【必備】讀書成長作文合集6篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

讀書成長作文 篇1
書是一閃明凈的窗戶,打開它,我讀到了快樂和悲傷;書像一位長輩教導我,陪伴著我,我學到了如何做人和道理。書也像一面明鏡,從他看到了真實的自我。
有書陪伴是幸福的,因為書教會了你人生的價值,更能讓你在讀書中成長。上幼兒園時,走在街上,繽紛的我廣告牌吸引了我,我會不斷問媽媽這個字讀什么,那個字讀什么?自我學會拼音后,讀的書更廣泛了,如《三國演義》,我讀完后,知道了三顧茅廬的劉備,過五關斬六將的關羽,過河拆橋的張飛,以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢》了解了多情溫和的賈寶玉,細心真實的林黛玉等等任務。
在書中我又知道了世界第一長河-尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飛船和外星人的降臨。
書給了我見識,開闊我的視野。記得一次,在學習中遇到了困難,喪失了前進之信心。晚上我機械般的寫完作業。就躺在床上,看見書架上有一本書,我一看,原來是《笑貓日記》,這本書我快遺忘了,以前可是我的`最愛呢。笑貓為了尋找虎皮貓,歷經千難萬險,最終找到他。這個告訴我不要向困難低頭,即使第一百次摔倒,也要第一百零一次地站起來。
我學會在讀書中漸漸東叔,從而使我成長。成長并不是懂了知識。而是從知識中領悟人生的道理,他們教會我要尊敬長輩,以禮為先。書中的每一個字詞都詮釋不同的意思,只有細細去品味,思考和探究,才會有收獲,才是真真的在讀書中成長
讀書成長作文 篇2
讀一本書,其實上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長中的點點滴滴。
讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長的.是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識,讓我在知識的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個個感人的故事。
從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來,我慢慢識字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識、道理,它和我的生活息息相關。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。
因為書的存在,它使我的作文水平越來越高,成績也越來越好,使我懂得如何管理好班級,做好老師的小助手,同學們的好朋友,使我能一直勝任班長這個職務。
我看書還發生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場玩,到了下午,我見時間還早,便津津有味地“啃”起了書,不知不覺,我就被書中的內容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王瑨琪,她說:“師瑜琴,我們都等你半天了!蔽颐闪,問道:“干什么呀?”她說:“你沒發燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎?”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。
讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長,在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長中的點點滴滴吧!讓我們一起:會讀書、讀好書、好讀書吧!
讀書成長作文 篇3
常言道:“讀書好,愛讀書,讀好書!
我愛讀書,因為我認為:讀書,是要講究的,不像某些人讀書時走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書的過程,是審美的過程,應當全神貫注,不受環境的任何影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
在生活中,書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。做這些事都需要書
讀書不僅是一種享受,還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在腦海中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的`內容刪去,灌輸新的知識。
“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書,不僅是我最好老師,也是我最好的伙伴。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
讀書成長作文 篇4
從我記事起,書就成了我的良師益友,她像大千世界無奇不有,書的知識如大海,無邊無際,書里的語言感化人生。
談起書緣,歷史可悠久啦!我讀過的第一本書是一本注音版內載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升,我讀的書越來越多了,注音版的書幾乎被我淘汰了,接下來所看的書充滿無窮的道理,這些書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的人物一起哭,一起笑,一起鬧。
記得五年級的時候我們正在學習課文《司馬遷發憤寫史記》,老師問我們:這篇課文中有一個人物,那就是漢武帝,同學們,你們知道漢武帝的名字叫什么嗎?這可把我們給難住了,同學們有的在埋頭苦思,有的兩眼望著窗外,好像答案會從窗外飛進來似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那時我的心已經走進書里了,忽然想起:漢武帝的名字不是叫劉徹嗎,我立刻回答,老師還表揚了我呢!嘿嘿!我的`寶貝書真管用哩!這樣的事情遠遠不止這些!還有一次,我們學習《李時珍夜宿古寺》,老師讓我們回家好好讀一讀李時珍,了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關于他的故事,我國偉大的醫藥學家李時珍,以畢生精力,親歷實踐,廣收博采,實地考察,對本草學進行的全面整理總結,歷時27年編成,他堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻身的科學精神使我受益匪淺。
書如人生,人生如書。只要我們多讀好書,人生就會擁有快樂!
讀書成長作文 篇5
書是人類不可缺少的工具!笆旰盁o人問,一舉成名天下知!边@是劉祁眼中的讀書;“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這是蘇軾眼中的讀書。而對我來說,讀一本好書,就像與一位高尚的人談話,甚至可以把我的全部時間投入到書中去。其中,我最喜歡的一本書是《三國演義》。
我之所以喜愛這本書,原因很簡單。書中的.將、民、兵被作者寫得活靈活現、繪聲繪色。我剛買這本書時,我對它愛不釋手。一回家,就津津有味地看起來。我目不轉睛地盯著它,生怕它跑掉。我看了一頁又一頁,忘記了時間,忘記了呼吸,甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書里去了,在書的世界里遨游,吸收它的知識,領略它的道理。這里面的精彩片段,讓我難以忘懷;一個個有趣的故事,使我身臨其境;一位位勇猛的將士,讓我必恭必敬。有一次,我正聚精會神地看著,忽然,媽媽叫我吃飯了,可我只當耳邊風,還是津津有味地看著。媽媽見我不動聲色,便猶如兇神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動聲色地看著書。媽媽見我還是沒反應,就沒再理我了?戳艘粋小時后,我的肚子早已咕咕叫了,這時我才想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯,還一邊看書一邊吃呢!
書讓我感到快樂,當我興高采烈打開它時,總會發現一些我所不知道的道理和知識,再第二讀它時,就會發現更多知識。而書給我的啟發往往不止這些,它像我的靈魂與我合二為一,它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛讀書!
讀書成長作文 篇6
《在讀書中成長》在讀書中成長 從化六中初二班杜妍 讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。
書是人類進步的階梯,從識字開始,我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游,在書的海洋里成長。 在讀書中,我成長在珍視生活生活里。 在看我國古典名著【紅樓夢】時,我是大觀園里的一個丫鬟,親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害,對黛玉這么一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。
我懂得了人要以樂觀向上的心態去面對生活,要以積極直面困難,朝理想堅持不懈的心態去戰勝困難。 在讀書中,我成長在勇于探險,珍愛生命的世界里。
在看【魯濱遜漂流記】時,我就是魯濱遜,當我流落荒島時,我懂得了險中求生。我明白;生活來之不義,要珍視生活,不能怨天尤人。
十六年的`荒島生活,讓我懂得了生命的價值;真正珍愛生命的人,無論遇到多大的挫折,都不會放棄生的希望。 在讀書中,是書點綴了我的生活,幫助我成長。 讀羅貫中的【三國演義】,我知道了人的成功必須要有遠大的理想;讀【西游記】,我品到了正義力量的強大;
讀【水滸傳】,我學會了深思…… 古人說過;‘書尤如藥也,善讀可以治愚!终f;‘生活沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!艺f;‘成長沒有書籍,就好像知識沒有了指向標,生活沒有了色彩。讓我們一起成長在書香的天空下,盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠,舒適和愜意,在讀舒中成長,去體驗讀書的快樂吧。
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