【精品】《元宵節》作文500字三篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的《元宵節》作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《元宵節》作文500字 篇1
元宵節那天，我們班組織同學們包元宵。
那天上午第二節課的時候，我們就開始覺得十分興奮啦，因為下堂課我們要包元宵！一下課，我們馬上放下了手中的鉛筆，開始收拾衛生：大家有的擦桌子，有的整理講臺，有的.洗手，個個忙得不亦樂乎。我也開始“工作”了，拿著濕紙巾用力地擦著桌子，把紙巾都擦破了！正當我們忙上忙下的時候，只聽“叮叮叮”上課了。我們趕緊放下了手中的衛生工具，坐在座位上等老師發面給我們。
不一會兒，老師拿著面進入教室，她讓我們把紙巾放在桌子上，用來放面。老師剛把面發給我們，我就迫不及待地做起了一個個小元宵，小元宵像一顆顆雪白的大珍珠排著隊哪！不一會兒，我的“大珍珠”就做好了。老師又對我們說：“把元宵放在前面講桌上的干面粉上再轉一轉，這樣元宵在煮的時候就不會開口了。”
我在座位上遠遠地看見一群人在那里轉元宵，心想：“太麻煩了，我還是把面粉拿來放在自己紙上轉吧！”于是，我跑過去抓了一把面粉就往自己座位上跑。可是，一路上我就像“撒面車”一樣，跑到哪里，面粉就撒到哪里，等我跑回座位，手中的面粉早撒光了，我是一點面粉也沒有拿到。最后，我只好還是乖乖地跑到前面和大家一起轉了自己的元宵。
這次我的元宵節過得真是有意義，不僅自己包了元宵，還知道了人做事不能偷懶，否則就會一事無成的！
《元宵節》作文500字 篇2
2月17日，即開學后第5天，是元宵節，這又是一個有趣的節日。元宵節古時又叫上元節、燈節。當天晚上，有張燈、觀燈、猜燈謎、施放焰火等習俗，異常熱鬧。
關于元宵節張燈結彩的來歷，有許多種不同的說法，其中有幾種最廣為人知。
一種傳說是，天上的玉帝要懲罰人類，打算派火神在人間放火；人們就在正月十五那天，張起彩燈，施放焰火，蒙蔽了玉帝，躲過了被焚燒的災禍。
另一種說法是，東漢明帝倡行佛法，下令在元宵節點燈敬佛，開了元宵放燈的先例。
還有一種說法是，古時農家在元宵之夜，在長竿上掛一盞燈插在田間，觀察火色以預測一年的水旱情況；后來，實際目的漸漸演化成了一種節日的娛樂活動。
這三種說法雖然都不怎么可信，但都歌頌了古代勞動人民的.智慧，都值得我們好好品味。
今年元宵，我和媽媽一起在嘉綠苑猜燈謎。燈謎可真難猜啊！
我和媽媽在燈謎中不停的看，不停的想，天哪！這些燈謎都太難猜了。“什么不愛江山愛美人。打一汽車品牌”；“蒼山如海。打一運動員的名字”；“遙知不是雪，為有暗香來。打一紅樓夢中人物名。”等等。我看得是一頭霧水啊（因為都太難猜了嘛）！
在古代，從帝王到百姓，都十分重視元宵節。古人寫了大量描寫元宵之夜千燈競放、火樹銀花，盛況空前景象的文章詩詞。今天，元宵節仍是人們所喜愛的節日。
《元宵節》作文500字 篇3
“噼哩啪啦，噼哩啪啦……咚咚鏘，咚咚鏘……”震耳欲聾的鞭炮聲中夾雜著歡快的鑼鼓聲。我們家鄉迎來了一年一度的元宵節。
元宵節這天，我們家鄉的小鎮熱鬧非凡。一大清早，人們穿著嶄新的衣裳，趕集似的涌上大街。他們這是干啥呢？他們是在迎接中華民族的圖騰——龍的到來。不一會兒，“咚咚鏘，咚咚鏘……”的聲音傳入耳中。人群立即騷動起來：“龍來啦！龍來啦！……”人們伸長脖子，紛紛向街口望去。龍終于來了，四面八方的人群像潮水般涌向龍。“噼哩啪啦……噼哩啪”的鞭炮聲和五顏六色的禮花，迎接龍的到來。黃的龍、青的龍、軟龍、硬龍，在此起彼伏鞭炮聲中，翻滾著，奔騰著，就像在天空中騰云架霧似的。觀看的人群發出一陣陣喝彩“哇，太好看了！”有的小孩看得目瞪口呆，有的小孩子樂得直拍手，還有的小孩子被大人抱著、牽著，在龍下穿行，寓示著好運、健康、吉祥。
龍“走”了，小鎮慢慢地恢復了往日的平靜，人群三三兩兩地散開，回到各自幸福溫暖的家。不一會兒，油炸元宵的香味從家家戶戶的窗戶飄出。芝麻餡的、桂花餡的.、水果餡的、花生餡的……光聽著這些名字，就讓人口水直下三千尺。被油炸過的元宵黃澄澄的，一家老少圍著餐桌吃著香甜可口的元宵和美味多樣的食物，有說有笑的度過了一年一度的元宵節。
難忘家鄉的元宵節，舞龍燈，吃元宵，描繪了家鄉一個又一個多姿多彩的元宵節。
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