【精品】二年級動物作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
我家附近的一個小男孩家養了一頭小黑豬，我不辭辛苦地天天跑去看它。
小豬比皮鞋盒大一點，就離開了媽媽，但它生活得還不錯。小豬全身黑呼呼的，摸上去毛茸茸的，特好玩。它頭上最突出的是嘴巴和鼻子，兩片梧桐葉似的.的耳朵，蓋在兩邊，四肢短短的，身體有些笨重，一根又細又短的尾巴總是打著卷兒，顯得十分憨厚可愛。
小豬吃東西時總是先拱再吃。我從書上看到過，知道小豬吃食物時也懂得細嚼慢咽。小豬還不時地抬頭看看我，似乎在說：“真好吃。”
小豬真是可愛極了！
二年級動物作文 篇2
我最喜歡的小動物是大姨家的小貓。
那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的，爪子尖尖的，走起路來靜悄悄，非常漂亮！
我們一進大姨家的.門，小貓就會高興地歡迎我們；餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫；那只小貓每天早早起來，在家里和院子里“巡邏”；要出去就在門口“喵喵喵”叫……非常可愛！聽大姨說，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒有老鼠。大姨家原來老鼠成群，自從養了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風喪膽，抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀！
我喜歡這只小貓！
二年級動物作文 篇3
有一天，公園里來了許多小動物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。
他們來到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會兒撓癢癢，一會兒做鬼臉，高興極了。
假山前有一個池塘，白鵝、鴨子見了，就走進池塘里游泳，他們比賽誰游得快，身后蕩起一圈圈漣漪。
池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”夸獎說：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。
大家玩得都非常高興。這時，在假山上玩耍的猴子說：“我的本領最大，站的`地方最高！”
鴨子說：“那你到池塘里來試試，看看怎么樣？”
猴子說：“好。”
猴子一到池塘里，結果不會游泳，只好喊救命。
白鵝聽見了，對猴子說：“快，快到我背上來。”白鵝把猴子送到了岸上。
驕傲的猴子滿身是水，像剛洗完了一場涼水澡，還沒擦干呢。
看到猴子狼狽的樣子，動物們懂得了一個道理：每個人、動物、植物都有自己的優點和缺點，不能驕傲。
從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說大話了，他們每時每刻都友好相處，不分離。
二年級動物作文 篇4
星期天我早早的起來，等著爸爸、媽媽去動物園游玩。
走進動物園里，我就四處張望，因為聽說園里來了新的客人，是我從來沒有真正見過的大象。遠遠的看著大象身上披著美麗的紅衣 ，上面繡著金黃的花邊，美麗極了！
我興奮的跑過去，大象寬寬的身子想堵墻，長長的鼻子像鉤；四條腿像四個木柱子；可是腿上卻栓著鐵鏈子，它眨著眼睛好像在對我說話：幫幫我！把我送回到大自然吧！
看著游客興高采烈和它在一起拍照留念，而我當初來動物園那種興奮期待的'感覺，剎那間消失的無影無蹤。心里有說不出的難過。
動物園里還關著許多的小動物，在回家的路上，心里暗暗的想：我要告訴所有的好朋友，我們每個人都要愛護那些可愛的小動物，不能傷害它們！它們是我們人類的好朋友！
二年級動物作文 篇5
姥姥家門前有一個小花壇，每年春天，姥姥都會種一些花，花開的時候美麗極了，常常會招來一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說：“這叢花開的正艷，經常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問姥姥：“蜂鳥長什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時候你出來看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時間艱澀地流動著，好不容易才熬過幾分鐘，我的心癢癢的.，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒見著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過了一會兒，我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細長而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉身飛向另外一朵花。后來，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網查閱資料，才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!
二年級動物作文 篇6
一天，在街上我看見一只小白兔在籠子里爬來爬去，樣子可愛極了，便纏著爸爸買回了它，到家后我迫不及待地喂小白兔吃青菜，它渾身雪白雪白的沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛遠遠看去像一團棉花，一雙紅通通的眼睛像紅寶石，兩只長長的`耳朵足有二寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺一定很敏感，鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣總是不停地動，它的前腿短又小后退長跑起路來很快，尾巴又短又小，我家的小白兔是不是長的很可愛啊!
二年級動物作文 篇7
爺爺家里有許多可愛的動物。
剛進門，就會看見四只母雞在院子里轉悠，東啄啄，西啄啄，好像在給大地伯伯美容！在一個小房子里面，住著一只黃色的小狗，它非常可愛，如果有陌生人進來，它會毫不客氣地“汪汪”的'叫，示意叫陌生人離開，這只小狗的名字叫鬧鬧，因為小時候非常鬧，所以取名叫鬧鬧，它非常可愛的。狗的小房子后面有一個棚，棚里有許多籠子，一身潔白似雪的絨毛，像絨球的小尾巴和一個奇特的三瓣嘴。這就是養可愛的小白兔的，每天早上都要給它們喂青菜和飼料。白兔的鄰居是兩只母羊和剛剛出生的四只小羊羔。羊媽媽細心地看護著自己的小寶寶。
這就是爺爺家可愛的動物。
二年級動物作文 篇8
教學目的要求：
精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關知識，懂得朋友之間應該相互關心。
教學重難點：
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關知識，懂得朋友之間應該相互關心。
教學準備：
多媒體課件;小動物頭飾;貼圖和字卡。
教學過程：
一、設境導入。
1、談話：小朋友們，最近我們學校的小電視臺在招聘節目主持人，你們想參加嗎?那你們知道，當好一個節目主持人，要做到什么呢?(說、讀、演、知識豐富……)是啊，當好一個好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說一說我能行!
2、導入：下面，請聽老師帶來的一個小故事，比比誰聽得最仔細，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!
3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說說。
4、小結：是啊，這就是我們上節課學習的《19、小動物過冬》的內容，看到這里，你們現在想知道什么呢?指名說，鼓勵學生質疑。
今天比賽的.題目就是通過你的說說、讀讀、演演，向大家介紹小動物怎樣過冬的，比比誰的本領大。
二、精讀感悟。
(一)比賽第一關：我有一雙火眼金睛。
1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動物是怎樣過冬的?
2、交流：
(1)燕子：燕子是怎樣過冬的?(板書：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠的南方去過冬呢?
(2)青蛙：青蛙是怎樣過冬的?(板書：鉆到泥土里)出示第5節，看圖，你覺得青蛙在洞里過得怎樣?
(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書：藏在蜂巢里)
3、小結：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發現了這三個好朋友過冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過了第一關，高興嗎?有信心過第二關嗎?
(二)比賽第二關：我的朗讀真出色!
1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺得好朋友應該怎樣呢?這三個好朋友是不是互相關心呢?你是怎么知道的?
2、請大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對朋友很關心?自由讀。
3、交流：出示第4節：小燕子對小青蛙真關心啊!現在你就是這只小燕子，你能來關心一下小青蛙嗎?指名讀，評議。
出示第6節：小燕子對小蜜蜂也非常關心，誰愿意來當這只關心朋友的小燕子?指名讀第6節。
4、分角色讀：你喜歡誰呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習，再指名分角色讀。然后評評。
5、小結：恭喜大家，又過了第二關!
(三)比賽第三關：我是小小表演家。
1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現在你們能加上動作演一下自己喜歡的小動物嗎?那先想想：三個好朋友馬上要分別了，它們會說什么呢?交流。(我是，我對說)
2、現在能把這些加進去演一演嗎?小組練習，再指名表演，然后評評。
3、小結：真厲害，又過了一關!
(四)比賽第四關：我的知識最豐富。
1、師述：像燕子飛到南方去過冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過一個冬天，你還知道哪些動物是怎樣過冬的呢?
2、交流：出示填空：冬天快到了，()準備()。
3、小結：你的知識可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動物的過冬方式是不一樣的，因為它們的生活習慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現象，只要我們仔細地觀察，積極開動腦筋，就會發現很多的奧秘，我們也可以多讀課外書，增長課外知識。第四關了，讓我們高呼勝利了!
三、總結。
剛才，我們通過說、讀、演，向大家介紹了小動物是怎樣過冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關，勝利通過了班級初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續努力，不斷取得勝利!
二年級動物作文 篇9
周六，我們坐上大巴車，興高采烈地來到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。
你猜我最喜歡什么動物？對，就是兔子。咱們就先說說兔子吧！導游叔叔說：“這里有長毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔為什么也長著白色的毛？我好奇地問。原來，它的頭是花的，所以叫花兔。花兔的眼睛特別有神，非常可愛。長毛兔長著一身雪白的毛，有著紅紅的眼睛、短短的尾巴、長長的耳朵，漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別，一只耷拉著，一只豎起來，很好笑。
接下來，我們看到的是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的.衣服，很神氣。它們“哞哞”地叫著，好像在對我們說：“你看我們，多漂亮啊！”有一頭奶牛看到我們，往后退了幾步。我想，它大概是害羞了吧！我還發現，每頭奶牛的耳朵上都有一個小圓圈，上面寫著號碼。
最后，大家依依不舍地離開了繁育基地，踏了上回家的路。這次采風，我們學到了知識，也長了見識。
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