實(shí)用的三年級(jí)作文300字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開(kāi)始早讀了，同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了學(xué)校的`各個(gè)角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲給吸引住了。
接下來(lái)是做早操，大家做得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開(kāi)始上第一節(jié)課，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動(dòng)，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，把我們帶入了一個(gè)童話(huà)般的世界，我喜歡上語(yǔ)文課。
不知不覺(jué)就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來(lái)，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書(shū)的，有動(dòng)有靜，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們揚(yáng)帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會(huì)喜歡！
三年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)酷同桌。他呀，眉毛前尖后寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。在我眼里，他是全班中最酷的一個(gè)人。
記得有一次，我去足球場(chǎng)上看他比賽。那時(shí)賽場(chǎng)兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時(shí)變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他，可是他依然堅(jiān)持著，不服軟，不動(dòng)搖。看！他那“雷達(dá)眼”正向四面八方搜查著，然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的.足球也似乎在挑釁地說(shuō)：“來(lái)踢我呀！來(lái)踢我呀！”
只見(jiàn)他迅速攔下球屏息凝視，找準(zhǔn)方向使勁一踢！球被他踢入了風(fēng)中，整個(gè)球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門(mén)。在比賽的最后幾分中，眼見(jiàn)他又腳起踢球，對(duì)方的一個(gè)球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他并沒(méi)有被傷痛所屈服，而是以頑強(qiáng)的一腳將球踢給了隊(duì)友。正當(dāng)眾人都目瞪口呆的時(shí)候，球被他的隊(duì)友踢進(jìn)了門(mén)。“進(jìn)門(mén)了，進(jìn)門(mén)了！”緩過(guò)神的球員們歡呼了起來(lái)。
這就是我的同桌，我的同桌酷吧？
三年級(jí)作文300字 篇3
一年四季，我最?lèi)?ài)秋天了。
秋天到了，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，景色宜人。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。
重陽(yáng)節(jié)那天早上，我和爸爸、媽媽去鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到鴛鴦湖，嘩！
這里人山人海，賣(mài)風(fēng)箏的、看風(fēng)箏的、放風(fēng)箏的擠滿(mǎn)了整個(gè)鴛鴦湖。
天上飄著大大小小，各式各樣的`風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有大大的鯊魚(yú)，有十幾個(gè)串在一起的蜜蜂，還有單個(gè)的美麗的蝴蝶、蜻蜓、燕子等，五彩繽紛，看得人眼花繚亂。
本來(lái)我們是想來(lái)放
風(fēng)箏的，看到這情景，真是風(fēng)箏連拿出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更別說(shuō)把風(fēng)箏放上天空了。看到別人的風(fēng)箏剛放上去就絆住了別人的風(fēng)箏線，掉下來(lái)了。我們只好離開(kāi)鴛鴦湖了，另找放風(fēng)箏的地方。
我們來(lái)到了金山植物園，這里人也挺多的，不過(guò)沒(méi)鴛鴦湖那邊多。我們拿出風(fēng)箏，我拿著線，媽媽提著風(fēng)箏，“一、二、三，放”，終于把風(fēng)箏放飛上了天空，望著那飄在空中的風(fēng)箏，我們露出了快樂(lè)的笑容。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏。
三年級(jí)作文300字 篇4
自從上次烏龜?shù)昧斯谲姡泸湴磷源笃饋?lái)了，兔子心理卻想得不一樣，這次不要再睡懶覺(jué)了，不要為慢吞吞的烏龜而輸?shù)簦瑸橥眉易迕尚摺?/p>
又一次動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備跑步比賽，比賽降臨了，選手們依然是小烏龜和小兔子。不用說(shuō)場(chǎng)內(nèi)的人，就連場(chǎng)外都人山人海了。他們都很想看這一次，到底誰(shuí)是冠軍?
啪!“的'一聲，熊貓裁判發(fā)出了比賽開(kāi)始令。
他們都看見(jiàn)烏龜慢悠悠地在后面爬著，滿(mǎn)以為兔子還會(huì)偷懶——睡懶覺(jué)。而兔子不管烏龜跑得慢不慢，心里只有一個(gè)目標(biāo)，一定要改掉老毛病堅(jiān)持到底不能半途而廢，就這樣，兔子堅(jiān)持必勝的信念在前面快速地奔跑，把烏龜丟得老遠(yuǎn)，終于兔子跑到了終點(diǎn)。而烏龜還不到一半。最后，熊貓裁判給小兔子帶上了金牌，小兔子向觀眾招手，表示我贏了。
從龜兔賽跑中讓我懂得不能小看別人的缺點(diǎn)而去炫耀自己的長(zhǎng)處，我們要做一個(gè)知錯(cuò)能改，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的好學(xué)生。
三年級(jí)作文300字 篇5
都說(shuō)父愛(ài)如山。父愛(ài)，到底是什么？
我覺(jué)得，父愛(ài)就是爸爸被書(shū)包壓低的肩膀。自從上小學(xué)起，書(shū)包仿佛成了我身體的一部分。書(shū)包里要放許多課本、作業(yè)、課外書(shū)……雖然我已經(jīng)習(xí)慣了它的重量，但爸爸還是不愿意看著我幼小的肩膀被書(shū)包“糟蹋”。每次接送我上下學(xué)，他總是提出幫我背書(shū)包的要求。我不禁好奇地問(wèn)：“爸爸，你為什么總是要幫我背書(shū)包呢？”
爸爸先是愣了一下，然后笑了，溫和地說(shuō)：“我習(xí)慣了。”
習(xí)慣？我心里很不解，難道爸爸有幫人背書(shū)包的習(xí)慣？
一次，我拿著工具箱慢悠悠地跟在爸爸身后。無(wú)意中看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他身體微側(cè)，那結(jié)實(shí)的.右肩被沉甸甸的書(shū)包壓著，比平時(shí)下垂了許多。
那一刻，我忽然明白了，原來(lái)爸爸是不想讓我的身體太累才幫我背書(shū)包的。我心頭一熱，頓覺(jué)眼睛模糊了起來(lái)。當(dāng)我含著淚再一次問(wèn)他時(shí)，他還是淡淡地說(shuō)：“我習(xí)慣了。”我知道，他這個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣包含著的是他對(duì)我濃濃的愛(ài)。
其實(shí)，父愛(ài)無(wú)處不在。有時(shí)候是不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)候是一個(gè)小小的習(xí)慣。
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