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    小螞蟻的作文

    時間:2024-07-04 17:50:39 螞蟻

    實用的小螞蟻的作文八篇

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小螞蟻的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的小螞蟻的作文八篇

    小螞蟻的作文 篇1

      螞蟻家族在洞穴里過著幸福的生活。

      一天,突然下起了傾盆大雨,雨水把螞蟻的家都淹沒了,他們只好搬遷。

      一只螞蟻的偵查員來到一塊草坪上,它爬到一顆高高的小草上,向遠處望去,“哇!多么廣闊的草原啊,”就像無邊無際的地毯碧綠而平坦,這兒風景秀麗,空氣清新。于是,螞蟻們就搬遷到了這兒。

      生活中,就有許多像小螞蟻一樣的`人,甚至比螞蟻更渺小,他們把自己看到的東西,看的很大很大。

    小螞蟻的作文 篇2

      一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因為它的渺小而產生與生俱來的輕視還是怎么著,每當看到它們在地上快速奔跑時,心里就會嘲笑它的弱小無能與自不量力。一天,我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然,我看到地上有一團烏黑的東西,我便走過去看。

      哦,原來是一群螞蟻啊!我看見它們正奮力地搬運著地上的餅干屑,有的正在搬運,有的正在向洞口方向進發,螞蟻們像一個個士兵,看起來像個運糧食的隊伍。我看見黑乎乎的螞蟻,便覺得萬分惡心。我抬起我的腳,向黑團踩去。當我再抬起腳時卻意外發現:那弱小無能的`螞蟻竟然堅強地站立在地面上,接著繼續搬運餅干屑。我當時一驚,心想:我,一個懶散的人,竟然連一只弱小的螞蟻都不如,那我還能干什么呢?

      我想著想著,突然想起四年級學過的一篇課文。故事是這樣的:有一個美麗的景區,因為游客的疏忽大意,把煙頭扔進了干枯的草叢里,燃起了一場小火災。而有一群螞蟻,它們被困在了草叢里。但是經過經過它們的不懈努力,終于從草叢中突圍出來。 從此,我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因為我從它們的身上發現了團結、努力、奮進的精神,我也要向它們學習!

    小螞蟻的作文 篇3

      居住在洞穴里的小螞蟻,雖然很不起眼,但十分可愛,還是個氣象預報員呢!

      小螞蟻能辨認種族,也很聰明呢?有一次,我拿了一塊小面包,放在洞口。一只螞蟻順著香味出來了,用手腳抱了抱,紋絲未動。這么小一塊面包,對它們來說像一座大山。過了一會兒,一群螞蟻又出來了,一起抬起了面包。可面包搬到洞口時,新的問題又出現了。面包太大,洞口又太小,怎么辦?螞蟻們可有辦法呢,只見它們用自己的'“大鉗子”把面包夾成一塊塊,把面包化大為小運進洞里。

      螞蟻不但聰明,還會預報天氣。在一個寧靜的夜晚,一大群小螞蟻背著面包屑等糧食,成群結隊地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢!那它們為什么搬家呢?我正納悶著。不一會,天空電閃雷鳴,下起了大雨,我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻,看它們有沒有被雨淋。我仔細找了找,發現小螞蟻躲在了屋檐下,哈!這小螞蟻還躲起雨來呢!我回家查了查書,原來螞蟻可以預報天氣,螞蟻搬家就是要下雨了。哈!這小螞蟻還真不愧為氣象預報員呢!

      小螞蟻那么聰明,還是我們的氣象預告員,真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀!

    小螞蟻的作文 篇4

      我家門前的大樹下有個螞蟻窩,里面“住”著一些螞蟻。它們整天忙忙碌碌爬個不停,它們有時分頭行動,有時成群結隊,像有人在無聲的指揮。我發現不論什么時候,螞蟻頭上的兩個觸角都是在左右不停地晃動,看來這兩只觸角是用來跟同伴傳遞信息的。

      一天上午,我把一根棒棒糖敲碎,放在一只螞蟻的.旁邊。那只螞蟻發現了糖果,在糖果上爬來爬去,最后匆匆忙忙地爬走了。咦,螞蟻不是最喜歡吃糖嗎?怎么走了呢?過了一會兒,我發現有支螞蟻隊伍正向這邊趕來,隊伍的前面有幾只又肥又大的螞蟻,可能是搬東西的,隊伍里還有幾只體型小一些的螞蟻動作很敏捷,估計是打探消息的。那幾只又肥又大的螞蟻順利的發現糖果,它們把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一個小坡,糖果順著坡滾了一下,把螞蟻滾翻了,不過它們很快爬起來,順著氣味往回趕。一直把那個糖果順利的搬回家中,我想螞蟻真是百折不撓啊!

      螞蟻雖然小,可是它們的團結不怕困難的精神真是值得我們學習的。

    小螞蟻的作文 篇5

      暑假里,我讀了一本《勤奮的故事》,里面向我們介紹了許多名人勤奮的故事,最有趣的是《勤奮的小螞蟻》了。

      故事講的是:在螞蟻王國里,有一只螞蟻,它力大無比,即使身體龐大的蟲子,它一個人也能輕而易舉地把它拉回家。螞蟻國的居民都稱贊它是了不起的“大力士”。一天,螞蟻國舉行了舉重比賽,它奪得了第一名,從此,就開始驕傲自滿起來,也開始學會了偷懶。在第二年的舉重比賽中,它的成績和去年相比,退步了許多,而平時默默勞作的螞蟻卻一舉奪魁,獲得了第一名。

      這個故事讓我明白了:面對成績,不能驕傲自滿,要繼續保持謙虛的態度。要像勤奮的螞蟻一樣,默默無聞地努力,爭取更大的進步。我喜歡勵志學畫的徐悲鴻,喜歡囊螢映雪的'車胤,喜歡用“警枕”提醒自己珍惜時間的司馬光......這讓我想到了平時媽媽總對我說的一句話:“只要努力,就會有進步。”從幼兒園開始,我就學習了中國舞,每次跳舞,都要壓腿、下腰,拉韌帶,老師對基本功的要求非常高。因為我的韌帶本來就不太好,每次我都盡自己最大的努力練習,雖然腿很疼,但為了得到老師的表揚,我都咬著牙堅持著。很多小伙伴都掉眼淚了,我從來不哭,很多小朋友怕疼退縮了,可我還是堅持著。晚上,我總會讓媽媽幫助我,對好墻壁拉腿部韌帶,經過不斷努力,我還得到了老師的表揚呢!隨著學習難度的不斷提高,有很多次我都想退縮,媽媽總是嚴厲地說:“多練習,你一定會做好!”于是,我堅持了下來,現在我已經會倒立了。雖然我還和好的同學有差距,但我要像一只勤奮的小螞蟻那樣,不斷努力,不斷進步。

      “做一只勤奮的小螞蟻”已經成了我的座右銘,我相信:不管自己有多渺小,只要有堅定的信念,不斷努力,一定會實現自己的目標,成為了不起的“大力士”。

    小螞蟻的作文 篇6

      大清早,天空是那么明亮,飄著一大朵一大朵潔白的云彩,小螞蟻和餅干的故事。

      一只小螞蟻從洞里鉆出來,來找食物,小螞蟻的眼睛象抹了油似的黑亮亮的',四處找食物。走著走著,突然。看見一塊非常大的餅干,螞蟻的眼睛立刻發亮了,連忙跑過去,它聞了聞,好香啊!又舔了舔,好甜啊!可是,它一個人怎么也搬不動,小螞蟻,急得圍著餅干團團轉。

      這時,飛來一只金甲蟲,它熱情地說:“我來幫你一起搬吧!”小螞蟻眼珠子滴溜溜地一轉,想:“要是金甲蟲把餅干搶走怎么辦?”它忙搖頭說:“不用了,我自己會搬。”金甲蟲生氣地說:“別人幫你是一片好心意。”說完金甲蟲飛走了。這時天空突然陰云密布,嘩嘩嘩地下起了大雨,小螞蟻躲在樹洞里眼巴巴地望著大雨把餅干淋濕,融化了。

      小螞蟻傷心地哭了起來。

    小螞蟻的作文 篇7

      我們家樓下有一棵很高、很茂盛的梧桐樹,樹下有一個很大的螞蟻窩。

      我玩累的時候,就喜歡蹲在旁邊觀察小螞蟻。蟻窩洞口旁邊總是堆著一圈尖尖的泥土,像一座微型的富士山。螞蟻不停的在洞口進進出出,它們體形都很小像大米粒一樣。它們全身都是黑色的`,身 體分為頭、胸、腹三節。胸部下面有六條腿,頭部有兩根長長的觸須。兩只小螞蟻碰面的時候,它們會用觸須互相觸碰一下。爸爸說它們不會說話,是用觸須在交流。一次,我在螞蟻窩不遠處放了一小 塊糖粒。過了一會兒,幾只螞蟻發現了糖粒,它們想把糖粒拖回家里。可是它們努力了半天,卻無法移動糖粒。這時,其中兩只螞蟻向洞口爬去。它倆和遇到的每一只螞蟻都碰了碰觸須,于是越來越多 的螞蟻找到了糖粒,黑壓壓地圍了一圈。糖粒終于被拖動了,慢慢移動到蟻窩洞口內。

      螞蟻雖小,但是團結起來就擁有力量。我要向螞蟻學習,多團結同學,為班級做出貢獻。

    小螞蟻的作文 篇8

      一個風和日麗的下午,我和張云婷想做一個小實驗——觀察螞蟻。

      我們在學校門口發現一群螞蟻,就捉了幾只螞蟻放進一個瓶子里。我發現原來螞蟻是棗紅色的;身體像一個小小的“8”字:頭上有兩只觸角;身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的?

      于是,我們在螞蟻窩附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發現了,好像很開心的樣子。我想:螞蟻會怎么做呢?就在這時,我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上,碰見了幾只螞蟻,它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的觸角,好像在說;“有食物啊,趕快叫伙伴們來抬回家吧!”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來到了餅干面前,有點咬前面,有的`咬后面,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使盡全省力氣將餅干一點兒一點兒地拉進了洞口······

      經過觀察,真是收獲了不少!我發現:螞蟻雖小,卻很有團體精神,而且很有耐力和頑強的精神,這些都是很值得我們去學習的。

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