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    我們的雷鋒作文300字

    時間:2024-11-29 00:14:07 雷鋒

    精選我們的雷鋒作文300字九篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們的雷鋒作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    精選我們的雷鋒作文300字九篇

    我們的雷鋒作文300字 篇1

      學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。

      記得那是一個晴朗的早上,老師讓幾位同學把語文試卷發下來,有位同學將一張卷子發到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的'八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。

      下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數,用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。

      下午,我們上體育課時,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們去玩吧!”說完,我們就跑去玩了。

      看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

    我們的雷鋒作文300字 篇2

      雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,可這種為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍了祖國大地。瞧,我們班就有小雷鋒。

      記得四年級第二學期的時候,我肚子不舒服,我咬緊牙關,挺過了一節課。幾次想報告老師,可畢竟是公開課,能上一次也蠻難的,我不想擾亂課堂秩序。

      我的肚子疼得慢了,可語文課一上,我的肚子就開始翻江倒海,教室里很靜,連一根針掉在地上都聽的見,我下意識的舉起了手,可又緩緩放下,沒等話說出口,只聽“嘩”的'一聲,我吐了出來,一向文靜的語文老師對我說;“何廖晨,快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅,我抹抹嘴,沖下了樓……

      我回到教室,看到這一幕,我頓時鼻子一酸,眼眶濕潤了。此時教室里臭味撲鼻,不少同學捂著鼻子直往后退,只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土,弄來許多沙子墊在我的桌子下,王晨拿起掃把把土攤均勻,遞來一杯水讓我簌簌口,我哭了,我被同學們樂于助人的精神打動了。過了一會,王晨把土撮走,教室又恢復了安靜……

      窗外的樹枝在微風中搖曳,我想了又想:我們班也有雷鋒,那雷鋒叔叔就沒有死,作為新世紀的接班人,這種金子般的精神,我們一定要把它傳承下去。

    我們的雷鋒作文300字 篇3

      他是老師的寵兒,我班的活雷鋒。

      他是誰?你知不知道?不知道么?把這個故事說完就告訴你!

      在一個風和日麗的早上,媽媽吩咐我帶上雨傘說:聽天氣預報說要下雨。我滿不在乎地說:今天天氣這么好,風和日麗,晴空萬里,會下雨,你覺得我會相信嗎?我留下這句話奪門而出。

      去了學校也沒下雨嘛!誰知剛吃完午飯就下起了傾盆大雨。風呼嘯著,仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風越刮越大,沒進教室的人渾身濕透,門一打開,坐在門邊的同學們立馬被澆成了落湯雞!

      放學了,清脆的鈴聲響起,在平時,大家一躍而起,可現在大家連門都不敢打開,大家頭上仿佛都壓著一片黑壓壓的烏云!

      這時,老師從一個柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他,不久就輪回了一圈。你先用吧!不,讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說此話的人正是我們班的學習委員,那個活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔心,他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。

      不久,他氣喘吁吁地回來了,手上抱著幾把傘,這些傘都是他家里拿來的.。看著渾身濕乎乎的他,我們恍然大悟。

      他就是我們班的學習委員。

    我們的雷鋒作文300字 篇4

      雖然雷鋒叔叔已經離開我們很多年了,但是在我們的生活中不斷涌現出許許多多的活雷鋒,有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰士——高鐵成、最美司機——吳斌……

      活雷鋒其實就在我們的身邊。有一天,我跟媽媽坐公交車,車上坐滿了人。到了下一站,有兩位老奶奶上了車,因為公交車上沒有空座位,她們只好站著,我心里想:要是我有座位的話一定要讓她們坐。開著開著,突然,公交車來了個急剎車,兩位老奶奶毫無防備,差點兒摔跤,我真為她們捏一把汗,可是周圍坐著的人都熟視無睹,好像沒看見似的'。這時,后排坐著的兩位叔叔看見了,急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說:“謝謝!謝謝!”而兩位叔叔只是笑了笑,扶著她們坐好。雖然這是一件小事,也許沒有人會注意,但這就是助人為樂的表現。其實在我們身邊還有許多的活雷鋒,無處不在,無時不有,只是我們沒有注意,沒有發現。

      只要我們每個人都從一點一滴的小事做起,我們的生活就會更加和諧,世界就會更加美好。

    我們的雷鋒作文300字 篇5

      前天早上我上學時,看見校門前有一大幫人圍著,我擠過去一看,是一位老奶奶給小明的感謝信,原來,他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。

      這讓我想起了他做的很多好事。

      他經常幫助老人過馬路。可是那次他幫老爺爺過馬路時,來了一個酒鬼亂拐地開著貨車,直接沖向了他倆,小明急忙把老爺爺推向路邊,自己的.腳卻被壓傷了,住了好幾天院。

      他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了,他看見了二話不說,就回家拿了些布條,把樹的傷處包好,把樹扶直,又澆了足足的水。

      忘不了,他不怕臟,不怕累,利用課余時間撿校園里的垃圾;

      忘不了,他主動承擔班里抬水的義務;

      忘不了,自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......

      小明的事跡多么感人啊!我想:小明能做到的我們也能做到;我們所有同學都做小明一樣的好學生,爭當小雷鋒。

    我們的雷鋒作文300字 篇6

      每當我看到來來往往的車輛時,我的思緒就不禁回到了那個細雨蒙蒙的早晨……

      那是個星期六的早晨,我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩,我們上車不久,就上來了一位老奶奶,這位老奶奶大約80多了,滿頭白發,背有點馱。由于車上坐滿了人,無奈,老奶奶只好站著。

      我剛想讓坐,一位阿姨馬上站了起來,對奶奶說:“老奶奶,你你坐我這吧!”“不了,還是你自己坐吧!”“不行,您是老人家,車上顛簸很大,還是您坐吧!”老奶奶望了望阿姨手中的孩子,又說:“謝謝你了,你還帶著孩子呢!”阿姨見老奶奶再三推辭,又看了看手中的孩子,好象明白了什么。半晌,阿姨放下手中的孩子說:“老人家,您就坐吧!不要顧慮這孩子,他會走路了,站著還能磨練磨練呢!”說著,就輕輕地拉著老奶奶的手,走向坐位,讓老奶奶坐下了。老奶奶激動地說:“真是太感謝了,活雷鋒又出現了。”這時,車上的'乘客都向阿姨投來贊許的目光,紛紛站了起來,搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說:“不要了,我快到了,出門在外,能幫就幫,謝謝大家!”

      阿姨的聲音雖然有點沙啞,但是我覺得那聲音是那么的動聽,那么的優美!

    我們的雷鋒作文300字 篇7

      雷鋒在他短暫的生命中做了無數的好事,他說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”在我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等等,可我要說的活雷鋒是我親愛的外婆。

      我外婆是一個生活很節約的人,她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學生,讓他們跨進了大學校門,受到了高等教育。她還十分關心她資助的大學生,像對自己的孩子一樣,問寒問暖,她還給那些大學生的父母買藥。現在這些大學生中有的已踏入工作崗位;有的.已出國深造。其實外婆也只是一個普普通通人,可她還是給貧困的大學生出了一份力所能及的愛心,我們每一個人都可以捐款,只要你有這份心,你就可以做一個令人敬佩的好人,為需要幫助的人出一份力!

      雷鋒離我們遠去了,可我們炎黃子孫都是有愛心的,只要你有余力,只要你有這份心,你都能為貧困山區,為貧苦孩子捐款!大家一起行動起來,做一個活雷鋒!

    我們的雷鋒作文300字 篇8

      你知道我們的雷鋒小學嗎?

      它是那么顯眼,即使你坐著車飛馳而過,你也會回頭看一眼我們的雷鋒小學。它坐落在長春市朝陽橋下的浩月大路上。

      學校有南北兩座教學樓,當你走進校園,映入眼簾的是一個寬闊的操場。

      操場是用橡膠鋪成的,操場上有許多運動器材,一到下課,同學們都去那里玩耍。操場四周有翠綠的柳樹,一陣微風吹過,一個個柳條像仙女一樣擺動婀娜的身姿。北邊的教學樓有一個雷鋒叔叔的塑像,屹立在花壇里。花壇是用瓷磚砌成的,中間有一個金屬雕像,上面有太陽和星星,我覺得我們就是那閃閃的星星,為我們的雷鋒小學爭光添彩。

      上課鈴聲一響,你會聽見同學們的朗朗讀書聲、老師的指導聲和甜美的`歌聲。下課鈴一響,同學們爭先恐后跑出教室,操場立刻沸騰起來。同學們的歡笑聲響徹云霄。

      我想你會愛上我們的雷鋒小學的。

    我們的雷鋒作文300字 篇9

      他是我的好朋友,有一雙小小的眼睛,笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點是助人為樂,是一個小雷鋒,他就是——趙文博。

      有一次我們在操場上玩,突然他踩到一枚一元硬幣,他看到了說:“是誰掉的呀?”他又說:“我們一定要交給老師啊!”馬上跑到辦公室,老師沒在,我們先回了教室,他等上課后交給了老師,他這種拾金不昧的精神,值得我們學習。

      還有一次我們要寫作業,一看書包,發現鉛筆盒不見了,我想可能是昨天寫作業時忘家了,我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉,他好像看到了我著急的樣子,問我:“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說:“我這里有筆,借給你吧!”我很高興地說:“謝謝。”他說:“不用謝。”不光是我,班里其他同學他也會幫助。

      他在學習上有雷鋒的.釘子精神,一次在數學題遇到了一道難題,我攻不下來了,他依然在想,我回來時,他已攻下這道題了,他給我講解思路,也攻下了這道題。他常說:“我們現在有這么好的學習條件,應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。

      他這種助人為樂,拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。

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