我和一支歌的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和一支歌的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和一支歌的故事作文1
“別看我只是一只羊，綠草因?yàn)槲易兊酶悖炜找驗(yàn)槲易兊酶{(lán)，白云因?yàn)槲易兊萌彳洝！边@是我最喜歡的一首歌《別看我只是一只羊》，也是我最喜歡看的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》里的主題歌。
當(dāng)我第一次聽到這首歌的時(shí)候，就深深被這首歌的旋律所吸引。它的曲調(diào)歡快、有趣，歌詞也非常優(yōu)美、動(dòng)聽，也時(shí)常讓我想起剛上小學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我就像是一只小羊，有些膽小，還很不自信，做什么事總是做不好，總覺得自己不如別人，也不愛和別的同學(xué)說話，只是一個(gè)人躲在教室里發(fā)呆。自從聽到這首歌后，給我增添了許多自信和勇氣，我開始變得活潑、開朗，并且充滿了自信。就像歌里唱的.：“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象，天再高心情一樣奔放，每天都追趕太陽。有什么難題去牽絆我都不會(huì)去心傷，有什么危險(xiǎn)在我面前都不會(huì)去慌亂。”
當(dāng)我不開心的時(shí)候；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)唱起這首歌，給自己鼓氣，戰(zhàn)勝困難。別看我只是一只羊，將來的我會(huì)變得更強(qiáng)。
我和一支歌的故事作文2
記得二年級六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個(gè)星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時(shí)間越來越近了。
今天，就是演出的日子。現(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長龍，有秩序地登上了舞臺。《雪絨花》那優(yōu)美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個(gè)接一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆ā？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋！Ｈ嗣穸荚谒X，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。。
不知不覺中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢如幻的.，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳范烂睿高@歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里！
我和一支歌的故事作文3
八歲的時(shí)候，我上了一年級，剛剛開始，成績還好，不會(huì)太差。可是慢慢地，我的成績漸漸退步，就在我灰心的時(shí)候，一首歌把我給“救”了回來。
那天是發(fā)考卷的日子，我坐在座位上，眼神期待地望著考卷，希望能早早的發(fā)到我……龔逸韜，89分。我瞬間石化了，腦子一片空白，搖搖晃晃地走上去拿。回家的路上，我心灰意冷，垂頭喪氣，話也懶得說。
回到家，媽媽敏銳的'察覺到了我心情的變化，跟往常一樣，也沒多說什么，只是默默的打開酷狗音樂，點(diǎn)了一首歌就去做飯了。隨著音樂前奏想起，我一聽，這不是汪峰的《飛得更高》嗎？
我頓時(shí)來了精神，趴在桌子上的臉也揚(yáng)了起來，輕輕跟著哼了起來，哼著哼著，我眼前象播放電影一樣出現(xiàn)了一幕幕的畫面：不斷拍打翅膀努力向上學(xué)飛的小鷹、暴風(fēng)里無畏地盤旋的海鷗，向著南方一往無前的大雁……是啊，它們是那么地勇敢、那么地努力，那么地盡情！看著歌詞中的：“我要飛得更高……”仿佛有個(gè)聲音在說，”沒事的，別灰心，找一找錯(cuò)在哪，下次認(rèn)真點(diǎn)，一定能考的更好。”我的心情豁然開朗，對，我不能輕言放棄！我要有所改變！我把考卷又拿了出來，和媽媽一起分析、研究、找錯(cuò)、反復(fù)練習(xí)……果然，下次考試就有了回報(bào)，我得了98分！我想這應(yīng)該是《飛得更高》最深刻的意義吧，它讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。
后來只要我考試成績有波動(dòng)了，我就會(huì)聽這首歌，心中就有了克服困難的勇氣和信心！我相信，這首歌會(huì)一直伴隨著我成長！
我和一支歌的故事作文4
“慢點(diǎn)，這邊節(jié)奏要慢點(diǎn)……”我坐在鋼琴前面彈著貝多芬寫的《土耳其進(jìn)行曲》，老師卻在旁邊不停地糾正我的'錯(cuò)誤。我不耐煩了：“不彈了，不彈了，天天彈這首曲子，難死了！”老師對我說：“你呀，就是缺少耐心。我再彈一遍給你聽。”
我趕緊讓座，老師坐在鋼琴前，彈起了《土耳其進(jìn)行曲》。老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛。“哇！多動(dòng)聽的歌聲呀！真是天籟之音！好有魅力呀！”我驚嘆道。老師停了下來，嚴(yán)肅地對我說：“你只要有點(diǎn)耐心，認(rèn)真點(diǎn)，也可以彈得這么好。還有，你看看人家貝多芬，耳朵都聾了，還堅(jiān)持彈琴作曲。而你呢？遇到一點(diǎn)小困難就不行了！“我紅著臉低下了頭，小聲地說：“我明白了，讓我再彈一次吧！”這次，我認(rèn)認(rèn)真真地彈了一遍，那美妙的歌聲，我漸漸地投入了。彈完了曲子，我感嘆道：“哇！貝多芬寫的《土耳其進(jìn)行曲》真是太好聽了！”老師對我說：“是呀，音樂的魅力就是如此的神奇，只要你認(rèn)真彈，說不定連小狗、小貓聽了也會(huì)跳起舞來呢！”
這件事已經(jīng)過去一年了，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這件事，我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進(jìn)行曲》。每每這時(shí)，我就會(huì)立刻充滿信心，克服困難了。
我和一支歌的故事作文5
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……”
無論走到哪里，只要聽到這歌聲，我就會(huì)想起暑假的一件往事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽無情的炙烤著大地，知了被熱得“知―知―”的叫個(gè)不停。人們仿佛在烤箱一般。因?yàn)楦绺缫M(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試，媽媽讓他每天堅(jiān)持跑步，哥哥感覺一個(gè)人跑沒意思，就拉上我和弟弟一起跑。
前兩天我們?nèi)齻�(gè)都健步如飛，斗志昂揚(yáng)，可到第三天，也許是因?yàn)樘珶幔苍S是因?yàn)槠＞耄部赡苁且驗(yàn)榭菰锓ξ叮以絹碓讲幌雱?dòng)了，剛跑了幾圈就氣喘吁吁，腿也似乎軟弱無力，邁不動(dòng)步子了。
“又不是我要測試體育，我不跑了。”我一下泄了氣，把水瓶往地上一摔，耷拉著腦袋，一屁股癱坐在地上大口喘著粗氣，任汗珠子滴滴答答往下落。一陣風(fēng)吹來，送來一陣舒爽，這時(shí)，耳畔響起了音樂：“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲……”咦？這不是追夢赤子心嗎？這里怎么會(huì)有？我的心里打了個(gè)大大的問號。聽著那激昂高亢的歌曲旋律，我的.小心臟也開始和節(jié)奏強(qiáng)有力的蹦跳起來，腦海中出現(xiàn)了電影《阿甘正傳》中的畫面：阿甘身體不好，腿患有先天性疾病，剛開始跑不快，跑步的姿勢都很難看，有許多人欺負(fù)他，可他卻迎著冷眼和嘲笑，戰(zhàn)勝自我，最后健步如飛，并且成了一個(gè)有做為的人。而我，擁有一個(gè)健康的身體，就這么一點(diǎn)小困難就要放棄？想到這里，我猛地站起來，向著自己的目標(biāo)，大步向前跑去……
我和一支歌的故事作文6
美妙的音樂，讓人身心放松。動(dòng)人的歌曲，讓人心潮澎湃。每當(dāng)我聽到“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊”的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地哼起來。
這是高進(jìn)和小沈陽演唱的歌曲《我的好兄弟》里的一部分歌詞。第一次聽到這首歌，就被它扣人心弦的歌詞感動(dòng)了。那是在學(xué)習(xí)“音樂”單元時(shí)，我們班舉行的“音樂大比拼”中，我的好兄弟小昝獨(dú)唱的。
那天，只見他大步走上臺，深吸一口氣，看著我就深情地唱了起來：“我的好兄弟，心里有苦你對我說”，一聽到這句歌詞，我的心里就泛起了漣漪：這歌詞寫的真是好！這不正是我和小昝同學(xué)交往的真實(shí)寫照嗎？媽媽罵我時(shí)，我向小昝訴苦；被老師批評時(shí)，下課的`第一時(shí)間我總先去找他吐槽；和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我又找他倒苦水……“前方大路一起走，哪怕是河一起過”聽到這句歌詞，又給了我無窮的力量。是呀，在未來的日子里，我們這對好兄弟一定會(huì)相互照應(yīng)，互相溫暖。不管身處何方，不管遇到什么困難，只要想到還有好兄弟的支持和陪伴，就會(huì)激起無限的勇氣和力量！
歌曲能讓人溫暖，也能給人勇氣，讓我們一起熱愛音樂，享受生活吧！
我和一支歌的故事作文7
第一次接觸那一個(gè)個(gè)美妙的音符，是在我5歲時(shí)。當(dāng)時(shí)，媽媽用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉唱出一首首優(yōu)美的歌曲，令我身臨其境，仿佛置身于媽媽唱的歌曲中。
媽媽什么調(diào)的歌都會(huì)唱：《搖籃曲》緩慢而又柔和，伴我入睡；《逆戰(zhàn)》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然媽媽唱的`歌這么好聽，那我肯定要找媽媽學(xué)學(xué)嘍！
于是，媽媽答應(yīng)我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”我的聲音像蚊子那么小：“一山一山亮晶晶，滿天都是小星星。”媽媽聽到后，馬上糾正我：“錯(cuò)了哦寶貝，是‘一閃一閃亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了嗎？寶貝。”媽媽問。“嗯。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過媽媽一次次的耐心教導(dǎo)，我終于可以一字不錯(cuò)地將它唱出來，并且加上感情。我開心地對媽媽說了這件事，并唱給了她聽。
媽媽直夸我唱的好聽，我心里樂開了花，又大聲的唱了起來……
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)吹陶笛，我學(xué)會(huì)的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，發(fā)發(fā)咪咪嗦嗦哆。”教室里傳來一陣悅耳的陶笛，這是我在為大家吹《小星星》，因?yàn)檫@首歌曲我早爛熟于心，所以一學(xué)就會(huì)，贏得老師和同學(xué)的一致好評。
我愛《小星星》這首曲子，在我眼里它不僅僅是一曲歌，它還是我學(xué)習(xí)一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睜眼后聽到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度過生命的每一天。
我和一支歌的故事作文8
“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊，是否感到心中升起小憂傷，千萬不要彷徨……”每當(dāng)聽到這歡快悅耳的歌詞，便使我回憶起小時(shí)候那一段動(dòng)人的經(jīng)歷。
那是在夏天的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我來到重慶的大型游泳場游泳，那時(shí)的我才剛剛四歲半，還不會(huì)游泳，看著爸爸媽媽像魚兒似的在水中你追我趕，也想下去跟他們一起玩耍，可當(dāng)我剛把腿伸到水中時(shí)，不妨打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙把腿縮了回來，心里想著這水可真冷呀！要是我整個(gè)人下去，還不冷得發(fā)抖，可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來游去，有的還向我吐了吐舌頭，便想下水好好教訓(xùn)他們一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此時(shí)的我不知所措，飛快地跑回了自己的房間。這時(shí)，婆婆拿著一個(gè)錄音機(jī)進(jìn)來了，錄音機(jī)里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對我說：“每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)遇到一點(diǎn)困難，沒有人是天生什么都會(huì)的。”我聽了婆婆的話后，便精神振奮起來，心中想是呀，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，于是我又鄭重的`回到了游泳場，而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了，于是我下了水，經(jīng)過一次又一次的磨練，最終，我學(xué)會(huì)了蛙泳和潛水，收獲了快樂。
“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在，這首歌在我的記憶中依然如新，讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫面記在我們的腦海里吧！
我和一支歌的故事作文9
從小到大，我聽到許許多多的歌，而讓我印象最深刻的就是那首——《少年》。
在我八歲時(shí)候，媽媽給我聽了一首歌，那便是《少年》。我坐在床上，望著皎潔的`月光，聽著那首歌，覺得旋律真是好聽極了。我拿起手機(jī)，看著歌詞，自己也跟著慢慢地唱，漸漸地我唱得越來越來好聽了。便把手機(jī)的k歌點(diǎn)開，準(zhǔn)備開始唱歌了。剛唱了一會(huì)兒，妹妹突然跑過來大聲說:“你干什么著呢？”“我正在唱歌，你先去玩吧！一會(huì)我就出來了！”我說。因?yàn)槊妹么驍_了我，所以只能再唱一遍了，我又開始重新唱了一遍。這一遍比較順利，沒有人打擾，唱完后我看了一下自己的分?jǐn)?shù)，是“A”呀！我真為自己驕傲。
還有一次，語文老師發(fā)考試成績。我看了一下自己的成績，沒想到才考了91.5分，我一天都沒精打采的。回家還被媽媽批評了一下，我更加失落。我在一個(gè)人在房間里聽自己最喜歡的歌——《少年》。里面的“我是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)……”我聽著這首歌慢慢振作起來了，是呀，只要努力，就一會(huì)成功的。
音樂是一種藝術(shù)。聽聽音樂，一切煩惱就會(huì)煙消云散。我要更加熱愛音樂的。
我和一支歌的故事作文10
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前！進(jìn)！進(jìn)！”這是我最喜歡的一支歌。它堅(jiān)定有力，反映了中國人民萬眾一心、勇往直前的優(yōu)良作風(fēng)。這就是我們國家偉大的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。
記得在我七歲的時(shí)候，爸爸帶我去北京的天安門廣場。只見廣場上紅旗飄飄，是那么的雄偉輝煌。突然，一陣激昂的樂曲牽住了我和爸爸的腳步。只見爸爸立馬停住了腳步，收起了臉上的笑容，摘下了頭上的.帽子，抬起頭，嚴(yán)肅的望著遠(yuǎn)處。廣場上周圍的人有的表情嚴(yán)肅，有的跟著唱國歌，還有的朝著國旗敬禮。
我當(dāng)時(shí)十分的疑惑，不明白爸爸和那些人為什么要這樣做。只是覺得這首歌聽著讓人心潮澎湃，渾身充滿了力量。爸爸告訴我，這首歌是我們中華民族的國歌，體現(xiàn)了前輩們拋頭顱灑熱血的偉大精神。我雖然似懂非懂，但在我心里，也覺得這首歌神圣莊嚴(yán)，非同一般。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)像爸爸當(dāng)年那樣，摘帽肅立，以最好的精神面貌向偉大的祖國敬禮。
我愛我的家，我愛我的國，也愛這首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。
我和一支歌的故事作文11
我認(rèn)為每首歌都有自己的故事，有的感動(dòng)有的高興，有的……這首《月亮之上》的故事，使我難忘。
夏天，我在陽臺上種了一株朝天椒，我非常喜歡它，可是不管我怎樣澆水，施肥，他還是長得很慢，不開花不結(jié)果，我心里很著急。
有一天，我聽到電視上說聽音樂可以讓植物提升增長速度，聽見這句話，我覺得朝天椒有救了，像是抓住了救命稻草一樣的我拿起手機(jī)，飛奔陽臺，按下播放鍵，我在遙望，月亮之上，有多少夢想在自由飛翔……我聽出來了，是巜月亮之上》美妙的旋律像是一陣清風(fēng)環(huán)繞在空中，我聽得入了迷，仿佛自己就走在干旱的呼倫貝爾草原上，牽著馬，走在炎熱的沙子上……它還好像輕輕地說：“朝天椒，快快長大吧！”這時(shí)，一陣微風(fēng)從紗窗吹進(jìn)來，朝天椒在風(fēng)中伸展著枝葉，好像在說：“多么美妙的歌聲啊！”聽著這優(yōu)美的歌聲，我仿佛看見了朝天椒在風(fēng)中不停的'長啊長……，我的心里像是吃了蜜一樣甜，一個(gè)月過去了，朝天椒居然長出了小小的朝天椒，簡直不可思議！
音樂像一杯檸檬汁讓我放松心情，又是一個(gè)增長水，讓朝天椒開花結(jié)果，每首歌中都有自己的故事，這，就是巜月亮之上》的故事。
我和一支歌的故事作文12
“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆边@是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽見這首歌曲時(shí)就會(huì)想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每當(dāng)星期日和星期六的時(shí)候我就會(huì)聽一聽、唱一唱。
有一次，我考試沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分?jǐn)?shù)只有91.5分，就生氣地吼了起來：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？”我的眼淚頓時(shí)不爭氣地流了下來，我心里暗暗地說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我也不想考得這么差……”
這時(shí)，爸爸走了過來，他看了我的分?jǐn)?shù)，不由得拉長了臉。“壞！”我把頭深深地埋在胸前準(zhǔn)備承受爸爸的“雷鳴電閃”。我等候著，可是過了很久，也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細(xì)地看著試卷……
好一會(huì)兒，爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“考得不好不要緊，重要的`是你要知道哪兒錯(cuò)了，能用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下次考100分。”這時(shí)，媽媽的臉色也變得溫柔起來。
我拿起媽媽的手機(jī)開始聽歌，“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆牭嚼习謨蓚�(gè)字，我就會(huì)想起爸爸對我說的話。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒我，要聽爸爸的話。
我和一支歌的故事作文13
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”這是我喜歡的一首歌，它帶領(lǐng)我走上堅(jiān)強(qiáng)的道路，它，便是《隱形的翅膀》！
記得在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學(xué)溜冰沒多久，技術(shù)也不好。剛溜到教練身旁，教練便開始給我們訓(xùn)練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的`花樣讓我們來滑，起先我滑得很穩(wěn)，后來慢慢的、驕傲了，越來越搖晃。忽然，我摔倒了，但我還是站了起來。我又摔了兩跤，這下我大哭了起來。媽媽見狀，把我扶到椅子上，眼珠子一，用手機(jī)放了一首歌給我聽，我漸漸安靜了下來。歌詞里唱道不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也有有變化……”“真好聽呀，這首歌叫什么名字？”我問道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得里面的那個(gè)主人公堅(jiān)強(qiáng)嗎？。
于是，我忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里也閃動(dòng)著顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞堅(jiān)強(qiáng)的淚珠！
每當(dāng)我聽見這道歌，便會(huì)想起這件事，跟上堅(jiān)綻的步伐，走上堅(jiān)強(qiáng)的道路！每當(dāng)我想起這首歌，堅(jiān)強(qiáng)的信念便會(huì)引導(dǎo)我走進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)與我們相伴！
我和一支歌的故事作文14
“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕……”每當(dāng)這熟悉的歌聲在我耳邊回響起的時(shí)候，我都會(huì)想起那天下午發(fā)生的事。
那是一個(gè)下午，數(shù)學(xué)老師正在發(fā)期中試卷，突然老師發(fā)到了我的試卷：“56分！周子?j！你怎么搞的？”老師氣沖沖的'瞪著我。“我……我……”我支吾著，吐不出一個(gè)字來，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我百感交集，說不出一句話來。
一回到家，我使勁把書包扔到沙發(fā)上，將試卷揉成一團(tuán)，狠狠地砸在米老鼠的貼片上――那可惡的老鼠正擺著一副幸災(zāi)樂禍的表情。我心中的委屈和傷心一下子爆發(fā)出來，一邊哭一邊喊：“讓你笑！讓你笑！”說完便號陶大哭起來。
突然，這首歌回響在我耳邊：“我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化……”我靜靜地聽著，眼前浮現(xiàn)出歌曲中主人公失去雙臂卻依然堅(jiān)強(qiáng)，而我呢，在人生大道中被一粒小石子給絆了一跤而大哭一場，值得嗎？也讓這對“隱形的翅膀”帶我飛出絕望吧！
我一下想開了，撿回試卷，認(rèn)真地重做了一遍，就好像真有一雙“隱形的翅膀”帶我飛出了絕望……
我和一支歌的故事作文15
每一個(gè)人都會(huì)和人，筆，書……的東西發(fā)生故事，而今天我給大家說一說我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說起，一直以來我在學(xué)校同學(xué)、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節(jié)目都因?yàn)槲业哪懶《鴽]能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學(xué)聲樂，學(xué)舞蹈，參加比賽鍛煉我。
今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當(dāng)知道了比賽的'日期和地點(diǎn)之后，我就開始了刻苦的練習(xí)，老師為了讓我能大膽起來，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來的聲音更加美妙。
終于到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的車一樣。經(jīng)過媽媽的安撫我不是那么緊張了，由于我排在21號，所以在漫長的等待的時(shí)間里，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優(yōu)美的音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了。《馬蘭謠》讓我戰(zhàn)勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
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