為什么，我為什么存在？”0心里想著。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來。
0低頭思考著，沒有發(fā)現(xiàn)前面的O，“哎呀，好痛。”0和O撞個正著，“對不起，對不起……我剛剛思考著，沒看到你，對不起。”0向O連連道歉，“沒關(guān)系。”
O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝，“你和我長的好像啊！不過你比我胖一點。”
0驚訝道。“不要想這么多了，一起去玩吧！”O(jiān)提議道。
“嗯，想了這么多我也累了。”0說著。她倆跑到操場上高興地玩了起來，一會兒打球，一會兒玩游戲。笑聲在操場上蕩漾，她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。
“你為什么來字母國呀？”O(jiān)問道，“對了，我是因為被別的數(shù)字嘲笑才跑到這來的。”0回答到。
“他們嘲笑你什么？”O(jiān)又問道，“他們說我是沒有意義的存在。你說我存在的意義是什么？”0做起來問O。
“我覺得每個人都有存在的意義，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已，不然你來到這世界干嘛呢？所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點，就會發(fā)現(xiàn)這個世界就如天堂一樣美好。”O(jiān)對0說，“可他們都說我是一個沒用的存在。”0又說說道。
“你只要自己活得精彩就行，何必在意別人的眼光？”
“但我到底是為什么存在？”0還是不明白。
反復(fù)琢磨著O的`話。“那就要看你怎么看咯。不要太悲觀。”O(jiān)說著，拍了拍了0的肩膀。太陽已經(jīng)西斜，夕陽溫和的陽光灑在0和O的身上。
“和你玩得很開心O。”0微笑著說著，“我想明白自己生命的意義了，我并不是沒有意義的存在，如果沒有我那么數(shù)字國的100周年慶典就無法舉行了，我終于明白了。
“謝謝你”
“沒關(guān)系，有時間一定記得來字母國找我玩啊，我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎？”O(jiān)擺擺手對著0的背影大喊道。
0轉(zhuǎn)過頭：“嗯，我一定會來的！”夕陽的余光灑在0的身上，暖暖的，她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢？
意義的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家......”昨天我就是心里唱著這首歌賣報的。
昨天，我參加了半島都市報組織的愛心義賣活動。本次活動是資助貧困學(xué)生李棟笙圓一個求學(xué)夢。我們班一共12個同學(xué)參加了這次活動。以前經(jīng)常看到別的同學(xué)義賣報紙，這次我要親自賣報了，我能行嗎？如果有人不買我的報紙怎么辦？一連串的問號在我心里。媽媽好像看穿我的心思似的，說：“賣報紙的時候，什么人都可能遇到，他們不買你的報紙也很正常，你要有充分的思想準(zhǔn)備。賣報紙的時候一定要有禮貌，保持微笑。”
輪到我真正上場賣報紙了。我們先領(lǐng)了20份報紙，和范璐一組出發(fā)了。因為和我們一起賣報的`還有江蘇路小學(xué)的學(xué)生，他們比我們先出發(fā)的。所以我們賣的時候，好多人手里已經(jīng)拿著報紙了。“叔叔好，我們是半島都市報的愛心義賣，請您獻(xiàn)一份愛心，買一份報紙吧。一塊錢一份。”我面帶微笑，很流利地像背臺詞似的向一位叔叔說到，那位叔叔很友好的掏出一塊錢，買了一份報紙。首戰(zhàn)告捷，很順利。我和范璐蹦蹦跳跳的向下一位老奶奶走去，沒想到老奶奶說：“我眼花，看不清報紙了。”我向老奶奶道了謝以后，范璐說：“一會兒千萬別找年齡太大的。”我們又繼續(xù)賣報紙，在我們賣報紙的時候，很多人的態(tài)度不一樣，有的很支持我們，一下買了兩份報紙，有的還問問我們是給誰義賣的，大多數(shù)人都是愿意買報紙的。可也有的人干脆就不理我們。不過我們是愛心義賣，所以20份報紙很快賣完了。我們又領(lǐng)了10份報紙，向火車站方向走去，可我們走了一圈，一份報紙也沒賣出去。我有點灰心，不耐煩了。這時媽媽鼓勵我說：“你已經(jīng)很棒了，賣完了20份報紙，再仔細(xì)觀察觀察，看看什么樣的人能買你報紙。希望你能超額完成任務(wù)。”我和范璐又往棧橋上走去，棧橋的人熙熙攘攘，但來去匆匆，他們忙著照相，忙著看海，沒有人搭理我們，我們圍著回瀾閣轉(zhuǎn)了好幾圈才賣出6份報紙。這時，活動結(jié)束了，同學(xué)們等我們回去照相了。我們無奈的拿著剩下的4份報紙跑了回去。
隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲，我們的笑容定格在照片上。我想，今天真是做了一件有意義的事，既奉獻(xiàn)了愛心，又鍛煉了自己。我學(xué)會了如何與陌生人打交道，同時我的觀察能力也得到提高。看來今天的收獲可真不小啊！
意義的作文 篇6
生命對我的意義竟是讓我如狂浪中的浮木，被潮水吹翻到海的中間，只知道生命于我而言，確實很重要。生命的偉大在于人們心靈的反映，然而只有善待生命，才會星光溢彩。
善待他人，給自己心底留下一絲清明。
生命讓一代梟雄迷離了雙眼；生命讓一代女皇融化了鐵石心腸；生命讓飄然俊逸的詩人灑下了熱酒。《孟子·齊桓晉文之事》中有語曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
史書有鑒，善待老幼，是為人之務(wù)，更何況乎是在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在呢？作為新一代的青年，也許我們早已被世俗沖擊的麻木了心靈，從“小悅悅”到“扶不起”，我們慨然而嘆，是時候呼喚起那些沉睡的心靈了。善待他人，便是初雨化晴，天邊的魅力彩虹是洗凈鉛華后的華麗展示。
善待自己，用畫筆為自己的生命描繪出絢麗色彩。
一花一世界，一葉一菩提，一思一天地，一人一永恒。不是每一個人都擁有“憂他人之憂，樂他人之樂”的高潔品行，但善待自己卻是必不可少的。在英國，一個叫斯?fàn)柭臍埣睬嗄隇榱藢崿F(xiàn)父親的遺囑，19歲登上了珠峰，21歲登上了阿爾卑斯山，22歲登上了乞力馬扎羅山，28歲之前他登遍了世界各大洲所有的高峰，正當(dāng)他壯年而且事業(yè)如日中天時卻自殺了。難道這不是對自己生命的不負(fù)責(zé)，若言之“生命誠可貴”而后“若為自由故”，更是我們不敢茍同的。善待自己，生命需要絢麗顏色。
善待綠葉，為大自然的語言添加更多的生動點綴。
我不曾一次思考過人類活在世界上的意義最后望著無盡的星海，徹然醒悟，人類從敬畏自然到如今的保護(hù)自然，不就是自然對我們的回應(yīng)嗎？地球的眼淚讓我們堅硬的'心劃開了裂痕，從此以往，綠葉失去青蔥，花朵失去笑顏。《寂靜的春天》讓人類的心底亮起光芒，頓時云開月明，萬物皆醒。人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜，最后得到的不過是自然的垃圾。
善待生命，遠(yuǎn)處的方舟緩緩駛來，上面還有清新的草藤，一輪明月照耀一方。
意義的作文 篇7
行了一個多小時的路程，我們盼望已久的社會實踐活動基地終于到了。負(fù)責(zé)我們班的是活動基地的袁老師，他看上去五十多歲，頭發(fā)有些白了，臉蛋黑黑的，一副和藹可親的樣子。他給我們講了這次活動的紀(jì)律要求以及宿舍里的一些規(guī)章制度。
我們到宿舍休息了一會兒，就到吃午餐的時間了。袁老師和班主任把我們帶到食堂門口，叫我們秩序井然地走進(jìn)食堂。今天的菜很豐盛，大家吃得很開心。吃過飯我們午睡之后，就開始活動了。在這三天的實踐活動中，我覺得走鋼絲、野炊這兩項活動給我留下的印象最深刻。
終于輪到我們班走鋼絲了，我們大家都很緊張。一條長長的、黑黑的、粗粗的鋼絲看起來就讓人害怕。我走的時候，后面有許多人給我加油，我走在鋼絲上，搖搖晃晃的，把我嚇?biāo)懒恕Ｗ咄曛笪也胖溃@是培養(yǎng)我們小朋友膽量的。
野炊開始了。野炊老師給我們分工后，我們各自就忙起來了。我是切菜的'，我們組的菜最多，野炊老師讓我們切細(xì)一點，不能太粗，不然吃起來口感不好。切完菜后，我們把菜倒到盆子里和肉餡攪在一起，再到老師那里倒一些油鹽，然后讓力氣大的同學(xué)攪拌。要攪拌半個小時，中途不能休息，否則營養(yǎng)價值大大下降了。攪拌好后，同學(xué)就開始包餃子了。野炊老師教我們包了好幾種水餃呢。我們大家一起包，各種各樣的餃子，好看極了。包了大半個小時，我們組的餃子包好了。水餃開始下鍋了，我們組一共下了兩次，每次的味道都別有風(fēng)味，好吃極了。野炊結(jié)束了，我們大家還想再過一次，因為實在太有意思了。
很快，三天的實踐活動結(jié)束了。我們學(xué)了很多課本上沒有的東西，我們實在太高興了，真誠地期盼著再有下一次。
意義的作文 篇8
今年寒假，我去湖北老家過春節(jié)，其中讓我印象最深刻的還是那個吃年夜飯的晚上。
“開飯啦”！隨著大媽大喊一聲，大家便迅速的坐在桌子旁邊，拿起了筷子，等著美食的到來。第一道：香醋帶魚。一聽名字就知道很好吃，吃了一口，果然名副其實。帶魚的表面上裹上了一層淀粉，在鍋里面炸出鍋時撒上一遍黑糊椒粉。并澆上醋。真是香氣十足，吃完讓人回味無窮。第二道：烤全雞。這道菜用香油灌進(jìn)雞肚里面，然后加上一些作料，在火上烤，把香油烤干和雞肉烤熟為止。咬一口烤熟的`雞肉，雞汁從舌尖流到全身，讓人一陣清爽。之后的還有好多道菜，就不一一細(xì)說了，反正每道菜都讓人拍手叫絕！
最精彩的“一道菜”還是在最后——那就是長輩們給我們發(fā)紅包的（過年壓歲錢）。奶奶，爸爸，媽媽，大伯大媽，二伯二媽都給了我一個紅包，我打開所有紅包一數(shù)，竟然有二仟多元，我樂得上蹦下跳，我又可以用這些錢買一些我喜歡看的課外書的呀。我喜歡這個令人高興的時刻！
我喜愛這個有意義的“年夜飯”！
意義的作文 篇9
當(dāng)我們存在時，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任，也是我們對無私供養(yǎng)我們父母的愛。
大家一定都聽過，國家興忙匹夫有責(zé)吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時候，為祖國辯護(hù)；我們可以在祖國遭受傷害的時候，為祖國療傷；我們可以在祖國遭受侮辱的時候，為祖國申訴。我們可以為祖國的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國的和平，竭盡全力；我們可以為祖國的未來，貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任，也是我們對默默守護(hù)我們的祖國的愛。
有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。老板只得答應(yīng)，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責(zé)任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅持本心。但是，真正能做到的又有幾個呢？就像，父母老得不能動的時候，生活不能自理的時候，仍然，孝順?biāo)麄儯幌訔壦麄儭ＯＭ切瑢⒏改杆偷金B(yǎng)老院的子女，想想自己還在襁褓的'時候，是誰喂的飯，是誰抱著睡的，是誰盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說："如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，我們就不會被它的重負(fù)所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"
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