關(guān)于四年級(jí)暑假作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)暑假作文 篇1
夏天放暑假的時(shí)候，我第一次去游泳館學(xué)習(xí)游泳。
因?yàn)檫@是第一次學(xué)游泳，我很怕水，就一直不敢下水。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下水，就會(huì)很快的學(xué)會(huì)游泳。”并告訴我說(shuō)這里的水很淺，你可以站得住，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水。
教練一開(kāi)始先讓我們把頭埋進(jìn)水里，練習(xí)憋氣的.動(dòng)作。剛進(jìn)入水里我就連喝了幾口水，然后使勁地咳嗽, 嗆得我快透不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)能浮上水面。這時(shí)我都想放棄了，然后媽媽在岸上不停地說(shuō)：“你一定能行，加油！”緊接著教練讓我們上岸，不停的練習(xí)蹬腿和劃手動(dòng)作。腳一收，一蹬，一合；學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)遍，慢慢地我的膽子也大起來(lái)了，動(dòng)作也熟練了，教練讓我獨(dú)自下水游一遍給他看，哇……我簡(jiǎn)直就像一只小青蛙一樣在水里游來(lái)游去。
就這樣經(jīng)過(guò)十幾天的不斷地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳！這件事情，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理！
四年級(jí)暑假作文 篇2
四點(diǎn)鐘了，鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)集中了。小號(hào)、薩克斯等學(xué)員等被老師安排在音樂(lè)教室，我們這些打鼓的則被安排在操場(chǎng)比較陰涼的地方。七月的驕陽(yáng)像火一樣的烤著大地，我們身上背著沉重的鼓，沒(méi)開(kāi)始練就大汗淋漓。
鼓點(diǎn)我們已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，今天的'任務(wù)是邊踏步邊敲鼓點(diǎn)。剛開(kāi)始我的手腳怎么都不協(xié)調(diào)，顧著鼓點(diǎn)顧不著腳，想著腳，鼓點(diǎn)又錯(cuò)了，我心急如焚，汗水浸透了我的衣服。太難了！除了我班的老李誰(shuí)會(huì)啊！楊媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，世上無(wú)難事，只怕有心人。多多練習(xí)，不會(huì)也難�！甭�(tīng)了阿姨的話我又重拾信心，抹抹汗，又開(kāi)始練起來(lái)。
檢測(cè)開(kāi)始了，李子恬霸氣登場(chǎng)，邊走邊敲，手腳配合得非常協(xié)調(diào)。輪到我們了，我心里像裝著一只兔子“砰砰”地跳。手腳也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了 ，我假裝鎮(zhèn)定，背著鼓和楊昕翔去測(cè)試�！斑诉诉诉恕蔽液蜅铌肯韬孟裢粋�(gè)人打出的一樣，終于過(guò)關(guān)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，又回去訓(xùn)練了。
通過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了：努力+汗水=成功。
四年級(jí)暑假作文 篇3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格�！闭f(shuō)明了讀書(shū)對(duì)于人性格形成的重要性。通過(guò)讀書(shū),可以“看”到真正的自己，可以 “學(xué)”到豐富的知識(shí)。這幾天，經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀三篇關(guān)于小學(xué)生心理性格方面的文章，使我受益匪淺。
第一篇文章的題目是《小學(xué)生心理特點(diǎn)》，主要內(nèi)容有三個(gè)方面，一是好的'愿望與心理準(zhǔn)備不足，二是情感與理智不協(xié)調(diào)統(tǒng)一，三是進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾。第二篇文章的題目是《小學(xué)四年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)》，主要有四個(gè)方面內(nèi)容，一是開(kāi)始意識(shí)到自己，二是學(xué)習(xí)拿出真本事，三是自己的事情自己做，四是學(xué)會(huì)真正打扮自己。第三篇文章的題目是《小學(xué)五年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)》，主要有三個(gè)方面的內(nèi)容，一是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)，二是敬佩優(yōu)秀同學(xué)，三是自己組織團(tuán)體活動(dòng)。
讀了這三篇文章，我知道了要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。要增強(qiáng)自己的獨(dú)立性，自己的事情自己做，絕不讓父母幫忙，不能拖拖拉拉的，并且要積極組織或參加有益的活動(dòng)，了解更多更豐富的知識(shí)，接觸自然與社會(huì)。還要有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困難，把迷惑消除。
由此，這也讓我想起了一件事情。在二年級(jí)的一天，放學(xué)回家后，我洗完手，坐在板凳上做數(shù)學(xué)配套練習(xí)，不一會(huì)兒就完成了。心想：今天的數(shù)學(xué)配套練習(xí)題怎么這么簡(jiǎn)單��！不會(huì)是出題的叔叔阿姨知道我們學(xué)習(xí)辛苦，故意讓我們輕松一下吧，哈哈！想到這里我心里美滋滋的，臉上也樂(lè)開(kāi)了花兒。算了，就不檢查了，這么簡(jiǎn)單，肯定錯(cuò)不了。還有語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)呢，抓緊做，說(shuō)不定還能玩一會(huì)兒呢！”于是，就心存僥幸地把數(shù)學(xué)作業(yè)急匆匆地裝進(jìn)了書(shū)包里。但是，第二天，看到發(fā)下來(lái)的作業(yè)，我目瞪口呆，居然把“小熊”寫(xiě)成了“小能”，我的成績(jī)直接變成了一個(gè)“A+A”，我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有檢查。
通過(guò)閱讀這三篇文章，我更加深刻地記住了學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，不能有絲毫馬虎大意。就像這件事情一樣, 假若不是在做作業(yè),而是一名工程師，在填表時(shí)少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)兒，就會(huì)對(duì)國(guó)家造成巨大的損失。所以說(shuō)不管做什么事情，都要一心一意地去對(duì)待，不能三心二意，并且要一絲不茍的反復(fù)去檢查，考試時(shí)必須保證做一個(gè)題對(duì)一個(gè)題，穩(wěn)中求快，才能做得更出色。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁。
四年級(jí)暑假作文 篇4
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锱d奮地頑耍和在游起泳來(lái)時(shí)，我心里就羨慕極了。我就決定叫奶奶在這個(gè)暑假里給我報(bào)名去參加游泳培訓(xùn)班。
天天晚上6點(diǎn)就去游泳培練習(xí)習(xí)。當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水下倒了，心想：這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死；正在這時(shí)候候，我對(duì)自己說(shuō)：要想學(xué)會(huì)游泳可要下苦功��！我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聞聲撲通一聲，我跳下了水。教練告知我：學(xué)游泳，要留意將呼吸、劃臂和退部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，你學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更重要。第一，收腿；第二小腿向上翻；第三，張開(kāi)蹬夾。我依照老師的'要求去練。
終究我練了幾個(gè)星期，終究學(xué)會(huì)了游泳，這讓我知道不管做甚么事，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
四年級(jí)暑假作文 篇5
由于校組織公益活動(dòng)，我們最終決定去校旁邊的順豐快遞參觀并體驗(yàn)。 早上，我和徐浩哲等到十一位同到了順豐快遞，一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)里面空蕩蕩的，一件快遞也沒(méi)有，因此，我問(wèn)了一下陳經(jīng)理，他回答道“快遞一般在上午的7：00左右會(huì)到達(dá)這里。”陳經(jīng)理的話音剛落，就聽(tīng)外面有人在喊“大家快呀，快遞到了�！蔽伊ⅠR回頭一看，果然，有一輛順快遞的車(chē)駛了進(jìn)。 車(chē)一停下，一位叔叔就取了代碼牌，用一個(gè)類(lèi)似手機(jī)一樣的東西掃了一下，確認(rèn)了信息后，打開(kāi)后門(mén)，我們馬上就蜂擁而至。在想“我們連校這么亂的倉(cāng)庫(kù)都被我們整得一干二凈，難道這會(huì)難住我們嗎？”我們一邊搬運(yùn)，一邊猜測(cè)紙盒里裝的是什么貨品，中途我搬了一個(gè)三角體狀的`紙盒，還有兩根“金箍棒”再加上兩個(gè)麻袋。 最后，在拍集體照時(shí)，陳經(jīng)理提了幾個(gè)問(wèn)題，分別被徐浩哲和張樺回答，還告訴了我們快遞公司的6個(gè)字快速、安全、準(zhǔn)確。 這次參觀快遞公司，既讓我們了解了順豐快遞，還讓我們休驗(yàn)了他們的辛苦。
四年級(jí)暑假作文 篇6
今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤(rùn)發(fā)，我看見(jiàn)一個(gè)木頭陀螺，覺(jué)得和很新奇，便把他它買(mǎi)下了。
回到家之后，我把包裝拆開(kāi)，里面有兩個(gè)陀螺。一個(gè)是大大的一個(gè)是小的。它們的陀尖是一個(gè)小鐵球 ，所以持久力強(qiáng)一些，旁邊還有一根鞭子，是用來(lái)抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。
我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，開(kāi)始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來(lái)了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯(cuò)方法了？我把使用方法仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，終于會(huì)玩來(lái)。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來(lái)。但是它轉(zhuǎn)的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒(méi)有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來(lái)，如果我往兩邊抽，會(huì)改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓(xùn)，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的.時(shí)間有一分鐘左右。
中國(guó)陀螺玩起來(lái)有難度，可以考驗(yàn)我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來(lái)很容易。但是我覺(jué)得還是木頭陀螺好玩一些 。
小徐
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