實用的無法抹去的記憶作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的無法抹去的記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
無法抹去的記憶作文 篇1
五顏六色的童年，有的是令人傷心的往事，有的是開心的春游，還有的是驚喜的生日。在我的記憶星星，有著一段無法抹去的記憶。
在我的10歲生日時，大哥哥給了我一只博美小狗狗，我叫它小豆豆。之后它就一直跟我在一起。小豆豆有著雪白的皮毛，一雙像巧克力豆大小的眼睛，雖然小但很靈動game個粉粉的小鼻子濕濕的gip有一張貪吃的小嘴巴，看到狗糧就馬上狂奔過去，跑起來的.樣子十分可愛。
小豆豆很貪吃，一碗飯差不多的狗糧，十分鐘就消滅得干干凈凈，于是我決定用狗糧來教小豆豆開門。我把一粒狗糧放在碗里，小豆豆很通人性，抬起一只腳放到門拴上，我見第一步成功了。從便搭起它的手，一拉門開了。試了幾次小豆豆竟然會開門了！小豆豆會開門了，我給了它9粒狗糧吃，吃完后，我唱小星星給它聽。沒想到小豆豆聽了幾遍都會“汪汪，汪汪汪汪，汪”地唱了！我欣喜若狂心想：小豆豆無師自通，太好啦！！！
小豆豆喜歡清香典雅的茉莉花，我也是。在一次雙休日，曾書涵和程鯨玲來我家，他們了喜歡茉莉花。正好，我家的茉莉花開了，我們一起唱啊跳啊一起唱小星星，一起看茉莉花。一年過去了，我們又湊錢給小豆豆買了一根塑料骨頭。
沒想到小豆豆就在考試那天死了，說是病死了。我們三一起放聲大哭，燒了幾朵茉莉花給并祝它在天堂生活的很快樂。
小豆豆，給了我一段抹不去的記憶。
無法抹去的記憶作文 篇2
幸福的童年恰似一幅美麗的畫卷，有趣的故事就像鑲嵌在夜空中閃爍的星星。多得數也數不清，查也查不盡。靜下心來，細數那一樁樁，一件件的往事，自己倒成了又一個數星星的孩子，傻傻地，癡癡地。這不你瞧，又有一顆最亮、最耀眼的星星在閃爍……
那還是剛上一年級的那陣，爸爸從街上買來一只美麗的小公雞，它頭上的.雞冠鮮紅鮮紅的，脖子上的羽毛雪白雪白的，還披著一件五彩灑金的斗篷，神氣極了。
我經常和小公雞一起玩耍，給它送水，喂它吃東西，每天放學回家，我等不到放下書包，總要先去和它打招呼，看看它的食盒空了沒有，水槽里還有水沒有，小公雞似乎也覺得我最疼愛它，看見我一進門，它就第一個跑來歡迎我，“跟屁蟲”一般，小公雞也挺粘我，無論我走到哪兒，它都要跟到哪兒，就這樣，腳不離鞋，小公雞成了我最忠實的伴侶，形影不離的朋友。
也許世間的事情總是這樣，美好的日子讓人覺得總是那么的短暫，好景不長，小公雞長成大公雞了，也學會打鳴了，每天天沒亮，它老早就“喔-喔-喔”地催我起床，我也因此更加疼愛它了。可是，突然有一天，聽見媽媽在跟爸爸聲音低低地商量著什么，好像還提到了公雞，我悄悄地湊上去，聽見媽媽在說：“我們把這只雞殺了吧！養著怪麻煩的，也影響娃的學習。”
“殺了吧，反正也沒有什么用處。”爸爸附和著。我一聽頓時氣得火冒三丈，心想：“小公雞那么可愛，為什么要殺掉呢？”我便氣沖沖地對爸爸媽媽說：“誰都別想殺掉我的小公雞！難道它沒有打鳴催我起床嗎？難道它要你們添水倒食嗎？難道它不可愛嗎？……”一邊據理力爭，一邊又使出了自己的殺手锏—大哭大鬧。爸爸無可奈何，只好和我講條件：“好吧，答應你，暫時可以不殺，不過你要讓公雞在一周之內給我們下一個蛋哦，不然，就別怪我。”其實，爸爸明知道公雞是不會下蛋的，可那時的我怎么會知道這些啊！
我一面精心喂養著心愛的公雞，一面默默地替公雞祈禱著，天天跑到窩里看有沒有雞蛋生出來，一天，兩天，三天……日子一天天逼近了，可是公雞照樣不見動靜，好像絲毫沒有下蛋的意思，這下可急壞我了，怎么辦啊！我的朋友啊！難道你就這樣等著被殺嗎？我的心情糟透了。就在我萬般無奈之時，我看見奶奶提著一籃子雞蛋走進了廚房，“啊！我何不……”我忽然靈機一動，有了……我悄悄地溜進廚房，偷偷地拿出了一個白皮的大雞蛋，放在公雞的身子下，然后，理直氣壯地大叫起來：“下蛋了，快來看啊，公雞下蛋了！”聽到我的喊叫，爸爸和媽媽一同趕來了，他們看著那個圓圓的公雞蛋，你瞅瞅我，我瞅瞅你，最后，爸爸用手輕輕地撫摸著我的頭笑著說：“多善良的孩子啊！爸爸怎么忍心殺你的“好朋友”啊！”
一彎新月升起來了，星星大多隱退了，藍藍的天空，飄著幾朵微云，清風過處，月亮像一只起起落落的小船，時隱時現，只有船尾的波紋還在不停地蕩漾，一圈，一圈，又一圈……
無法抹去的記憶作文 篇3
朋友，是一把吉它，隨時都可以為你帶來快樂；朋友，是一首歡樂的歌，隨時都可以帶你遨游幸福的天堂……在我的記憶 中，有一段關于朋友無法抹去的記憶。
秋天的風，涼爽而羞澀。在校園里，我和王寧同學發生了一場矛盾，事情是這樣的：中午午睡時間，隨著優美的鐘聲，大家都從安靜的睡夢中蘇醒，而我卻用我的“火眼金睛”看到王寧同學正吃著零食，我瞪大眼睛一瞧，他左手拿著零食口袋，右手正銜含在油油的嘴巴里，好像回味著最后一絲的美味。他舔著嘴唇，問我：“哪里有垃圾箱呀？”我想：“學校一直禁止我們吃零售呢，我要去揭發他。如果他把零售口袋給我，我既幫他扔了垃圾，又有了“證據”，不就一舉兩得了嗎？“給我吧！”我說。接過他金黃色的“魚豆干”我立刻把“證據”交給了老師……
很快，王寧同學知道了是我告的密，放學后，他一直用邪惡的眼神目不轉晴的盯著我，好像要用眼神殺死我一樣。我走在回家的路上，他一路跟隨著我，并用手上的.玩具魔方塊打我，我飛快地跑著，躲著，還是沒逃過“魔掌”被打中了好幾次。幸好，后來遇到了同學，他沒有再追上來。至今我還不知道他為什么那么重地打我，可能是因為“沖動是魔鬼”吧！
但是我還是諒解了他，因為我知道，諒解是一股溫和的春風，可以化解人們心中的堅冰，諒解是一首動聽的歌謠，可以放下人們心中的巨石……
這就是我——無法抹去的記憶！
無法抹去的記憶作文 篇4
夜深了，人們都躺在床上做著甜美的夢，而我卻輾轉反側睡不著。那次數學考試時發生的事，又像電影似的一幕幕出現在我的腦海里。
那天早晨，我背起書包高高興興地去上學。剛跨進教室大門，就聽見同學們的議論聲。原來是要考試了，幸好我昨晚復習了，今天不至于“名落孫山”呀。
“丁零零”，老9幣踏著上課鈴聲走進教室，然后把試卷發了下來。我拿到試卷后迫不及待地把整張卷子瀏覽了一遍，嗯，不算太難。我拿起筆，認認真真地填滿每個空格。沒過多久，我做完了試卷，還認真檢查了幾遍，確認準確無誤后才開始放松休息。“好無聊啊！”我一手撐著頭，一手拿著鉛筆挑著橡皮擦，打了個哈欠。
忽然，后面的同學碰碰我，叫我幫個忙，把鉛筆借給他用用。我瞧瞧四周，沒人注意我，于是就轉身給了他。可當我轉過頭來時，我的目光和老師的目光碰了個正著。老師的目光里，冰冷中透著一絲驚訝與威嚴，一種不祥的預感涌上心頭。
現實總是這樣，哪壺不開提哪壺，我的擔憂很快成了現實。“請××同學放學后到我辦公室來。”老師的話音剛落，我就禁不住打了個寒顫。放學后，我拖著沉重的腳步剛跨進老師的`辦公室，老師就喋喋不休地教訓起我來：“你作為好學生，不會做也不許看別人的，你今天太讓我失望了……”我很想替自己解釋，但老師那咄咄逼人的樣子，根本沒有我分辯的余地，我只能在心里默默地想：“老師，您為何不相信我，為何不把事情弄清楚再說呢……”想著想著，淚水不聽話地流了下來。
人們都說，時間是醫治一切傷痛的良藥，可是這件事對我的傷害卻不是時間可以抹去的。當然，收獲也是有的，它讓我懂得了考試時應嚴格遵守考場規則。
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