有關(guān)燕子作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的燕子作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

燕子作文600字 篇1
雨燕孵化之后,很胖,飛不高,雨燕的媽媽要求它加強(qiáng)鍛煉減肥,這樣才能展翅高飛.雨燕媽媽的教子之方,很值得我們借鑒。
現(xiàn)如今,物質(zhì)生活水平很到了很大的改觀,不知道何時,有人提出了:"再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。"許多家長們可謂是領(lǐng)會深刻,孩子穿名牌,吃西餐;家務(wù)一概不用孩子動手,更有甚者——陪讀,陪應(yīng)聘。
首先從吃穿來講,穿名牌,無疑,是助長了孩子的攀比之風(fēng),名牌便是身份的象征,哪里還會記起革命艱苦樸素的作風(fēng),更有虛榮者,買假名牌,這方百的'弊端,我們就由工商部門去考究吧。吃西餐,中國人幾千年使用筷子的傳統(tǒng),雖說不是什么文化遺產(chǎn),但也有其利可言,據(jù)說,使用筷子,可以幫助大腦的發(fā)育,但家長卻給孩子西餐吃,吃得有些孩子認(rèn)為麥當(dāng)勞是中式快餐;如果在西餐中不會使用刀叉,會成為一大笑料。別人的行為習(xí)慣我們沒有必要去變?yōu)樽约旱模獙W(xué)也學(xué)有意義的,形而上學(xué)是我們祖宗都不認(rèn)可的東西。
再說陪讀,陪應(yīng)聘。有一部書,曾經(jīng)風(fēng)靡一時,就是那部《一個陪讀媽媽的日記》,日記,應(yīng)該來說,很普通,但它所以能暢銷,原因是道出了很多人的心聲,也就是說,中國有很多的陪讀媽媽,小孩子,一般三四歲就應(yīng)該養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,到初中應(yīng)該能夠自理生活了,但物質(zhì)發(fā)展的今天,卻產(chǎn)生了如此之多的陪讀媽媽,真是條件好,人退化了。有些家長,連孩子要走上工作崗位,還在陪同,……我還能說什么呢,家長們應(yīng)該自省吧,不妨學(xué)學(xué)雨燕!
曾有中日學(xué)生夏令營比賽,中國孩子半途退陣,而日本孩子卻輕松應(yīng)對,這里不是在助長日本的威風(fēng),只不過是在提醒家長們,讓孩子的健康發(fā)展,讓他們也能象雨燕一樣搏擊長空,讓祖國的未來一輝煌。
祖先教導(dǎo)我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,——家長們,教子之方該有道!
燕子作文600字 篇2
春天已經(jīng)到了,可愛的小燕子飛回來了,城市里增添了許多生機(jī)。有一只小燕子玩累了,停在電線桿上休息,臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問它:“小燕子,你為什么這么快樂?”小燕子甜甜地說:“哇,這兒的風(fēng)景真美!”小燕子像老師一樣地教導(dǎo)我:“你看,山上樹木郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,小河清澈見底,小魚小蝦跳來跳去,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,城市干凈美麗,街道也閃閃發(fā)亮,沒有任何垃圾,這還不算美嗎?”我真服了小燕子,它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。
春去秋來,又是一年過去了。第二年春天,我看見小燕子飛回來了,正棲息在樹上,哭哭啼啼的,仿佛有什么傷心事。我跑過來,擔(dān)心地問小燕子:“小燕子,你為什么這么傷心?”小燕子一邊哽咽著一邊回答:“這里的變化真大,環(huán)境太差了,到處都受到了污染。”我吞吞吐吐地對小燕子說:“我……是這兒的老住戶,怎么沒看出來有變化呀?”小燕子連忙訴說著自己的心聲:“這兒森林消失了,樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了,到處漂浮著許多垃圾,什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀,都像趕集似的聚攏來。,人們還亂扔垃圾,到處都臭烘烘的.,連我都失去了家,能不悲傷嗎!”城市里頓時安靜了,我也為小燕子感到非常悲哀,心里也在咒罵人類的破壞行為。
我們居住的地球好比是我們和藹可親的“媽媽”,保護(hù)“媽媽”的年輕美麗就是我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動物、植物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,還給小燕子一個美麗的家園!
燕子作文600字 篇3
春天到了,可愛的小燕子飛回來了,城市里增添了許多生機(jī)。一只小燕子玩累了,停在電線桿上休息,臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問它:“小燕子,你為什么這么快樂?”小燕子甜甜地說:“哇,這兒的風(fēng)景真美!”小燕子像老師一樣地教導(dǎo)我:“你看,山上樹木郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,小河清澈見底,小魚小蝦跳來跳去,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,城市干凈美麗,街道也閃閃發(fā)亮,沒有任何垃圾,這還不算美嗎?”我真服了小燕子,它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。
春去秋來,又是一年過去了。第二年春天,我看見小燕子飛回來了,正棲息在樹上,哭哭啼啼的,仿佛有什么傷心事。我跑過來,擔(dān)心地問小燕子:“小燕子,你為什么這么傷心?”小燕子一邊哽咽著一邊回答:“這里的變化真大,環(huán)境太差了,到處都受到了污染。”我吞吞吐吐地對小燕子說:“我……是這兒的老住戶,怎么沒看出來有變化呀?”小燕子連忙訴說著自己的心聲:“這兒森林消失了,樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了,到處漂浮著許多垃圾,什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀,都像趕市場似的聚攏來。,人們還亂扔垃圾,到處都臭烘烘的,連我都失去了家,能不悲傷嗎!”城市里頓時安靜了,我也為小燕子感到非常悲哀,心里也在咒罵人類的破壞行為。
我們居住的地球好比是我們和藹可親的'“媽媽”,保護(hù)“媽媽”的年輕美麗就是我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動物、植物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,還給小燕子一個美麗的家園!
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