有關傳統節日作文集錦七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的傳統節日作文7篇，歡迎大家分享。
傳統節日作文 篇1
我喜歡端午節
一年里有很多的節日，比如：國慶節、婦女節、元旦、春節、萬圣節、愚人節、七夕節、臘八節、元宵節等等。然而，我最喜歡的節日是紀念屈原的端午節。
端午節的習俗是吃粽子、插艾葉和賽龍舟。每年的農歷五月初五，家家戶戶門口都插上了艾葉。艾葉像菊花的.葉子，但葉子上覆蓋了一層又白又薄的絨毛，就像一個個綠色的小姑娘披上了一件白紗。艾葉不但長得漂亮，而且還有很強的驅蚊作用呢！
每年端午節前兩天，外婆就會去買粽葉、糯米、肉等材料包粽子。現在粽子餡的品種可多啦，有：肉餡、紅豆餡、蛋黃肉餡、板栗肉餡等。我最喜歡吃蛋黃肉餡的粽子。
每年這個時候，西太湖還會舉辦賽龍舟比賽。那場面很熱鬧，爸爸媽媽每年都會帶我去看。每年都是人山人海的。賽龍舟的人你追我趕，搶著第一名的位子。
這就是我喜歡的節日——端午節。
傳統節日作文 篇2
我最喜歡的節日是春節，因為春節可以放鞭炮，可以包餃子，還可以貼春聯……其中我最喜歡的是包餃子。
我最喜歡吃餃子，餃子餡有牛肉的、香菇的、土豆的等等。包餃子的時候首先在一碗面里加水，接著拿起加進水的面，揉搓十個來回，然后把和好的面揉成一個長條，切成十來個小石頭大小的面塊，再搟成片。最后拿出和好的餡來，放到面片里，包成餃子的形狀。在媽媽的'教導下，我第一個餃子包好了，心里美滋滋的，高興極了！現在把包好的餃子放到鍋里煮，再等三五分鐘就可以拿出來吃了，香噴噴的餃子，好吃極了！
你們想吃餃子了嗎？想吃的話就自己包一個煮著吃吧！這個春節過得真開心呀！
傳統節日作文 篇3
我的老家永康過春節有很多習俗，有趣極了。
大年三十白天，爺爺奶奶要準備祭祀天地的物品，有煮熟的豬頭、整雞、整鴨、縉云糕、長壽面、水果、雞蛋，所有這些祭品上面都要貼上紅紙，豬頭上還要插三根筷子，具體什么原因我不清楚。擺好祭品后爺爺會點燃兩根蠟燭，在蠟燭前面拜上三個酒杯，然后開始祭祀。爺爺點燃一大把香，分給每人三根，然后爺爺倒酒，每倒一次，大家就拜三拜，一共要拜九拜。最后奶奶還要燒紙錢，祭祀活動就結束了。
大年三十晚上，全家人要聚在一起吃年夜飯，并給小孩發壓歲錢，當然還要看必不可少的春節聯歡晚會！晚會里面有很多的相聲和小品都很幽默，我很喜歡。
初一的早上要吃雞蛋面，每碗面里放的蛋的.數量也有規定，每碗放兩個雞蛋和六個鵪鶉蛋。
接下來，我們一家人要出發去山上的廟里燒香，爺爺扛著兩根有大人這么高的香燭，可威風了。這是一個村里的小廟，里面的菩薩是大約三十年前我的太外公（也就是我爸爸的外公）塑的。塑好菩薩的形狀后，再用各種油彩畫菩薩的臉面、手腳和衣服。太外公是當地小有名氣的畫家，還會畫門神和祠堂里面的壁畫。
最后，初二到十四，要到親戚家去拜年。這就是永康的春節習俗。
傳統節日作文 篇4
從新聞里得知國家考慮增加三個傳統節日為法定假期，分別為：清明、端午和中秋。網上投票的期限已過，差不多有八成參與網民支持。我覺得這是件特別值得高興和期待的事。
傳統文化的保留，可以增強民族的自我認受性，增加向心力。這幾年各省各地不停的把老祖宗的家當翻出來，申報這個奇跡那個遺產的，除了里面發展旅游的潛在經濟因素，表面上莫不掛上宣揚中華文化，介紹我國壯麗河山等這些冠冕堂皇的大招牌。一方面向外國友人展示推銷帶上濃厚文化氣息的中國假期；另一方面從申辦過程中排山倒海的報道與宣傳里，反復提醒國人我國的月亮不比外國方，作為中華兒女是件值得自豪的事，因為咱們“底子厚”。而各有特色的傳統節日正好是我國五千年文化的.積累。以下簡單的介紹一下三個節日：
清明：
“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明祭祀墳墓的俗例起源自漢代。這一天，家家戶戶的孝子賢孫都要到郊外去祭祀祖墳，為墓地鋤草，替墳墓加土。掃墓之余，因利趁便，在山野間游樂一番，所謂踏青是也，路上順手折支柳枝回家插插聊以睹物思情。
端午：
農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相近的。端午節意義是為了紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原-戰國時代的楚國大臣，因諫楚王不被采納，憤而投江，自古以來即為忠臣的代表人物。端午節有二千多年的歷史，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴以饗屈君。
中秋：
八月十五日是秋天的正中，所以被稱為中秋或仲秋。傳統上，人們都盡可能趕在中秋前回家和家人團聚，取人月雙圓的意義，所以也稱“團圓節”。中秋的起源可遠溯至周代，時人每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。晚上，有賞月、游湖等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行。
三個節日也代表了千百年以來人民所推崇的不同美好價值：
清明——
透過對祖先的追思反映對家族血統的肯定與自豪。而宗族是構成中華民族的基礎。
端午——
每個小孩都吃過粽子，也沒有幾個不喜歡的。孩子都因為愛吃粽子而認識屈原，也就是愛國主義教育的啟蒙課。這種深入潛意識的記印比任何的口號和廣告都要來得有效。
中秋——
一家人的團聚喚起對家人愛與自己的責任，“老吾老以及人之老，幼吾幼與及人之幼”。推己及人。一個重視責任與充滿愛心的社會，會消去人與人之間的隔漠，帶來和諧。
近年，有愈來愈多的呼聲提倡從新重視傳統文化，甚至有家長送小孩去學習四書五經的報道。反映的就是在日益都市化和受西方文化沖擊的今天，在享受科技與觀念進步而帶來的成果之余，精神生活上的匱乏。西方圣經里有一句話：“人不能單靠面包而活”。是的，人民近年都在飛躍的經濟發展中續步獲得富足，可是社會上的問題不單沒有因為這樣而減少，反而是越演越烈。其中很大的理由就是因為貧富懸殊所引起的公民道德敗壞。
古人說：“修身、齊家、治國、平天下。”表明社會的文明是有一個從個體（家）到集體（國）的一個發展過程。一般的平頭老百姓不一定懂得富國強兵的大道理。倒是柴米油鹽、衣食住行，如何養妻活兒天天牽掛。在我看來，只要一個人在不侵犯他人的權利下行使自己的權利，在守法的前提下渴望財富而致富是應該受鼓勵的。千萬的家庭富了，國家自然就富強，國家愈富強百姓就愈愛國。
基于以上理由，我對重訂三個傳統節日為法定假期是十分的支持!
傳統節日作文 篇5
在二零一九年的二月，爸爸媽媽帶著我、外婆和奶奶去長白山過了一個北方的春節。
年三十的那一天，我們去了一個當地人的家里吃年夜飯。一個阿姨說我可以跟他們一起學包餃子。她讓我把手洗干凈，學她包餃子。阿姨先取了一張餃子皮，把它放在左手的手心。再用右手拿著筷子，搛了一點肉做的餡，放在餃子皮的.中間。左手小心翼翼地托著餃子皮上有餡的地方，像搖籃托著小嬰兒一樣。接著，用右手大拇指和食指輕輕地捏幾下餃子皮的中間。她用手指把餃子皮從右邊往中間推一下，捏緊，再推一下，捏緊。重復幾次，直到右邊的餃子皮都被捏緊了為止。然后再換左手，重復剛剛的動作。最后，調整一下它的形狀，一個雪白滑潤的月芽餃子就完成了，躺在蒸籠里，散發出小麥的香味。我心想：原來做餃子這么簡單呀！
后來，我包的餃子一個比一個好看，我在我包的餃子上作了記號。在吃飯的時候，我們脫掉鞋子爬到炕上，圍著桌子盤腿坐下。在吃餃子的時候，我還吃到了自己包的餃子呢！我感覺自己親手做的食物才是最美味的。
這個春節我過得很開心，我覺得非常難忘。
傳統節日作文 篇6
農歷五月初五，也就是傳統節日端午節。
早上，我的奶奶、叔叔、表哥、表弟都來了！他們去洗了洗手，然后拿著早已裝備好的材料，放在桌子上。奶奶、媽媽、爸爸都熟練地包著粽子。我呆呆地看著他們。自己好像石像，一動不動地坐在那兒。過了一會，我看了看鍋里的米、肉、蛋黃。情不自禁地抬起自己的小手——因為我那時還小，抓了一大把米放進了嘴里。“呀！好硬呀！”“還沒熟的米，當然硬了！”媽媽沒好氣地說。我不好意思地低下了頭。這時，我說：“我也學包粽子！”“你這么小，可以嗎？”“可以的.”我天真地說道：“您都可以，為什么我不行？”“好，媽媽教你！”媽媽一邊說，一邊拿起粽葉給我說：“先這樣，然后……”我學會了！不過我包得亂七八糟，一看我表哥表弟的，也是亂七八糟。我們都不禁哈哈大笑起來。
我們包好后，放到鍋里去了，接著我們打開電視機，看到了其它地區賽龍舟的場景。粽子熟了！我們把粽子放在桌子上，一邊吃，一邊看。
我最喜歡節日有很多，但是只有端午節我一直深愛著。端午節，我真想每天都是端午節啊！這樣就天天有粽子吃了！
傳統節日作文 篇7
我國有許多傳統節日，我最喜歡春節。
年三十一大早，媽媽就把我給喊起來。我換上新衣服，和爸爸、媽媽、弟弟一起來到奶奶家過年。到了奶奶家，我看到小姑，大姑也來了。媽媽幫著奶奶一起燒飯，爸爸帶著我和弟弟去貼春聯。
過了一會兒，香噴噴的`菜飯已經上桌了，有八寶飯，有四喜丸子……我知道這一道“魚”，代表著“年年有余”。開飯了，太太坐在主位，我們也依次坐在桌子旁。看，媽媽上菜多有心，魚頭對著太太。我們一起舉杯敬太太、爺爺和奶奶健康長壽。大家吃著香噴噴的飯菜，互相敬酒，熱鬧極了。
吃完團圓飯，我們一起包餃子。小姑搟餃皮，大姑、奶奶、媽媽包餃子。我們小孩在做游戲。過了一會兒，餃子包得差不多了，奶奶拿出一個鐵盆和一個枕頭，還有好多紅包。奶奶和爺爺坐在椅子上，說：“拿紅包了！”我們都趕快走過去。我學著姐姐的樣子，跪在枕頭上，然后給爺爺奶奶磕頭，爺爺、奶奶樂呵呵地給我一個大紅包。輪到姑父的時候，他跪在鐵盆底，把鐵盆給磕扁了。在歡聲笑語中，大家拿著鞭炮去放鞭炮了。
時間飛速流逝，轉眼間就到晚上了，所以該回家看春晚了。
過年真開心！
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